В день этот яркий
По всей по Москве
Праздник в подарок
Пришёл к детворе.
Ждёт их веселье
И радость игры,
Дружно запели
На всех площадях.
В парках и скверах
Смеются, шумят,
В счастье и вере
Живут и творят.
Детство прекрасно,
И это наш мир,
Солнце и радость,
Счастливые дни.
Пусть будет детство
Счастливым всегда,
Детство как средство
Любви и добра.
Праздник весёлый
Дарит детворе,
Новые школы
И радость в игре.
01 июня 2025г.
День детства, радости и счастья
© Copyright: Ольга Сухая, 2025
Свидетельство о публикации №125071700508
Свидетельство о публикации №125071700508
Рецензии
▌ Литературный анализ стихотворения «День детства радости и счастья»
▌ Тип лирики
Стихотворение «День детства радости и счастья» относится к типу детской лирики, так как его основным объектом является детский праздник, детские развлечения и радость, которую испытывают дети. Произведение создано с целью вызвать положительные эмоции и приятные воспоминания у взрослого читателя, а также увлечь ребёнка жизнерадостной атмосферой.
---
▌ Основное содержание и тема
Стихотворение посвящено празднику детства, проходящему в Москве. Главное событие дня — массовое празднование детского счастья, наполненное играми, песнями и смехом. Повествование ведётся от лица взрослого рассказчика, который искренне желает детям счастливого детства и веселых праздников.
---
▌ Образы и символика
- Дети: главный персонаж, их улыбки, смех и танцы символизируют беззаботность и свободу детства.
- Москва: универсальный символ, объединяющий всю страну, даёт ощущение праздника, распространяющегося повсеместно.
- Площади и парки: общественные пространства, где дети проводят досуг, играют и развлекаются.
- Радость и вера: важнейшие компоненты детской жизни, необходимые для полноценного развития и роста.
---
▌ Художественные особенности
- Рефрен: повторение фразы «Детство прекрасно, и это наш мир» закрепляет основную мысль стихотворения.
- Повторы: употребление слов «радость», «игра», «счастье» многократно подчёркивает главную тему произведения.
- Упрощённая лексика: выбор простых и лёгких слов облегчает восприятие текста детьми младшего возраста.
- Музыкальность: размер стиха легкий, певучий, что приближает его к песням и стихам для малышей.
---
▌ Ритм и композиция
Стихотворение состоит из семи строф с регулярной рифмой AABB. Размер стиха выдержан точно, давая ребёнку возможность легко запомнить текст. Регулярность и простота делают стихотворение удобным для декламирования.
---
▌ Общее настроение и эмоция
Настроение стихотворения исключительно положительное, пропитанное светом, радостью и счастьем. Главные эмоции — восторг, свобода, веселье и энергия детства.
---
▌ Общечеловеческая ценность
Стихотворение пропагандирует семейные ценности, любовь к детям и заботу о детском счастье. Важность здорового и счастливого детства подчёркивается неоднократно, что поддерживает воспитательные принципы гуманизма и заботы о подрастающем поколении.
---
▌ Заключение
Таким образом, стихотворение «День детства радости и счастья» представляет собой образцовое явление детской литературы, выполненное в жанре лирики, направленное на воспитание положительных чувств и формирование нравственного фундамента у молодого поколения.
Ольга Сухая 17.07.2025 02:24 • Заявить о нарушении
▌ Тип лирики
Стихотворение «День детства радости и счастья» относится к типу детской лирики, так как его основным объектом является детский праздник, детские развлечения и радость, которую испытывают дети. Произведение создано с целью вызвать положительные эмоции и приятные воспоминания у взрослого читателя, а также увлечь ребёнка жизнерадостной атмосферой.
---
▌ Основное содержание и тема
Стихотворение посвящено празднику детства, проходящему в Москве. Главное событие дня — массовое празднование детского счастья, наполненное играми, песнями и смехом. Повествование ведётся от лица взрослого рассказчика, который искренне желает детям счастливого детства и веселых праздников.
---
▌ Образы и символика
- Дети: главный персонаж, их улыбки, смех и танцы символизируют беззаботность и свободу детства.
- Москва: универсальный символ, объединяющий всю страну, даёт ощущение праздника, распространяющегося повсеместно.
- Площади и парки: общественные пространства, где дети проводят досуг, играют и развлекаются.
- Радость и вера: важнейшие компоненты детской жизни, необходимые для полноценного развития и роста.
---
▌ Художественные особенности
- Рефрен: повторение фразы «Детство прекрасно, и это наш мир» закрепляет основную мысль стихотворения.
- Повторы: употребление слов «радость», «игра», «счастье» многократно подчёркивает главную тему произведения.
- Упрощённая лексика: выбор простых и лёгких слов облегчает восприятие текста детьми младшего возраста.
- Музыкальность: размер стиха легкий, певучий, что приближает его к песням и стихам для малышей.
---
▌ Ритм и композиция
Стихотворение состоит из семи строф с регулярной рифмой AABB. Размер стиха выдержан точно, давая ребёнку возможность легко запомнить текст. Регулярность и простота делают стихотворение удобным для декламирования.
---
▌ Общее настроение и эмоция
Настроение стихотворения исключительно положительное, пропитанное светом, радостью и счастьем. Главные эмоции — восторг, свобода, веселье и энергия детства.
---
▌ Общечеловеческая ценность
Стихотворение пропагандирует семейные ценности, любовь к детям и заботу о детском счастье. Важность здорового и счастливого детства подчёркивается неоднократно, что поддерживает воспитательные принципы гуманизма и заботы о подрастающем поколении.
---
▌ Заключение
Таким образом, стихотворение «День детства радости и счастья» представляет собой образцовое явление детской литературы, выполненное в жанре лирики, направленное на воспитание положительных чувств и формирование нравственного фундамента у молодого поколения.
Ольга Сухая 17.07.2025 02:24 • Заявить о нарушении