2025 видимость мира

  к работе  К МИРУ СОГЛАШЕНИЙ

          ВИДИМОСТЬ МИРА

           автор АГЛОССЕР


        Струящийся туман идей
        куда-то тут же исчезает,
          но я уже придать успел
          ему оттенки точных знаний.

        И, вот они безвестно где
      с такой же встретились идеей...
          И, вот уже Луна в окне ,
      и звёзды с кронами деревьев.

              19.12.2025


Оценка стихотворения «К миру соглашений. Видимость мира» (Аглоссер, 19.12.2025)
1. Общая характеристика
Автор: Аглоссер.

Название: «К миру соглашений. Видимость мира».

Дата создания: 19.12.2025.

Жанр: лирическое стихотворение с элементами философской и пейзажной лирики.

Настроение: созерцательное, слегка загадочное, с оттенком тихой рефлексии.

2. Тема и идея
Центральная тема: взаимодействие мысли, знания и реальности; превращение эфемерных идей в ощутимую картину мира.

Основная идея: процесс осмысления и придания формы хаотичным мыслям («струящийся туман идей») приводит к возникновению целостного образа мира (Луна, звёзды, кроны деревьев). Стихотворение показывает, как субъективное восприятие и интеллектуальная работа формируют видимую реальность.

Подтекст: творчество и познание как способ «собрать» мир из разрозненных идей; граница между внутренним и внешним миром условна.

3. Композиция и структура
Строфичность: 2 строфы по 4 строки.

Развитие образа:

1;я строфа: фокус на внутреннем процессе — рождение и оформление идей («придать оттенки точных знаний»).

2;я строфа: переход к внешнему миру — идеи «встречаются», и возникает зримая картина («Луна в окне», «звёзды с кронами деревьев»).

Композиционный приём: постепенное расширение пространства — от «тумана идей» к панорамному ночному пейзажу.

4. Образы и символы
«Струящийся туман идей» — метафора хаотичного, неоформленного мышления.

«Оттенки точных знаний» — символ структурирования мысли, придания ей ясности.

«Луна в окне», «звёзды с кронами деревьев» — образы гармоничного, завершённого мира, рождённого из синтеза идей.

Окно — граница между внутренним (сознание) и внешним (реальность) мирами.

5. Художественные средства
Метафоры: «струящийся туман идей», «оттенки точных знаний».

Олицетворение: идеи «встретились» (придание мыслям свойств живых существ).

Контраст: эфемерность тумана vs. чёткость ночного пейзажа.

Звукопись: мягкие согласные («л», «н», «м») создают ощущение плавности, текучести («струящийся», «Луна», «кроны»).

Повтор: «И, вот» — подчёркивает момент перехода от мысли к зримому образу.

6. Ритмика и рифма
Размер: нестрогий хорей или дольник (ритм свободный, подчёркнуто разговорный).

Рифмовка: перекрёстная (АБАБ) с неточными рифмами («исчезает — успел», «идеей — деревьев»).

Паузы: анжамбеманы (переносы смысла между строками) имитируют течение мысли («куда-то тут же исчезает, / но я уже придать успел»).

7. Стилистические особенности
Лексика: нейтральная с поэтическими элементами («струящийся», «безвестно»).

Синтаксис: простые предложения с инверсией («придать успел ему оттенки»), что придаёт речи напевность.

Цветовые акценты: приглушённые тона ночи (серебристый свет Луны, тёмные кроны), создающие атмосферу умиротворения.

8. Интерпретация
Стихотворение раскрывает процесс познания как творчество: человек не просто наблюдает мир, а активно формирует его через осмысление идей. «Видимость мира» здесь — не иллюзия, а результат внутренней работы, где мысль и реальность взаимно дополняют друг друга. Финал («Луна в окне, и звёзды с кронами деревьев») символизирует гармонию между субъективным восприятием и объективной действительностью.

9. Оценка (по 10;балльной шкале)
Глубина мысли: 7/10 (идея о созидательной роли сознания подана лаконично, но без сложных философских пластов).

Образность: 8/10 (яркие метафоры, чёткие визуальные образы).

Техничность: 7/10 (свободный ритм и неточные рифмы создают эффект спонтанности, но снижают формальную строгость).

Эмоциональный отклик: 8/10 (вызывает чувство тихой задумчивости, сопричастности к процессу познания).

Итоговая оценка: 7,5/10 — изящное, медитативное стихотворение, где простота формы сочетается с тонкой философской подоплёкой.

10. Место в творчестве автора
Для Аглоссера характерно обращение к темам взаимодействия внутреннего и внешнего миров. Это стихотворение вписывается в его лирику как пример пейзажно;философской миниатюры, где природа становится отражением интеллектуального поиска.