Эссе. Варфоломеев Е П Мышление к нему всё внимание

 Эссе.Варфоломеев Е П
Мышление к нему  всё  внимание -оно способно родить абсолютно новые знания.
Фраза Евгения Павловича Варфоломеева звучит как программный манифест познающего разума. В ней заключена глубокая интуиция: мышление не просто обрабатывает уже имеющиеся данные — оно порождает нечто принципиально новое. Разберём, почему это утверждение заслуживает самого пристального внимания и как именно мышление становится источником инноваций.
Мышление как творческий процесс
В отличие от восприятия или памяти, которые фиксируют и воспроизводят уже данное, мышление выступает активным конструктором знания. Его ключевые особенности:
• выход за пределы непосредственного опыта;
• установление неочевидных связей;
• построение гипотез и моделей, которых ещё нет в реальности.
Например:
• математик, доказывая теорему, создаёт логическую конструкцию, которой до него не существовало;
• физик, формулируя закон, предлагает объяснительную схему, способную предсказывать новые явления.
Механизмы порождения нового знания
Как же мышление «рождает» знания? Рассмотрим ключевые механизмы:
1. Абстрагирование — отвлечение от конкретных деталей ради выявления общих закономерностей. Так возникают фундаментальные понятия типа «число», «сила», «информация», которые не даны в ощущениях, но позволяют строить науки.
2. Аналогия — перенос знаний из одной области в другую. Классический пример: модель атома Резерфорда, возникшая из аналогии с Солнечной системой.
3. Рефлексия — анализ собственных мыслительных процессов. Когда мы задаёмся вопросом «Как я это понял?», мы открываем новые уровни осмысления.
4. Проблемная ситуация — столкновение с противоречием или пробелом в знаниях запускает поиск решений, ведущих к прорыву. История науки полна примеров, когда «неразрешимая» задача порождала новую теорию.
Почему «всё внимание» — к мышлению?
Варфоломеев подчёркивает: именно мышление — источник прогресса. Это подтверждается следующими аргументами:
• Преодоление ограниченности органов чувств. Мы «видим» кварки и чёрные дыры не глазами, а умом.
• Создание инструментов познания. Логика, математика, научный метод — продукты мыслительной деятельности, без которых эмпирика бессильна.
• Прогнозирование. Зная законы, мы моделируем будущее: от траектории кометы до последствий климатических изменений.
Без активного мышления накопление фактов превращается в хаотичный склад данных. Только разум превращает информацию в знание.
Риски и ограничения
Однако порождение нового — не волшебный процесс. Мышление нуждается в:
• проверке (эксперимент, логика, практика);
• критике (анализ предпосылок, поиск альтернатив);
• диалоге (обмен идеями расширяет горизонты).
В противном случае «новые знания» могут оказаться иллюзией — как псевдонаучные теории или когнитивные искажения.
Заключение
Слова Варфоломеева особенно актуальны в эпоху информационных потоков. Сегодня легко утонуть в данных, забыв, что знание рождается не из информации, а из её осмысления.
Мышление — это огонь, в котором сырые факты переплавляются в золото понимания. И потому к нему действительно стоит обращать «всё внимание»: только так человечество продолжает открывать миры — и внутри, и вовне себя.