Статья

Дорогие читатели!
Рада приветствовать вас: детей, мам и пап, дедушек и бабушек на страницах моего творчества. Начиная своё удивительное путешествие в страну интересных и увлекательных знаний и совместного сотворчества, логично задать вопрос:
– А с чего всё начинается?
– Правильно! С самых трогательных слов: «Я РОДИЛСЯ!!!», которые каждый из нас трепетно и нежно повторяет вновь и вновь с появлением ЧУДА-ребёнка-такого маленького создания, способного вместить ЦЕЛЫЙ МИР!
И пока МАЛЫШ не познал речь, именно эти два самых важных слова в его ЖИЗНИ озвучивают мама и папа.
И нам предстоит задача: вложить в это сокровище, пока ещё очень хрупкое и нежное, – всё самое доброе, родное и самобытное, красивое и важное, нужное и светлое. Каждому известен первоисточник знаний – это быт народа, его истинные традиции и ценности.
Начинается самое интересное - включить ребёнка в процесс его развития от рождения и до совершеннолетия, ничего не упустив: выявить интересы, таланты, сгладить шероховатости характера, не подавляя инстинкты самосохранения, но формируя при этом целостную гармоничную и всесторонне развитую личность. А для этого нам нужна благоприятная среда – не только семья, но и цивилизованное общество с чётко определёнными ценностными ориентациями и устойчивыми моральными принципами. Это и есть МЫ с Вами! – одна большая СЕМЬЯ. Из поколения в поколение, из уст в уста, от книги к книге мы передаём все свои самые ценные знания и опыт, используя вербальные (речевые) и невербальные (неязыковые сигналы) способы общения.
Вербальные – это устная и письменная речь. Устная речь спонтанна и эмоциональна. Письменная – графическое изображение слов, поддающееся корректировке.
Невербальные средства – передача информации без слов – жесты, мимика, позы и та дистанция, на которой ведётся диалог между людьми.
И те, и другие способы являются уникальными. Каждая форма несёт свою ценность и красоту в восприятии сказанного. И от того, насколько мы грамотно и своевременно будем пользоваться этими инструментами, зависит будущее наших детей, а значит России в целом. Каждый ребенок проходит все основные возрастные этапы развития и восприятия речи, поэтому необходимо учитывать эти особенности при подборе слов и выборе книг.
Сегодня уделим особое внимание возрастной группе – новорожденные и младенцы первого полугодия жизни.
Их вербальные способы общения имеют свою уникальную особенность – первые спонтанные вокализации, т.е. негромкое протяжное гуление, которое следует за криком и является формой доречевого развития малыша. Оно продолжается с первого по шестой месяц жизни и наполнено в основном гласными звуками «а», «у», «э», а сливаясь с отдельными согласными, превращаются в гуканье, типа гу-, га-, бу-, ка-.
Домочадцы охотно принимают эти первые порывы к общению улыбкой и смехом. Интересный факт, что у всех народностей, независимо от языкового окружения, дети гулят одинаково. И лишь с шести месяцев появляются те особенности звукового произношения, напоминающие оттенки родного языка. Возникает вопрос: а при чём здесь книги, дети же не понимают, что это такое?!
Отвечу: у самых маленьких ещё не сформированы ни речь, ни мышление, которые очень взаимосвязаны. И мы только-только начинаем зарождать наглядно-действенное и наглядно-образное типы мышления, посредством знакомства с окружающим миром, а именно его механизмом, чтобы заложить основу целостно-значимой формы в будущем.
Проще говоря: наглядно (смотрим) – действенное (делаем). Например, берём игрушку и показываем ребёнку, то есть вычленяем конкретные предметы из окружающей среды и помогаем малышу их исследовать элементарными невербальными способами рассматривания и манипулирования: поглаживание, ощупывание, постукивание, бросание, купание, создавая благоприятную среду для познания основных свойств предметов, побуждая к осмысленной речи.
А почему бы нам не начать с самых главных предметов: книжки и погремушки?! Тем более, что сегодня рынок имеет прекрасные варианты для маленьких с самого рождения: книжки-игрушки для купания. Самое главное выбрать качественный непромокаемый продукт, без вероятного попадания воды внутрь изделия, с гладкими неострыми углами, реалистичными рисунками, не громкими пищалками и без резкого запаха. Комфортное купание с позитивными эмоциями будет обеспечено как малышу, так и родителям. А самый главный самобытный рецепт от прапрабабушек – первый раз искупайте малыша в пелёнке и любовь к водным процедурам сформируется на всю жизнь!
С заботой, Елена Копылова-Реент/писатель, педагог, психолог, юрист
//Сетябрь 2025г.//
Картинка сгенерирована с использованием ИИ