Художник-иллюстратор. А. Туманова. Анализ

Анализ стихотворения «Художник-иллюстратор»
Анастасия Туманова (Сахалин), соавтор Лиза Потапова (8 лет)

ТЕКСТ:

Художник-иллюстратор
Рисует он всегда
Хороший демонстратор
Для сказок на века.
Рисует он картины
Ребята говорят,
И всё вокруг красиво
И звёздочки горят.
Вдали прозрачных масок,
И там шумит прибой,
Салют из ярких красок
И мы идём с тобой.
И Пушкина поэмы
Про сказку "Петушок",
Из океана сцена
И милый "Колобок",
Всё может этот мастер,
Всё нарисует сам
И дар его прекрасный
Запомнятся всем нам.


1. ЖАНР И КОНТЕКСТ
Детское стихотворение, написанное совместно со взрослым и ребёнком 8 лет. Это важно: критерии здесь другие. Главное — участие ребёнка, радость творчества, первые шаги в поэзии.

2. МЕТРИКА И РИТМ — 5/10
Трёхстопный ямб с чередованием мужских и женских окончаний. Но ритм сбивается:

«Художник-иллюстратор» — 7 слогов
«Рисует он всегда» — 6 слогов
«Хороший демонстратор» — 7 слогов
«Вдали прозрачных масок» — ритмический сбой, смысловой тоже

Для детского стиха сбои простительны, но они есть.

3. РИФМА — 5/10
Перекрёстная рифмовка (ABAB):

иллюстратор — демонстратор (точная, но обе — на -атор, однообразно)
всегда — века (приблизительная)
картины — красиво (слабая: -ины/-иво)
говорят — горят (точная)
масок — красок (точная)
прибой — тобой (точная)
поэмы — сцена (слабая: -эмы/-ена)
Петушок — Колобок (точная)
мастер — прекрасный (слабая: -астер/-асный)
сам — нам (точная)

Рифмы неровные. Некоторые держатся, некоторые — нет.

4. СМЫСЛ И ЛОГИКА — 4/10
Здесь главные проблемы:

«Хороший демонстратор» — демонстратор чего? Слово не подходит к художнику. Демонстратор — тот, кто показывает (демонстрирует товар, опыт). Художник — творец, не демонстратор.
«Вдали прозрачных масок» — что это значит? Фраза не читается, смысл неясен.
«Из океана сцена» — ?
«И Пушкина поэмы / Про сказку "Петушок"» — «Сказка о золотом петушке» — не поэма, а сказка. И Колобок — не Пушкин.
«И дар его прекрасный / Запомнятся всем нам» — грамматическая ошибка: «дар... запомнятся» (ед.ч. + мн.ч.).


5. ОБРАЗНОСТЬ — 5/10
Есть попытки:

«Звёздочки горят» — мило
«Салют из ярких красок» — зримо

Но много общих слов: «всё вокруг красиво», «всё может этот мастер», «дар прекрасный».

6. ДЕТСКИЙ ГОЛОС — 6/10
Чувствуется участие ребёнка: «звёздочки», «милый Колобок», «ребята говорят». Это ценно. Но взрослый соавтор не выправил логические и грамматические ошибки — а должен был.

ИТОГОВАЯ ТАБЛИЦА:

Метрика и ритм5/10
Рифма5/10
Смысл и логика4/10
Образность5/10
Детский голос6/10
Грамматика4/10
Итого5/10

ВЕРДИКТ:
Для совместного творчества с восьмилетним ребёнком — нормально. Видна радость, видна попытка. Но взрослый соавтор должен был:

Убрать «демонстратор» — слово не к месту
Исправить «Вдали прозрачных масок» — бессмыслица
Поправить «дар... запомнятся» ; «дар... запомнится»
Проверить факты: Колобок — не Пушкин

Как упражнение для ребёнка — хорошо. Как стихотворение для публикации — сыро.