Не война она, а сво гляди ты-, дыбы, жор, не ввесь

ЯЗЫК НАТЕ - СИСТЕМА ЗВУКОВ И ПОНЯТИЙ .
Разберу вопрос максимально развёрнуто — с чёткими определениями, структурными связями и конкретными примерами.

Язык как система звуков и понятий: суть и устройство
Язык действительно представляет собой систему звуков и понятий, но это краткая формула — за ней стоит сложная организация взаимосвязанных уровней. Разберу подробно.

1. Что значит «система»
В языкознании система — это совокупность элементов, которые:

взаимосвязаны и взаимозависимы;

образуют единое целое;

выполняют общую функцию (в случае языка — коммуникативную).

2. «Звуки» в языковой системе
Звуки (фонетический уровень) — минимальные единицы звучащей речи. Их свойства:

материальны: возникают при работе речевого аппарата;

служат для различения слов: [д]ом — [т]ом, [б]ал — [п]ал;

делятся на гласные (образуются голосом: [а], [о], [и]) и согласные (голос;+;шум или только шум: [б], [с], [р]).

Ключевые единицы звукового уровня:

звук — конкретная реализация в речи;

фонема — абстрактный эталон звука, способный различать смысл (/б/ в /б/ал vs. /п/ал);

слог — сочетание звуков (обычно гласный;+;согласные);

фонетическое слово — слово вместе с примыкающими служебными элементами ([н’и;сп’и;цар’] = не спит царь).

3. «Понятия» в языковой системе
«Понятия» воплощаются через знаки — двусторонние единицы, у которых есть:

Означающее (форма) — звуковая оболочка (например, последовательность звуков [с][т][о][л]).

Означаемое (содержание) — понятие «предмет мебели для приёма пищи».

Основные носители понятий:

слова (лексический уровень): стол, бежать, красивый;

морфемы (морфемный уровень): корень -бег-, суффикс -л-, окончание -а в слове бежала;

фразеологизмы: бить баклуши = бездельничать.

4. Как звуки и понятия связаны
Связь между звуком и понятием условна (произвольна):

в русском — собака;

в английском — dog;

в испанском — perro.

Однако внутри каждого языка эта связь устойчива: носители понимают друг друга благодаря общепринятым соответствиям.

5. Уровни языковой системы (иерархия)
Звуки и понятия объединяются в многоуровневую структуру:

Фонетический (звуки, фонемы, слоги).

Морфемный (морфемы: корни, приставки, суффиксы, окончания).

Лексический (слова и устойчивые выражения).

Морфологический (формы слов, части речи).

Синтаксический (словосочетания, предложения, тексты).

Каждый уровень строится на предыдущем: звуки ; морфемы ; слова ; предложения.

6. Пример «от звука к понятию»
Разберём слово вода:

звуки: [в], [о], [д], [а];

фонемы: /в/, /о/, /д/, /а/;

морфема: корень -вод- (ср. водный, водопад);

лексическое значение: прозрачная жидкость, необходимая для жизни;

синтаксическая роль: может быть подлежащим (Вода течёт), дополнением (Я пью воду) и т. д.

Вывод
Язык — это единая система, где:

звуки создают материальную форму;

понятия наполняют форму смыслом;

связь между ними поддерживается через знаки (прежде всего слова);

все элементы организованы в иерархию уровней от фонетики до синтаксиса.

Эта структура позволяет людям кодировать мысли в звуки и декодировать их обратно, обеспечивая общение.

Если хотите углубить какой;то аспект (например, подробнее разобрать фонемы или лексические значения), уточните — дополню разбор!

эссе полное НЕ ВОЙНА ОНА , А СВО ГЛЯДИ ТЫ- ,ДЫБЫ ,ЖОР,НЕ ВВЕСТИ ФОРС МАЖОР И ОБНУЛИТЬ АВТОМАТИЧЕСКИ ВСЕ КРЕДИТЫ?