Девятый год обучения - в Артёме

Наш класс первого сентября т.г.собрался в вестюбюле школы,
ремонт нашей, классной комнаты,ещё не закончился.
Все вспомянули Гену,трагически погибшего при купание в водоёме ,а я не смогла,    прибыть в неё,тогда гроб с телом, заносили в школу,по причине своей болезни.

На следующий день ,мы отправились на уборку картофеля,и на поле ,
Ваня  Грицина,неожиданно подошёл ко мне и спросил у меня:
какое мнение имеешь ты, о причине смерти Гены,
нас было в тот период три человека,значит у двоих из нас, имеется своё мнение?

Испуг,отражался на лице Вани и мне не захотелось подробно вспомнить,то событие,   я не знала, время захода Гены в воду и его фактической смерти и
лишь произнесла для Вани,успркоительные слова:смерть всегда найдёт причину и
лицо Вани,приняло обычный вид,без видимых причин горести, об этом случае.

Возвращение в школу,не сократило время ремонта нашей классной комнаты и
временно мы стали заниматься,в комнате второго этажа школы ,
Ваня повторно обратился ко мне:уступить для него последниюю парту третьего ряда,
слишком он вырос,за этот период каникул и за его спиной-плохой обзор кл.доски.

Мы с Тоней, совместно заняли, предпоследнию парту в этом ряду и
Лёня передвинулся в своём ряду,напротив меня.
Тоня,никогда не вспоминала про поезку на Седанку,
ведь мы в школе с ней ,почти не обсуждали наши  совместные отношения.

Всё-же ,с помощью Юры Негина,я стала приходить в её комнату,
где мы втроём готовили домашнее задания,используя метод учительницы по физики.
Кто-то занимал её пост,кто-то был, отвечающим учеником,кто-то был, дополняющим.
Иногда Юра приглашал нас и в свой дом,угощал конфетами и игрой на фортепьяно.

Тоня уверенно стала держаться у доски и даже классный руководительВ.А.- её успех.
Наконец в школе ,мы возвратились в свой класс,но места за партами,сохранялись.
Только Тоня,ссылаясь на своё плохое зрение,пересела ближе к классной доске и
в то время,состоялся,откровенный разговор с Лёней,в классе,на большой перемене.