22. 8. 85

*  *  *
22.8.85
Света очень боится идти в школу. Говорит:
«Как я боюсь идти в школу – ведь я не умею
писать по-письменному, а только по-печатному.
Я отвечаю: «Никто не умеет. Всех вас научит
учительница. Ты только её слушайся. Не шали,
и будешь хорошо учиться».

*  *  *
Каждый день перекладывает новые свои вещи.
Стол письменный куплен. Примеряется к нему.
Волнуюсь и я. Как она будет?.. Хочется, чтоб
У неё ладилось.

*  *  *
Учение может стать для детей интересным,
увлекательным делом, если оно
озаряется ярким светом мысли,
чувств, творчества, красоты, игры.
Моя забота об успехах в учёбе
начиналась с заботы о том, как питается
и спит ребёнок, каково его самочувствие,
как он играет, сколько часов в течение
дня бывает на свежем воздухе,
какую книжку читает и какую сказку слушает,
что рисует и как выражает в рисунке
свои мысли и чувства, какие чувства
пробуждает в его душе музыка природы…
                Сухомлинский

*  *  *
29.12.85
Я снова и очень долго не писала.
Моя Света отучилась первое полугодие.
Совершенно измучила меня и себя за это время.
Меня – тем, что она болела месяц скарлатиной.
И вот уже две недели кашляет, нос не дышит,
болеет, одним словом. Почти всю четверть болеет.
Думала, что отстанем. Занималась с ней много.
Читали, писали, решали. Вначале писала
отвратительно, ужасно. Каракули и только.
Лишь недели три-четыре назад начала писать
получше. А теперь, когда старается, то и совсем
хорошо. Вчера принесла табель: всё «четыре», но
по чтению «пять», а по поведению «четыре».
Я и папа были очень рады, а уж она сама -
тем более. Все рады. И принесла Благодарность
за хорошую учёбу в первом полугодии.
Мои труды и переживания не прошли даром,
принесли плоды. Надо работать и второе полугодие. 
Кроме того
ходили к логопеду: Р, С, Ш, Л плохие у нас.
Но и там уже сдвиги в лучшую сторону.
Выправится девочка, станет человеком. Дай то бог.

Папка 18 - 171

следующая: http://stihi.ru/2025/07/06/5112