О Труде и о Технологии

Мой батя в школе делал табуретки,
В программе школьной было слово «Труд»,
И молотка ударом четким, метким,
Гвоздем крепились ножки там и тут.

Чуть позже на станке в цеху токарном,
Болты и гайки батя нарезал,
И трудовик в дыму слегка угарном,
О жизни непечатное сказал.

Прошли года обилие новаций,
Внедрили в обучение детей,
Но множество разумных вариаций,
Влекло порой убожество идей.

Предмет был явлен миру интересный,
Он назван «Технологией» и в нем,
Детишкам объясняют об известном,
И в принципе конечно нужен он.

Сидят перед компьютером, ребята,
По кнопочкам пластмассовым стучат,
Программой минпросветовской объято,
Так много для парней и для девчат.

Я видел на экране нарисован,
Обычный, с рукояткой молоток,
И был вопрос программой согласован:
Как рисовать компьютером горшок.

Потом программу эту направляют,
В печать, к услугам принтера 3D,
И принтер молоточек нам  ваяет,
Вот только для чего он ребятне?

И это восьмиклассников программа!
Пусть нужно технологиям учить,
Вот только на глазах версталась драма!
Не пол помыть, ни гвоздь заколотить,

Не просверлить, не выпилить не может,
Ни кистью ровно краску положить,
Повесить полку, кто ему поможет?
Отцу седому сын начнет звонить?

А девочки? Ну где же домоводство?
Как суп сварить? Как налепить котлет?
И может дать основы садоводства?
Но тем таких в предмете этом нет!

Беседовал недавно с педагогом,
Что в школе «Технологию» ведёт,
И то, что в этом ракурсе убогом,
Программа восьмиклассникам даёт!

Нет лобзиков, нет молотков, и дрелей,
Нет пил, стамесок, этих… верстаков,
Затихли на всегда разливы трелей,
Сверления звук, как пишут, «был таков».

Нет шлифмашин, и нет станков токарных,
Был голос педагога грустен, тих,
Нет больше в школах мастерских столярных,
Работы шум давно не слышен в них.

Нет плит, где раньше жарили, тушили,
Столов, где можно куриц потрошить
Рецепты в интернет давно уплыли,
Но суп себя не может сам сварить!

Она почти сквозь слезы говорила,
Что ничему детей не научить,
И дурь в программах черте что творила!
Я не молчал, смог в рифме воплотить!

Так захотелось принтером объемным,
Пластмассовый печатать молоток,
Предметом сим увесисто-огромным,
По лбам долбить, чтоб вызвать мысли ток!!!

А может быть все это специально?
И Сорос продолжает нам вредить?
Ну, если разобраться и буквально,
Заставить здравый смысл победить!

Не только на компьютерном экране,
В реальности попробовать себя,
С уборкою помочь по дому маме!
Метелкою и шваброю гремя!

Сварить обед для маленькой сестрёнки,
Повесить кухню, шкаф суметь собрать,
Утюг включить и высушить пелёнки,
Уметь банально люстру подключать!

А в школах современных запрещают,
Детей к уборке класса привлекать,
И кто потом простите вырастает?
К тому же, слуг не всем дано нанять…

Вы скажете, мол, мы за все заплатим,
И за бабло сейчас любой каприз,
Мы получаем много, много тратим,
Комфортною должна быть наша жизнь.

Не стану спорить, жизнь вперёд несётся,
Прогресс научный украшает мир,
И роботом нам кофеёк нальётся,
ИИнтелект нарежет ловко сыр,

Нас техника напоит и накормит,
Все сделает не буду отрицать,
Но вдруг ремонтом нас обеспокоит,
Придется лично «Примус починять»!