Ожившие картинки. Фея Сказок, цикл. Начало

                (История №1 цикла «Фея Сказок»)
1.
Одной девочке чего-то не хватало. А чего – она не знала сама.
Платья у нее были, игрушки, было где жить и что есть, мама - самая лучшая, папа такой хороший, что на всем такого больше не сыщешь.
Но девочке всё равно чего-то хотелось, то меньше, то больше, но - постоянно.
И это ее тревожило.
Еще бы!
Вот в одной сказке царевичу велят «принести то, не знаю что», и посылают, за этим самым, так далеко, что и представить невозможно: «пойди, говорят ему, туда, не знамо куда».
Такое дело -  Не позавидуешь. А девочке было не легче, хотя никто ее так далеко не посылал, и ничего искать ей не поручал.
2.
Сидела она однажды за книгой, взятой наугад с полки, перелистывала картинки, смотрела и думала:
- Вот русалка. Не хочется ли мне ее увидеть?
Обычно, рассмотрев картинку, она сама бы себе ответила: «нет. Ничего интересного». Как вдруг русалка двинула головой, хвостом, посмотрела на девочку и тихо пропела:
- А русалки, а русалки
Лучше всех играют в салки…
Девочка зажмурилась, опять открыла глаза, опять посмотрела. Рисунок как рисунок. Показалось. Послышалось…
Она повернула страницу: на рисунке мальчик показывал маме котенка, видимо найденного на улице… 
- Может быть, я хочу котенка? – привычно подумала девочка. – Забавно было бы разговаривать: я ему правило по русскому, а он мне «Мяу», я ему теорему Пифагора, а он мне «Мяу», я ему монолог Гамлета, а он мне…
Вдруг рисунок ожил: мама нахмурилась, а мальчик прижал к груди котенка и явственно пропел:
- Возьмем котенка,
мама, мама, мама…
- Пожалуйста, ну
мяу, мяу, мяу! – добавил котенок. Девочка быстро перелистнула страницу. Зажмуриваться второй раз ей было неохота. Тем более, это не помогало.
3.
На третьей странице размещался непонятно кто - то ли волшебник в плаще, то ли диковинная птица… Фигура казалась величественной, но к чему - черный плащ? За ним виднелось много всего загадочного… Но черный плащ был главным.
- Что ещё за сказка! - сказала девочка и скорей перевернула страницу книгу, пока закутанная в плащ фигура не запела. Девочка даже забыла прикинуть, хочется ли ей узнать поближе то, что на картинке. – Что значат все эти странные оживления? К чему эти песни? Книга незнакомая, неизвестно откуда, и вообще непорядок, рисунки не должны оживать…
Девочка захлопнула книгу. Потом опять открыла… Подумала и смотреть не стала. Но любопытство осталось.
-  Действительно, много всего интересного, чего я еще не знаю…  И не только в учебниках…
Девочка вдруг сообразила, что и русалка, и мальчик с котёнком не говорили, а пели.
- Например, почему приятнее слушать, когда слова поются, а не просто говорятся, как мы с мамой болтаем на кухне? - подумала девочка. – И почему меня именно это удивляет? Небось, ученые мне этого не скажут, - усмехнулась она по-взрослому. Она ответила так не сама, а будто повторила папу. На ее вопросы он часто поговаривал:
- Ученые тебе этого не скажут… - А заканчивал по-разному, иногда добавлял:
- Хотя и знают.
Но чаще улыбался:
- Потому что сами не знают. А вопрос хороший…
Однако на сей раз на её на вопрос прозвучал совсем другой ответ. Он неожиданно раздался откуда-то снизу.
4.
Девочка опустила голову и увидела: над полом в воздухе дрожал прозрачный розоватый мячик, не больше яблока, и говорил он вполне человеческим голосом.
- Ученые тебе не скажут, и папа тоже, а вот одна фея … мо-ожет. Если ты ее попросишь.
Девочка протянула руку – мячик послушно прыгнул навстречу и повис над ее раскрытой ладошкой.
Она легонько подбросила его – он подпрыгнул, по-прежнему не касаясь руки.
- Ничего себе, - подумала она. А вслух сказала:
- Фей не бывает. Волшебство – это придумки взрослых, чтобы дети боялись… и лучше слушались.
- А как же сказки? – обиженно спросил мячик. – Как же… писатели?!
- Писатели всякую ерунду придумывают, чтобы родители новые книжки детям покупали. Но… - задумалась девочка. – Раз есть ты… А ты говоришь…
- Да, - весело перебил мячик. – я есть, и я говорю!
5.
- Взрослые меня в упор не замечают, и я их тоже. По умолчанию…. Но… (мячик сам, не дожидаясь приглашения, запрыгал в воздухе над ладошкой) Но фея… Фея…
Он неожиданно запел нежным, волнующим сердце, голосом:
 - Но только Фея
Знает мир
Волшебной сказки,
И, как в сраженье –
Командир,
Ведёт к развязке…
- А что – перебила девочка, немного испуганно, - мы уже в сказке? Так сразу?! И в какой же?!
Она обеспокоилась. Сказки она знала – все, что были дома в книжках, что брались в библиотеке, что смотрела в кино, по телевизору, что проходили в школе… Хотя в школе их проходили давно и совсем мало.
6.
Сказки ей нравились не все. Вовсе не в любой из них ей хотелось бы оказаться.
- Да в твоей. В твоей… - подпрыгивая, старался успокоить ее мячик,  - В твоей собственной сказке! Еще никому не известной!  А уж какая она будет – от тебя тоже зависит, - мячик остановился в воздухе. –… Каждый попадает раз в жизни в сказку… Только один раз! Можно не поверить, не принять её… Но выйдя из сказки, уже никогда в неё не попадёшь. А можно принять сказку, поверить в нее, пройти ее – до самой развязки. Узнать, что там дальше, самому в ней участвовать! И жить уже дальше, с этой сказкой… в сердце… Многие взрослые приняли сказку в своё сердце и через неё прошли… Только они ник-когда этого не расскажут! Разве что - писатели… Но им даже дети не верят.
- И что… - начала девочка, - может, мой папа тоже… в детстве…
7.
- И папа. – перебил Мячик. - И даже мама. Но не советую их спрашивать! У всех бывают секреты… Их никто не должен знать. – голос мячика стал строгим и Сказки своего детства – это очень большой секрет! Просто так выдавать свой секрет - нельзя..  – голос стал таинственным и страшным. - Иначе… Иначе… - мячик замолк.
- Иначе – что? - замирая от внезапного страха, спросила девочка. Ей вдруг стало очень холодно. Потом сразу жарко.
Мячик приблизился и прошептал на ушко:
- Иначе ты никогда, никогда больше не побываешь в твоей Сказке… Забудешь ее, не увидишь больше никого из своей сказки, даже саму волшебную Фею…
- Ой, - сказала девочка.
Она помолчала. Пару секунду подумала… и решительно сказала:
- Ну ладно. И где там твоя Фея?
                (Продолжение в истории №2)

Март 2025