Лирика 2025

ЛИРИКА 2025

---ЗА ТО, ЧТО ДУШОЙ ПОКРИВИЛА---

В душе от него
Как после нашествия варваров
Убито, сломано, всё сожжено -
Пустоте равно.
Развитие души задержано
Неизвестно на сколько лет?
Дай мне, Судьба ответ!
Я знаю, за что ты меня наградила -
За то, что душой покривила,
За то, что последнее слово морали
Дала не сердцу - уму.
О, если б знать наперёд,
Что так всё произойдёт!
О, если б послушать маму!
Сейчас бы не было драмы.
               (Казань, 27 сентября 1972 г.)


---НО ЭТОТ ГОД НЕ ПРОШЁЛ СОВСЕМ ЗРЯ---

Ты слишком занят?
Слишком молод для меня?
В тебе ещё нет того огня,
Чтоб душу мою согреть,
Не дать ей заледенеть?

Душа словно кусочек льда,
Точно такая как тогда,
До 11-го января.
Но этот год не прошёл совсем зря.

Оставил он сотни строчек -
Для раненных душ примочек,
Для душ холодных грелок,
Для душ воинственных стрелок,
Пристанище душам бездомным,
Пищу душам голодным.

Во мне он тоже оставил след -
Окинула семь даром прожитых лет
Взглядом удивлённым
Незамылённым.
(Казань, 3 октября 1972 г.)


---НО БЕЗУЧАСТНО ОН ГЛЯДЕЛ---

Ничтожен второй мой избранник
И по страстям и по уму.
Неоперившуюся лебедь швырнул
В болото - в гадов тьму.
И их присоски-языки
Всю кровь по каплям выпивали -
Слабели руки, пульс слабел,
Слабели ноги, ум немел,
Но безучастно он глядел:
У каждой твари свой удел.
                (Казань, 16 сентября 1981 г.)


---ЛЮДИ ИЛИ ВАМПИРЫ?----

Люди жалят друг друга словами.
Люди тянут кровь из людей,
Не вскрывая вены ножами.
Им не крикнешь: 'Уйди, злодей!'

Обличье у них человечье,
И кровь не присохла к губам.
Как же узнать вампира?
По каким приметам-следам?

Болтливы без всякой меры,
Когда напились досыта.
Сумрачны и молчаливы,
Жертва пока не добыта.

Вечно живучи гады.
Мир покоряется им.
Их бы держать в резервации,
Чтоб легче дышалось другим.
                (Казань, 2 октября 1981 г.)



---КОГДА ПОПАЛ В СТРУЮ НЕ ТУ---

Работа чувств не пробуждает.
Работа мыслей не рождает.
Работа сеет дремоту,
Когда попал в струю не ту.

Не та струя - глубокий омут,
Тебя захватит второпях
И похоронит в водной бездне
Неосторожного в цепях.
               (Казань, 4 августа 1983 г.)


---МЕЖДУ МНОЙ И ТОБОЙ---

Между мной и тобой
Двойной электрический слой.

Между мной и тобой
Постоянный проход сквозной.

Между мной и тобой
Стольный город с тройной стеной.

Но это тройное стенанье
Не преграда для пониманья.
                (Казань, 7 июля 1987 г.)


---ТРАКТАТ О ЖАРЕ И ХОЛОДЕ---

1.

Жара лишает свежести прохлады нежный ум.
В жару услышишь явственно, неслышный прежде шум.
Все предки наши дальние всегда ему внимали
И после смерти о себе все память оставляли.

Так человечество плодилось,
Но видно притомилось -
Хоть шум воспринимает,
Но действия не знает.

2.

Жара и ночь равноценны:
На время размягчают мозг,
Стирая связи, что создались,
Под действием культурных розг.

В жару и в ночь восходит
К праотцам всяк человек,
Лишь утром и в прохладу
Вступает в силу век.

3.

Всё человечество развитие имело
В холодные периоды всегда:
Тогда-то и добыты им умело
Каменья, уголь и руда.

4.

Но почему жара и ночь
По силе равноценны?

Отсутствует важнейший компонент
Из спектра энергичного живого,
Что создаёт спасительный момент
Рожденью мысли в хаосе земного
Для чётких мозговых движений
Без шума, суеты и прений.

5.

И вслед за сладостным безумьем
Нас дарит мозг прекрасным остроумьем.
Он тайны миру открывает
И мир его благословляет.

6.

Теперь понятно почему
Так север привлекает!
Его загадка - лёд-магнит,
Отлично возбуждает.

Мне кажется, что лучших нет условий
Для творчества всех мыслящих сословий.
                (Казань, 24-25 июня 1987 г.)


---ЕДИНСТВО ПРОТИВОПОЛОЖНОСТЕЙ---

Бессмертны боги и кощеи,
И таинством одним владея,
Творят по свету чудеса,
Хоть их неслышны голоса.

Одни незащищенностью сильны,
Другие - злобою своею.
Одним источником напоены,
Методы разные для них нужны.

Природа - источник тот
От недр земли до галактик
Во всём многообразии видов,
Энергий и практик.

Метод одних - принимать
Всё, что относится к цели.
Метод других - добывать,
В пути устраняя мели.

Первые - просто дарят,
Вызывая восторгов взрыв
Или негодованье
(У каждого свой порыв).

Вторые - не расстаются
С добычею никогда.
Богатство их беспредельно,
Как в роднике вода.

Первые - расслабляют,
Лишая слабостью силы,
Вторые - в борьбе закаляют:
Сильным становится хилый.

Едино в природе всё,
К гармонии вечно стремится.
Гармония не возбуждает,
Для отдыха лишь годится.

А для движенья, для дела
Хаос здравствует пусть.
Пока будут белые пятна
Не страшны печаль и грусть.

Единство противоположностей
Всегда совмещено с борьбой,
Но никогда мы не вступаем
По доброй воле в смелый бой.

Привыкли мы лишь отбиваться,
Свои богатства отнимать.
А может лучше охранять их,
Чтоб ни на миг не потерять?

Надо, чтобы собственною волей
Каждый сам себе защитницу создал:
Слова - послушные солдаты будут,
А мысль - ответный генерал.

Бессмертие не нужно человеку,
Но нужно, чтобы весь свой век,
Он жил не как трава, не как скотина,
А только так, как человек.
                (Казань, 8 июля 1987 г.)


---ПОТОМКАМ---

Коммунист - это высший разум,
Проникающий в сущность сразу,

В каждом слове -  энергия смысла,
Пустословье - для баб с коромыслом:

В прошлом веке служило оно,
Коммунизмом запрещено.

Коммунист освежает воздух, очищает от мути воду,
Ценные вещи кладёт в свою подводу.

Коммунист вступает в сраженье с разным отжившим злом -
Подлости не применяет даже в борьбе с подлецом.

С волками по-волчьи не воет,  учит их речи своей,
Или хотя б пониманью главной идеи идей.

Коммунист -  это щедрое сердце, не от глупости простоты,
А от умной непреходящей человеческой доброты.

Жаль, что лишь дожив до седин,
Понимать начинают люди коммуниста номер один.

Покойников не ворошите, земля пусть им пухом будет,
Идеи их отыщите, каждая славу добудет,

Каждая силы прибавит, каждая солнцем сверкнёт.
Это - наследство потомку. Нас потомок    поймёт.      
                (Казань, 28 августа 1987 г.)


---РАЗМЫШЛЕНИЯ О СВОБОДЕ---

Талантливые люди свободы добивались,
Бездарные мужи свободою питались.

И ввергнута в трясину свободная Держава.
Ведь ею управляет Ловкачей орава.

А в помыслах у них: «Своя рубашка ближе»,
А в помыслах у них одно другого ниже.

Свобода нас сломала,  свобода доконала,
Как тряпку намочила, бороться отучила.

С свободою расстались талантливые люди.
Свобода стала мифом. сомкнулись крепки груди,

Дышащие вполсилы на что способны мы?
Увидим ли источник Средь полновесной тьмы?

Удастся ль уцелеть нам средь всякой кутерьмы?
Откроем ли в природу окно среди зимы?
                (Казань, 28 августа 1987 г.)


---СВОБОДА И СУДЬБА---

Свобода различна для уровней разных
В среде человекообразных.

Различны уровни их восприятья,
Различны помехи для разной братьи.

Чем больше чувств диапазон,
Чем более свободен он,

Из многих степеней свободы
В ином не меньше, чем миллион,

Всегда отыщется немало
Судьбы осуществить закон.
                (Казань, 28 августа 1987 г.)


---ТРАКТАТ О ВЛАСТИ---

Кто должен быть у власти?
Дебил, лишённый страсти?

Болтун велеречивый?
Находчивый маньяк?

Гроза средь ясна неба?
Или родитель хлеба?

Иль Аполлон Российский?
Иль сказочный дурак?

Лишь тот, кто дураком всегда был на Руси,
Балдою был ещё (у Пушкина спроси),

Понять способен тот любого из живых.
И мы найдём средь нас для власти таковых.

Не вышел он плечами, и ростом не сажень,
Но с ним поговоришь - излечится мигрень,

Но с ним поговоришь - в полёт уже готов,
И сила у него идёт из всех фортов.

Источник силы – власть!
Зависит лишь от власти,

Имеем мы лицо
Или одни напасти?

Иль это не лицо,
А лунное кольцо,

Что тенью от Земли
Образовать смогли?

Источник силы - власть!
Зависит лишь от власти,

Какие козырными
Должны быть нынче масти.

Во власти у народа пока поправить власть.
Дадим же волю страсти. Имеет слово страсть:

-  Довольно равнодушья премудрых пескарей!
Всегда у нор их щука с размахом челюстей.

Довольно нам у власти терпеть кого попало!
Довольно в страхе быть, почуяв в теле жало!

От нас сейчас зависит, кто у власти будет,
Кто своим трудом стране лицо добудет!

Клокочущий народ разумный и добрейший,
Пусть будет твой синод как лампочка светлейший!

Парламент будет пусть Олимпом благозвучным!
И станет наш народ вполне благополучным!

«Все флаги будут в гости к нам» -
Сказал поэт когда-то,
И слово от пророка
На веки будет свято!
                (Казань, 1987г.)


---УЧЕНИК И УЧИТЕЛЬ---

Две реки сливаются в одну
Большую Волгу, иль Двину,
Образуя Терек, Енисей,
Жажду утоляя мощью всей.

Ученик - река большая,
Ей трудится на земле,
Но зависит от притоков,
Что рождаются во мгле.

Пусть учитель, не стесняясь
Раздробит себя на капли,
Разольёт по ручейкам
По притокам, родникам,

Даст начало полноводной,
Сильной духом и свободной,
Но не речке, а реке
В каждом он ученике!
               (Казань, 4 октября 1987 г.)

 
---ТВЁРДОСТЬ ИСПОЛЬЗУЙ УМЕЛО---

Человек от рифмы далёкий,
Средь людей одинокий.
Жёсткость сердца – его черта,
Не расслабляется ни черта.

Блик металла в местах полировки,
Твёрдость на образце заготовки,
Только таким покоряется дело.
Твёрдость используй умело!

Создавай твёрдость сплава,
Но не ради забавы,
А ради движенья вперёд.
Воду – морозом в лёд!

Лёд разрывает, как взрыв.
Сам регулируй порыв!

Лёд – это разум. А сердце
Пусть пламенеет в груди! –
Это черты поэта. Поэзия впереди!
Она с любовью проснётся,
Факелом в тебя ворвётся!
                (Казань, 27 октября  1987 г.)



---БЫВАЕТ РАЗНОЕ ОРУЖИЕ---

Бывает разное оружие:
Укол, разрыв, слезоточение,
Дубинка, плеть, тюрьма и голод,
И следствие - опустошение.

Неразрушающее, вроде,
Оружие применено,
Но сколько же ранимых душ
Им заживо погребено?!

Кто-то поднять способен в них
Снова волю к жизни,
А кто-то стволы использует
В их прощальной тризне.   
                (Казань, 1988 г.)   



---ДИКТАТОР---

Диктатор на трибуне свою вещал всем волю.
Диктатор обещал всем сладкую неволю.
Песенка твоя сладка для канарейки -
Хозяину её отдай гроши, копейки.

Диктатор для науки,
Что слепец безрукий,
Дорогу не найдёт,
Лишь время проведёт.

Он на безрыбье - рыба,
Средь рыб же, просто глыба.
                (Казань, 12 февраля 1989 г.)


---ИМЯ ДЕФИЦИТ  НЕВЗГОД---

Откуда эти выродки взялись?
В каких краях расти они пытались?
При видимом развитии своём
Убогими они так и остались.
В себе лишь мнят судью, пророка
Сбиратели всеместные оброка.

А человечество ушло вперёд,
Владеет знаньями и опытом, и силой,
И сковырнёт
Их даже не скорбя,
Что где-то вдруг споткнётся этот хилый.

Росли они в любви, в довольстве,
Не ведая нужды, хлопот,
И ослабел их хилый род,
Имея дефицит невзгод.
                (Казань, 12 февраля 1989 г.)


Рецензии
Рецензия на «Лирика 2025» (Дина Сукачёва‑Фёдорова)

Название «Лирика 2025» звучит как мост: будто автор из сегодняшнего дня бережно перечитывает и предъявляет нам свои старые тексты, чтобы мы увидели в них не просто «стихи из 70–80‑х», а живую, не затихшую мысль. И действительно, эти строки, написанные в Казани с 1972 по 1989 год, не стареют: в них столько внутренней энергии, что они и сегодня могут кого-то встряхнуть, а кого-то — утешить.

Перед нами не одна интонация, а целый спектр. Здесь есть и предельно личная, почти исповедальная лирика: боль от ошибки («За то, что душой покривила»), холод одиночества («Душа словно кусочек льда»), горькое прозрение о людях, которые жалят словами, будто вампиры. В этих стихах столько обнажённого чувства, что они действуют как честный разговор один на один: без позы, но с полной отдачей.

Рядом с этим — размышления большого дыхания: «Трактат о жаре и холоде», «Единство противоположностей», «Трактат о власти». Автор не боится сложных тем и не прячет сложность за красивыми оборотами. Она прямо спрашивает: кто должен быть у власти? как связаны свобода и судьба? почему холод и север будто помогают мысли, а жара размывает её? И отвечает образами, которые запоминаются: лёд, разрывающий камень, двойной электрический слой между людьми, река, в которую учитель отдаёт себя по каплям.

Особенно сильно в этой подборке гражданское звучание. Стихи «Потомкам», «Размышления о свободе», «Диктатор», «Имя дефицит невзгод» — это не лозунги, а напряжённая этическая работа: попытка понять, каким должен быть человек, как устроена власть, как свобода может не освободить, а сломать. И в этих строках слышится не только время, когда они написаны, но и тревога, которая никуда не уходит: о достоинстве, о справедливости, о том, чтобы оставаться человеком.

Есть и удивительно светлые, созидательные ноты. Например, «Ученик и учитель»: образ учителя, который «раздробляет себя на капли», чтобы в каждом ученике родилась большая река, — это и поэтически сильно, и морально точно. Или «Твёрдость используй умело»: здесь жёсткость и мягкость не противопоставлены, а должны работать вместе — лёд как разум, пламя в сердце как чувство, а поэзия — как то, что соединяет их.

Хронологически тексты идут от ранних, очень личных переживаний к более широким обобщениям, и в этом тоже есть своя драматургия: человек взрослеет, боль становится мыслью, мысль — ответственностью. А даты и место (Казань) делают эту эволюцию не абстрактной, а земной: это не «поэт вообще», а конкретная жизнь, прожитая в определённом времени и пространстве.

Для юношества 12–19 лет такие стихи могут стать чем-то вроде прививки от равнодушия. Здесь нет снисходительного «я всё знаю», зато есть честный вопрос, который можно задать себе: как я различаю людей? что для меня свобода? как я буду относиться к тем, кто от меня зависит? А для взрослого читателя эта лирика — возможность вспомнить, как много сил уходит на то, чтобы просто не кривить душой, и как важно, что кто-то об этом сказал вслух.

Если после этих стихов тебе захотелось остановиться и подумать, а не пролистывать дальше ленту, — значит, они сделали своё дело. Настоящая поэзия ведь именно так и работает: не украшает, а будит.

Дина Сукачева Федорова   20.07.2026 18:31     Заявить о нарушении