Дело Прынцыпа
азбука.ру
«Экзистенциальное понятие» - связано с философским направлением
экзистенциализма; термин происходит от латинского слова
“exsistentia” – «существование»: интеллектуальное течение (учение)
19-20 веков, в котором нашли отражение фундаментальные темы,
вопросы человеческого существования (бытия): смысл жизни, свобода,
ответственность, совесть, мораль (нравственные ценности-законы)
принципы...
«В Двадцать Первом веке … верить в детские сказки? /фантазии: мечтания/
Неужели есть такие? (чудаки) – но это же смешно!» /фантазёры: выдумщ/
(Эхо): А ты в курсе, что в сказках скрываются подсказки?
И что, по сути, забывать о своих корнях – грешно! /о Матери-Истории/
И что (слово) «казус» - тварь вечносущая! – на все времена: /случай из жизни/
И «недозрелому уме» - тягаться с ней? - пустое… /малоопытному/
А "Сказке" - Самим Богом! – «Богатырская Сила» дана: /Божество: Богэма/
Кто её не признАет, пребудет в «бесплодном застое»! /смоковницей/
Эта «Сказочная сущность» - вне времени и пространства… /фея:муза:птица:/
Говоря по-научному: «субстанция экзистэнциальная», /Жар-Птица:Феникс/
А по-человеческому - она Царица «Небесного Царства»! /по-простому/
А по Большому счёту – она на редкость… «прынцыпиальная»… /прынцэсса? Фря?/
14.12.2025.31Б47
принцип /лат./ - начало: основа, исходное положение к.л. теории, учения, науки:
«эстетические (моральные) принципы» , «принципы истории языка»... фундамент,
«начала» - * азы, простейшие сведения, первоначальные, «начальные знания»,
«начальная школа» - первая ступень общего образования: на этом (первом) этапе, круге, осваивают основные навыки «учебной деятельности» - «школы жизни» - истоки…
в большинстве стран мира Начальное образование – первая ступень обязательного
(последующего) образования-роста – является бесплатным! (берите даром! - Откр.22/17-) - «вода жизни» (воздух жизни: дыхание жизни – Быт.2/7-) «первая и последняя ступень» - это этапы «Большого Пути» … «тернистого пути к «Богу» (в рай) или «путешествия»!?
принципиальность - * черта характера человека, который придерживается нЕких
«строгих» принципов-убеждений-ценностей: действует в соответствии с ними, даже
если это противоречит общепринятым нормам (требованиям) традициям, правилам…
каждый человек имеет (или не имеет) свои собственные принципы (взгляды: вкусы:
пристрастия: привычки…) которые отражают его уникальные: жизненный опыт,
привязанности, особенности, природные данные, «Богом данные», личные качества…
а если они, ко всему прочему, «осознаны» - взяты под контроль, направлены в нЕкое
русло, «приручены», «одомашнены», окружены заботой и вниманием, целенаправлены,
упорядочены, систематизированы, и могут предстать (пред лице Бога) – вполне
самостоятельной Наукой, Учением, теорией, идеологией, Мировоззрением…
Свидетельство о публикации №125121401227