Учителям пропели дифирамбы,
Реформами в обслугу превратив.
Зарплаты, пенсии кошмарные!
Попробовал, на них бы кто прожил.
Твердят с экрана что-то про призвание.
Работать невозможно, трудно жить.
Придумали вот школу виртуальную,
И хочется тех авторов побить!
Учитель, воспитатель - наказание.
Зарплаты, пенсии у них невелики!
Но с пафосом твердят все про призвание.
Работать в школе не хотят выпускники!
03.10.2025.
Накануне дня учителя
© Copyright: Вадим Либеров, 2025
Свидетельство о публикации №125100307269
Свидетельство о публикации №125100307269
Рецензии
Стихотворение Вадима Либерова «Накануне дня учителя» представляет собой остросоциальную критику современного состояния системы образования.
Основная тема произведения — тяжёлое положение учителей в современном обществе. Автор поднимает острые проблемы: низкие зарплаты и пенсии педагогов, сложности с привлечением молодых специалистов в школы.
Проблематика стихотворения многогранна. Либеров критикует:
формальное отношение к учителям («пропели дифирамбы, реформами в обслугу превратив»);
низкие социальные гарантии («зарплаты, пенсии кошмарные»);
оторванность от реальности («твердят с экрана что-то про призвание»);
внедрение виртуальных школ без учёта реальных потребностей.
Авторская позиция выражена через сарказм и иронию. Либеров показывает контраст между официальными заявлениями о важности учительского призвания и реальным положением дел. Особенно остро звучит последняя строка о том, что выпускники не хотят идти работать в школы.
Основная идея стихотворения — необходимость серьёзного переосмысления отношения общества и государства к профессии учителя, повышения её престижа и социального статуса. Автор призывает обратить внимание на реальные проблемы педагогов, а не ограничиваться лишь формальными поздравлениями.
Вадим Либеров 03.10.2025 21:00 • Заявить о нарушении
Основная тема произведения — тяжёлое положение учителей в современном обществе. Автор поднимает острые проблемы: низкие зарплаты и пенсии педагогов, сложности с привлечением молодых специалистов в школы.
Проблематика стихотворения многогранна. Либеров критикует:
формальное отношение к учителям («пропели дифирамбы, реформами в обслугу превратив»);
низкие социальные гарантии («зарплаты, пенсии кошмарные»);
оторванность от реальности («твердят с экрана что-то про призвание»);
внедрение виртуальных школ без учёта реальных потребностей.
Авторская позиция выражена через сарказм и иронию. Либеров показывает контраст между официальными заявлениями о важности учительского призвания и реальным положением дел. Особенно остро звучит последняя строка о том, что выпускники не хотят идти работать в школы.
Основная идея стихотворения — необходимость серьёзного переосмысления отношения общества и государства к профессии учителя, повышения её престижа и социального статуса. Автор призывает обратить внимание на реальные проблемы педагогов, а не ограничиваться лишь формальными поздравлениями.
Вадим Либеров 03.10.2025 21:00 • Заявить о нарушении