Богач и Крокодил
Вгде Айвазовский рисовал девятый вал.
А там же глыбоко, а не как вванне,
И он ногой до дна не доставал.
Там было еще глыбже, чем с головкой,
От ноль пяти до километра интервал,
Но онж крутой! И по-собачьи, ловко,
Заплыл, что аж ногой до дна не доставал.
А тут как раз был крокодил случайно,
И богачу чевото сходу оторвал.
Ему бы убежать, крича отчайно,
Но говорюш, ногой до дна не доставал!
Сам крокодил ссемьи был скромной, бедной,
Не знал он в детстве кукол и мячей,
Рос, как попало, был худой и бледный,
И ненавидел люто богачей.
Он дожувал того без сожаленья,
Без страха, протокола, понятых.
Богач же. Чо, какие могут быть сомненья?
А потому, что тот был в плавках золотых!!!
Стих вышел социально справедливый.
Сынка Икара скромности учил Дедал.
Золотоплавочный богач! Не будь спесивый!
Плывет твой крокодил, который в детстве много раз недоедал!
Свидетельство о публикации №125100405239
Стихотворение представляет собой сатирическую миниатюру с ярко выраженной социальной тематикой. Автор использует гротеск и гиперболу, чтобы высмеять социальное неравенство и показать расплату богача за высокомерие. Разберём произведение подробнее.
Тематика и идея
Центральная тема — социальное неравенство и его последствия. Противопоставление богача и крокодила (выросшего в бедности) служит аллегорией классового конфликта:
богач — символ роскоши и спеси (особенно подчёркиваются «плавки золотые»);
крокодил — образ обездоленного, который мстит за своё тяжёлое детство («не знал он в детстве кукол и мячей», «рос, как попало, был худой и бледный»).
Ключевая идея сформулирована в финальных строках: богатство и высокомерие ведут к краху, а социальная несправедливость порождает ответную агрессию.
Композиция
Стихотворение делится на три смысловых блока:
Завязка (первые 8 строк): описание ситуации — богач купается в опасном месте, подчёркивается его самоуверенность («он ж крутой!»).
Кульминация (следующие 8 строк): появление крокодила и расправа над богачом; акцент на социальной подоплёке поступка хищника.
Развязка и мораль (последние 4 строки): прямое обращение к читателю через отсылку к мифу о Дедале и Икаре. Предупреждение богачам: «Не будь спесивый!».
Художественные средства
Автор активно использует:
Иронию и гротеск: ситуация с крокодилом, который нападает из‑за социального неравенства, доведена до абсурда.
Аллегорию: крокодил — метафора угнетённого класса, богач — символ элиты.
Просторечия и разговорную лексику («глыбоко», «глыбже», «чо», «ж», «семьи») — создают эффект насмешливого повествования, снижают пафос.
Контраст: противопоставление роскоши (золотые плавки) и нищеты (голодное детство крокодила).
Отсылку к мифу (Дедал и Икар) — усиливает назидательный тон финала.
Стиль и язык
Язык стихотворения нарочито сниженный, с элементами фольклорной сказовой манеры. Ритм неровный, местами сбивается, что работает на образ «непричёсанного» народного рассказа. Рифмовка преимущественно парная, но встречаются неточные рифмы («оторвал» — «отчайно»), что придаёт тексту разговорную естественность.
Сильные стороны
Яркая социальная сатира: аллегория читается легко, посыл однозначен.
Энергичность и динамика: действие развивается стремительно, кульминация неожиданна.
Запоминающиеся детали: золотые плавки, бедное детство крокодила — эти образы усиливают эффект.
Ритмические сбои иногда мешают восприятию, хотя в контексте стиля это можно считать намеренным приёмом.
Вывод
Стихотворение — удачная попытка создать современную басню с острой социальной проблематикой. Оно не претендует на утончённость формы, но выигрывает за счёт хлесткости, иронии и чёткой морали. Произведение будет особенно резонировать у аудитории, открытой к сатирическому осмыслению социальных проблем.
Оценка: 7/10 — за смелость замысла и эффектность аллегории, с оговоркой на стилистическую шероховатость.
Аглая Перова 23.01.2026 07:39 Заявить о нарушении
Олег Карпсатов 23.01.2026 08:39 Заявить о нарушении