Быть не должно ль...

Быть не должно ль тем лишь рачительнее
в деле важном воспитанья юношества
отношенье к ритму и режиму трудовому,
 
что, как известно, в слишком длительных и частых
промежутках меж полезными делами
человек и учится всему дурному?


Рецензии