В парке музыка играла.
Растворялась в небе чистом.
С переулочка сбежала
Стайка юных гимназисток.
Губы вторили кларнету:
"Господаре! Где ты, Боже?
Помоги тому корнету
Не смущаться девиц всё же!"
Три заветные тетради
Вновь роняла на бегу -
Купидоны, чего ради,
Свои стрелы берегут?
"Ваше? Гляньте! Честь имею!" -
Несмотря, что всюду лужи,
Он, как будто бы прямее,
Зашагал по месту службы.
Тот корнет - теперь поручик,
Перед боем на рассвете
Загадал, что светлый лучик,
На аллее летней встретит.
В парке музыка играла
И сливалась с листьев клёна.
Лишь одна ворона знала
О судьбе своих влюблённых.
Три тетради, как три свечки,
У груди своей несла -
К месту той далёкой встречи
Шла графиня-медсестра...
В парке музыка играла...
© Copyright: Василий Немченко, 2025
Свидетельство о публикации №125081100519
Свидетельство о публикации №125081100519
Рецензии
Тема и идея стихотворения "В парке музыка играла..."
Стихотворение поднимает темы любви, судьбы и невзгод, описывая встречу двух влюблённых, отголоски которых слышны в парке, полном музыки и юности. Поэт передаёт ощущения нежности и меланхолии, ассоциируемые с юношескими чувствами, и одновременно намекает на трагизм и неумолимость судьбы, что актуализировало опасностями войны.
Структура стихотворения
Стихотворение состоит из семи строф, каждая из которых имеет четыре строки. Это классическая форма, что позволяет сохранить ритмику и лёгкость восприятия. Размер стихотворения — ямб, что характерно для русского поэтического языка, и придаёт тексту музыкальность и плавность.
Фоника
В стихотворении наблюдаются:
Аллитерация: Например, сочетания "губы вторили кларнету", "на аллее летней встретит".
Ассонанс: Также присутствуют звуковые подобия, которые подчеркивают мелодичность текста.
Рифмика: Используется перекрестная рифмовка (ABAB), что создаёт гармонию и стройность.
Изобразительные средства
Стихотворение насыщено образами и метафорами. Основные из них:
Эпитеты: "молодые гимназистки", "летняя встреча", "светлый лучик". Эти определения добавляют образности и подчёркивают контраст между беззаботностью юности и болезненностью судьбы.
Сравнения и метафоры: Например, образ тетрадей не только как предметов, но и символов надежды и утрат.
Символика: Купидоны символизируют любовь, а ворона – судьбу, знающую о грядущих трагедиях.
Язык
В стихотворении присутствуют славянизмы и архаизмы, такие как "Господаре", "честь имею", что создаёт литературный фон и привносит историческую глубину. Неологизмы здесь не используются.
Контраст и конфликт
Контраст в стихотворении виден между радостью юности и неизбежностью судьбы. Конфликт — это противоречие между мечтой о счастье и реалиями войны, что скрывается за идеализированным образом любви.
Кульминация
Кульминацией текста является момент, когда "тот корнет - теперь поручик", что указывает на потерю невинности и переход к взрослой жизни, полной рисков и потерь.
Скрытый смысл
Скрытый смысл заключается в обозначении того, что за светлыми чувствами и мечтами молодости зачастую скрываются трагические встречи и расставания. Ключевые слова: "тетради", "купидоны", "судьба", "музыка" — все они символизируют жизненные разочарования и надежды.
Внутренняя матричная структура авторской мысли
Авторская мысль охватывает истоки человеческих страданий, которые могут возникнуть даже в самые радостные моменты. Стихотворение показывает, что радость и грусть идут рука об руку.
Настроение в финальной части
Финальная часть вызывает меланхолию и грусть, когда реальность сталкивается с мечтой. Графиня-медсестра, несущая тетради, символизирует заботу о любимом, но также и боль утраты.
Контекст творчества и литературного процесса
Стихотворение вписывается в традицию гуманистов и символистов, таких как А. Блок и В. Белый, которые также обращались к теме любви и человеческих переживаний. Они использовали образы и символику, чтобы заглянуть в глубины человеческой души. Концепция борьбы с судьбой и поисками высшего смысла также присутствует у многих поэтов такого направления.
Личная оценка
Стихотворение производит глубокое впечатление, сочетая в себе музыку, лирику и философию. Поэт искусно передаёт ощущения юности и одновременно печаль, связанную с неизбежными потерями и испытаниями. Это произведение вызывает желание размышлять о смысле жизни и любви, что делает его актуальным и в современном мире.
Сергей Пирогов 3 11.08.2025 06:23 • Заявить о нарушении
Стихотворение поднимает темы любви, судьбы и невзгод, описывая встречу двух влюблённых, отголоски которых слышны в парке, полном музыки и юности. Поэт передаёт ощущения нежности и меланхолии, ассоциируемые с юношескими чувствами, и одновременно намекает на трагизм и неумолимость судьбы, что актуализировало опасностями войны.
Структура стихотворения
Стихотворение состоит из семи строф, каждая из которых имеет четыре строки. Это классическая форма, что позволяет сохранить ритмику и лёгкость восприятия. Размер стихотворения — ямб, что характерно для русского поэтического языка, и придаёт тексту музыкальность и плавность.
Фоника
В стихотворении наблюдаются:
Аллитерация: Например, сочетания "губы вторили кларнету", "на аллее летней встретит".
Ассонанс: Также присутствуют звуковые подобия, которые подчеркивают мелодичность текста.
Рифмика: Используется перекрестная рифмовка (ABAB), что создаёт гармонию и стройность.
Изобразительные средства
Стихотворение насыщено образами и метафорами. Основные из них:
Эпитеты: "молодые гимназистки", "летняя встреча", "светлый лучик". Эти определения добавляют образности и подчёркивают контраст между беззаботностью юности и болезненностью судьбы.
Сравнения и метафоры: Например, образ тетрадей не только как предметов, но и символов надежды и утрат.
Символика: Купидоны символизируют любовь, а ворона – судьбу, знающую о грядущих трагедиях.
Язык
В стихотворении присутствуют славянизмы и архаизмы, такие как "Господаре", "честь имею", что создаёт литературный фон и привносит историческую глубину. Неологизмы здесь не используются.
Контраст и конфликт
Контраст в стихотворении виден между радостью юности и неизбежностью судьбы. Конфликт — это противоречие между мечтой о счастье и реалиями войны, что скрывается за идеализированным образом любви.
Кульминация
Кульминацией текста является момент, когда "тот корнет - теперь поручик", что указывает на потерю невинности и переход к взрослой жизни, полной рисков и потерь.
Скрытый смысл
Скрытый смысл заключается в обозначении того, что за светлыми чувствами и мечтами молодости зачастую скрываются трагические встречи и расставания. Ключевые слова: "тетради", "купидоны", "судьба", "музыка" — все они символизируют жизненные разочарования и надежды.
Внутренняя матричная структура авторской мысли
Авторская мысль охватывает истоки человеческих страданий, которые могут возникнуть даже в самые радостные моменты. Стихотворение показывает, что радость и грусть идут рука об руку.
Настроение в финальной части
Финальная часть вызывает меланхолию и грусть, когда реальность сталкивается с мечтой. Графиня-медсестра, несущая тетради, символизирует заботу о любимом, но также и боль утраты.
Контекст творчества и литературного процесса
Стихотворение вписывается в традицию гуманистов и символистов, таких как А. Блок и В. Белый, которые также обращались к теме любви и человеческих переживаний. Они использовали образы и символику, чтобы заглянуть в глубины человеческой души. Концепция борьбы с судьбой и поисками высшего смысла также присутствует у многих поэтов такого направления.
Личная оценка
Стихотворение производит глубокое впечатление, сочетая в себе музыку, лирику и философию. Поэт искусно передаёт ощущения юности и одновременно печаль, связанную с неизбежными потерями и испытаниями. Это произведение вызывает желание размышлять о смысле жизни и любви, что делает его актуальным и в современном мире.
Сергей Пирогов 3 11.08.2025 06:23 • Заявить о нарушении