Учкнье тьма

      Ученье  - тьма

Пристал сосед к Антохе:- Подскажи,
что эта за прокуда – падежи?

-А ты их разве в школе не учил?

-Кажись, учил, да сразу извлечил,
чтоб глупостью башку не забивать.
А тут кураж возвысился опять –
на Нюрку, что из ЖЭКа номер шесть
культурное влиянье произвесть.

-Ну слушай… И Антоха полиглот
безмерную учёность выдаёт.

-Три падежа весомы и значительны
в объёме – Именительный, Родительный, Предложный.
И крепёж их заключён в КТО -ЧТО, КОГО-ЧЕГО,
О КОМ- О ЧЁМ,
К триумвирату славному тому               
добавим КОГО-ЧТО, КОМУ-ЧЕМУ –
Винительный и Дательный.
Затем Творительный с вопросами КЕМ -ЧЕМ. 
Но, чтоб ты это, в сущности, понял,
представь себе какой-нибудь скандал.

-Какой? Где дружка дружке морду бьёт?

-А что? Такой вполне и подойдёт.
Вот КТОто ЧТОто не вернул КОМУ.
КОМУто, ну тебе, или ему,
И КТО второй, такой же обормот,
того КОГО за ЧТОто ЧЕМто бьёт.

А третий КТО, свидетель, шепотком:
-А ЧТО тут? И вааще о ЧЁМ, о КОМ?
КТО и КОГО? За ЧТО и за ЧЕГО? –
сжигает любопытствие его,
как и других, у коих «не зачем»,
а главное по интересу – ЧЕМ?
И так вот из различных падежей
у многих жизнь, где лучше, где хужей.
Ну, уяснил?

-Спасибо, не дурак.
Но если я по пьяни, или так,
по дури, вдруг кому-о приложу,
то будет по какому падежу?