В ком буду перевоплощаться
в грядущем я? За чьи гроши?
И вообще: да есть ли шансы
реинкарнации души?
Большой вопрос. Хотя какое
мне дело до таких высот?
Одно ли будет, иль другое –
кто там, в грядущем, разберёт?
Когда в простом реальном мире
не распознать прямых путей.
Хоть раскрывай глаза пошире,
хоть слушай всех подряд людей.
Родишься снова – будет то же:
ковид, налоги и долги.
И завтра на вчера похожи,
как в магазине сапоги.
Тогда и перевоплощенье
совсем – пожалуй – ни к чему.
Ем к чаю свежее печенье,
верчу вопросами в уму.
И часто так: вопрос простецкий –
вот что такое, скажем, жизнь?
Задумаешься не по-детски.
Мозг закипает – аж держись.
И что такое время, братцы?
Какая у вселенной цель?
Никак мне в том не разобраться.
Хоть поступай опять в лицей.
Опять учись, зубри законы.
Приблизят ли они ответ?
Куда несутся миллионы
галактик звёздных и планет?
И как родился голым, глупым,
таким, похоже, и умру,
оставшийся один сугубо
на мироздания ветру.
29 апреля 2008 / 28 мая 2023
Виктор Левашов, Ярославль.
В ком буду перевоплощаться...
© Copyright: Великолепный Виктор, 2025
Свидетельство о публикации №125071206072
Свидетельство о публикации №125071206072
Рецензии
Лирический герой задаёт вечные вопросы — о времени, цели вселенной, смысле рождения и смерти. Но если читать текст сквозь призму идеи перевоплощения, то он обретает особую глубину. Слова «как родился голым, глупым, / таким, похоже, и умру» звучат не как приговор, а как временная точка на длинной линии существований. Это не конец — это лишь этап.
Вопрос «что такое время?» в таком контексте становится особенно значимым. Время перестаёт быть линейным отрезком между рождением и смертью. Оно — круг, спираль, вечное возвращение. А «ветер мироздания», на котором остаётся человек, уже не холодная стихия, а поток кармы, несущий душу к новому опыту.
Очень выразителен мотив «опять поступай в лицей» — словно намёк на то, что обучение не заканчивается одной жизнью. Законы, которые зубрит человек, — это не только школьные формулы, но и космические законы причин и следствий. И миллионы галактик, несущиеся в бездне, отражают ту же динамику, что и странствия души.
Стихотворение подкупает искренностью и отсутствием пафоса. Здесь нет готовых ответов — и в этом его сила. Оно оставляет читателя в состоянии тихого размышления, где страх перед конечностью постепенно уступает место ощущению бесконечного пути.
Глубокая, философская работа. Она не даёт утешений — но открывает горизонт.
Ольга Чернявская 1 27.02.2026 15:41 • Заявить о нарушении
Вопрос «что такое время?» в таком контексте становится особенно значимым. Время перестаёт быть линейным отрезком между рождением и смертью. Оно — круг, спираль, вечное возвращение. А «ветер мироздания», на котором остаётся человек, уже не холодная стихия, а поток кармы, несущий душу к новому опыту.
Очень выразителен мотив «опять поступай в лицей» — словно намёк на то, что обучение не заканчивается одной жизнью. Законы, которые зубрит человек, — это не только школьные формулы, но и космические законы причин и следствий. И миллионы галактик, несущиеся в бездне, отражают ту же динамику, что и странствия души.
Стихотворение подкупает искренностью и отсутствием пафоса. Здесь нет готовых ответов — и в этом его сила. Оно оставляет читателя в состоянии тихого размышления, где страх перед конечностью постепенно уступает место ощущению бесконечного пути.
Глубокая, философская работа. Она не даёт утешений — но открывает горизонт.
Ольга Чернявская 1 27.02.2026 15:41 • Заявить о нарушении
На это произведение написано 7 рецензий, здесь отображается последняя, остальные - в полном списке.