Когда-то

Когда-то давным-давно, когда все деревья казались большими, а истины воспринимались просто, как хорошо сложенные вместе красивые слова и практически ничего ещё для меня не значили, и родители были такими умными, самыми Мудрыми Мудрецами мира, я очень любила сочинять сказки и рисовать...  и очень любила рассматривать старые картины, особенно итальянскую и французскую живопись, и ещё... любила быть одна, но подчас, это одиночество казалось мне невыносимым.

И вот однажды я решила стать художником и поступила в художественную школу. О, какой интересный мир открылся! Красивые арчатые своды старого здания, поскрипывания старого пола, картины на стенах, высокие мольберты, драпировки, постановки, запахи красок... А учителя! Просто чудо, что за люди! Это не то что в школе... это - длинные беседы, разговоры по душам, чтение книг, обмен впечатлениями, образами...

Особенно удивительным был преподаватель по истории искусств. Когда он рассказывал о древних храмах и дворцах,  рисовались такие миры, будто ты сам находишься в этих удивительных местах, а когда описывал картины, которые раньше  казались не очень привлекательными, ты начинал их чувствовать совершенно по-другому, более объёмно, глубоко и проникновенно. Наши занятия не ограничивались одними уроками, мы любили всей гурьбой возвращаться домой или просто бродить по улицам и разговаривать. И наш учитель, а он не сильно был старше нас, часто бывал с нами. Мы ходили по тёмным улицам, освещённым фонарями, осенью любовались людьми, которые бежали куда-то под зонтиками, зимой наблюдали как снежные хлопья кружатся над землёй и тихо падают, переливаясь. Мы загадывали желания, ловили снежинки, разглядывали их филигранные окончания... учились видеть и понимать прекрасное. И вполне вероятно, что если бы не было с нами нашего учителя, никто бы из нас не смог научиться так чувственно воспринимать мир.

 Но время шло, мы росли, дело уже подходило к окончанию школы. И вот однажды я оказалась в гостях у своего преподавателя. Его дом, вернее квартира, показалась мне несколько темноватой, такие квартиры обычно показывают где-нибудь в театрах, когда изображают дом художника или писателя, но везде-везде на стенах висели картины! И они были такие светлые, яркие, как окошки в мир! Я ходила от одной картины к другой и рассматривала. И что меня удивило, на всех на них был изображён голубой пудель. То дама с собачкой прогуливалась по парку около фонтана, то девочка под дождём с вымокшим до нитки пёсиком куда-то бежала, то целая семья около пруда с лилиями, то весёлый боброс мчался по цветущему лугу за великолепной цветной бабочкой. И это было так живо, так эмоционально! Я спросила: " А почему на картинах везде изображён голубой пудель?" Он заулыбался своей стеснительный улыбкой, а у него была такая всё время стеснительная улыбка,  будто он всё время извинялся за что-то, и ответил мне: " Для кого-то счастье - это Синяя птица, а для меня - голубой пудель..."  И я поняла всё, но, в сущности, ничего не поняла тогда... ведь тогда, ещё все деревья казались большими,  а истины воспринимались просто, как хорошо сложенные вместе красивые слова... И только потом, когда прошло достаточно много времени,  я поняла, что учитель мой был необыкновенным человеком, что он по-особенному видел  мир, что он был удивительным художником и... очень одиноким человеком...

Он так и умер один в этой удивительной полусумрачной квартире, похожей на театральные декорации, среди своих картин и красок... А, может, он и не умер вовсе, а просто встретил своего голубого пуделя и ушёл с ним вместе гулять по цветущим летним лугам, где ласковое солнце и никто никогда не одинок...