Ч-к, как личность и тело

                Человек - личность умножает добро         
              Важно что Хорошие мысли  умножают добро.
   А какая- у тебя цель?  Не важно какие цели ставит тебе сознание,  важно что чувствуешь ты как личность, как человек. Если ты чувствуешь что твой путь к духовному спасению,  то совсем не важно что говорит тебе сознание твоё и людей.
Сознание - наше животное начало эксплуататор (Бес),  его  задача выжить за счёт личности и духа, мы просто кормим его пока мы в этом теле,  а потом   уходим в духовный мир,  если заслужили. Если  же служили сознанию,  то  и остаёмся его  рабом на века.
      Это состояние субличности.  Вот это и есть ад и Бесы в  нём.
Вот такой ликбез.  Пора уже знать. Я давно это  рассказывал только другими словами.

             Закопавшие в Землю таланты - ищите их

       Моцарт испытывал творческий подъем, слушая своего любимого ручного скворца. Когда скворец воспроизвел Моцарту один из фрагментов только что сочиненного фортепианного концерта № 21, заменив при этом диезы на бемоли, Моцарт признал, что в интерпретации скворца этот кусок звучит лучше, и включил его в окончательный вариант сочинения.
      
    Почти во всех аэропортах перед началом объявлений звучат первые ноты Короткой мессы ре мажор, написанной Моцартом в 18-летнем возрасте.
             У Моцарта есть чему поучиться.  Из Сети

                Мы в пылу потеряли бриллианты
                Их осколки на пару строк.
                Закопавшие в Землю таланты,
                Покорители пыльных дорог.
                ***
                Есть  в дождях частица души
                Песню Ангелы нам оставили.
                Потому и ты не спеши
                закрываться от мира ставнями.

                Бьётся дробью дождь по стене
                Землю страстную он умоет
                И частица страстей, что во мне
                убежит с кипящей водою

                Да и сам я похож на дождь
•                слова лил, изнывал потоком…
•                Я в другой стране был бы вождь
•                Но «в своей стране нет пророка»

•                Да, уйдёт словес мишура
•                И отвергнуты будут «измы»
•                Кто-то скажет: - Песня стара,
•                Хороши лишь её афоризмы.

•                И пробьется сиянье зари
•                И Земля, умытая светом…
•                Новый мир я готов подарить,
•                Но готов ли ты жить в мире этом?


                Учитесь, чтобы себя не испортить

                Рад общению, не дающему дремать.
 
        – У вас всё есть. Всё – это непосредственное  осознание жизни, богатство.
               – Я Хочу понять: - кто вы есть?
                Каждый таков, каков он есть.
                Я был знаменит и знал чем закончится жизнь.

     Каждый – реже-сёр или чаще-сэр своей жизни. Каждый пишет как он дышит, что он слышит то и пишет…
                Уйти Духовно из малого "своего мирка" будет полезным.
    Это словно прополоть сорняки в огороде, вырвать то, что глушит добрые всходы.
Опасности: От Духа: "На что только сейчас не идут темные. На всякие уловки, не попадитесь на удочку.
Ум не помощник, помощник разум. Доверяйте интуиции и подсознанию. Побудьте хотя бы день в одиночестве, мысленно думая о нас, Братьях Духа, о масштабах Вселенной. Это даст силы нам и вам.
Мысленно связывайтесь, можете получать ценную информацию.

      О Братстве! Я думаю, Братство там где есть истина и уход от своего эго к любви. но как? Вот есть мысли данные Свыше:
      Сейчас нет друзей, те друзья, кто придет к вам сам.
        Но смотрите Выбирайте осторожно. Ищите союзников.


                Нужны те, кто способен сопереживать
                С кем делиться впечатлениями и мнениями?
                Литература, живопись и культура взаимосвязаны.
         Быт и суета пытаются захлестнуть. Не так уж много времени и сил остается, чтобы уделить внимание культуре во всех её аспектах. Да, и даже в потреблении культуры, равно как и чтении литературы есть своя мера.

                Может наступить насыщение и пресыщение, а за ними апатия.
     И здесь такой момент: нельзя долго наслаждаться литературой и культурой в одиночку.

     С кем делиться впечатлениями и мнениями переживаниями?  Когда мы собираемся с друзьями вместе, мы больше всего говорим о культуре. Но всё же произошло поразительное снижение интереса к ней. И общая глуполизация.

    Чрезмерное изобилие культуры и её доступность, легкость использования ее сыграли свою роль.

                Переоценка достижений культуры прошлого.
      Культура прошлого неспособна конкурировать с современной культурой СМИ и тд.
       А телевидение доступно любому и... создает иллюзию связи с реальной жизнью. А. Зиновьев "Глобальный человейник"               

                Законы творения живописи и литературы идентичны?
                Просмотрел материал  о художниках и живописи Тина Свифт.
         Пришла мысль законы творения живописи и литературы сильно перекликаются.
            Они идентичны? Попробуем разобраться.
     В каждом произведении живописи и литературы важно не только то, что изображено, но и как. Цвет в живописи и описание цвета в литературе связаны с конкретным художественным образом. По гамме красок, по колориту и по описанию этого в литературе, мы можем угадать, что хотел выразить в картине художник, как и писатель в книге. Через цвет мы воспринимаем форму, объём, пространство, движение. Наконец, цвет затрагивает эмоциональную сферу наших чувств, активно, воздействуя эстетически.
    Не правда ли - практически подход один и тот же?
   
  Далее я постараюсь сравнить подход живописцев и литераторов к конкретным художественным образам и создание произведения-творения.

                "Кругу идущих к Свету,к счастью, к самопознанию"
     Великие Учителя имеют в виду объединить все имеющиеся страны в одну - Общество Созидания, но «не имеют в виду объединить все имеющиеся группы в одну  или в несколько «замкнутых» общин – это было бы смертью. Жизнь и красота лишь в разнообразии, потому пусть ячейки света процветают свободно, как прекрасные цветы на жизненном лугу...
      Единение, должно сначала зародиться в духе... Кооперация, сотрудничество или содружество предполагают самое широкое допущение. Нет места насилию при объединенном сознании". Е.Рерих               

               
       Великие мастера Леонардо да Винчи, Рафаэль, Тициан, Веронезе, Рембрандт, Делакруа, русские художники Рерих, Репин, Суриков, Серов и многие другие придавали цвету, в живописи Огромное Значение, требовали от художника соблюдать законы колорита.

                Теперь по материалу Тины Свифт:
      "Однако некоторые думают, что можно вполне обойтись без знания законов колорита, контраста, дополнительных, тёплых и холодных цветов. Конечно, можно изучить науку о цвете и не уметь написать хорошую картину; но не знать законов цвета и света живописцу просто недопустимо. Чувство цвета в живописи так же, как и чувство ритма в музыке и танце, - драгоценное качество. Его можно постепенно развить. Наблюдая природу, цветовые отношения, сочетания красок, можно обогатить свои образные впечатления и развить художественное восприятие, вкус".

   Практически нечто подобное можно сказать и писателях: некоторые думают, что можно писать стишки левой ногой по поводу "именин" и вполне обойтись без знания законов "колорита, контраста, дополнительных ... цветов" в творении, тепла  и холода сердца писателя.
   Писателю так же важны Чувства, как и чувство ритма, музыкальности - "драгоценные качества. Его можно постепенно развить. Наблюдая природу, цветовые отношения, сочетания красок, можно обогатить свои образные впечатления и развить художественное восприятие, вкус"... - Всё совпадает!   


      Тина Свифт: "Как же разобраться во всём этом обширном кругу многообразных явлений с цветами?
       Как передать всё бесконечное богатство и разнообразие природы красками на холсте или бумаге? Как смешать краски и что при этом получится? На такие вопросы отвечает наука о цвете – цветоведение, объединяющая эти знания в одно целое. Она обобщает и научно объясняет их с разных точек зрения. Знание закономерностей цвета помогает художнику расширить и обогатить свой кругозор, разобраться во многих явлениях природы и преломить их в своём творчестве. Эти знания вооружают художника познаниями закономерностей объективной действительности и позволяют правильно понять и оценить их значение в живописи. Этого можно достичь в сочетании с практикой, изучая натуру".
     А разве к писателю нельзя обратиться с подобными вопросами:
     "Как же разобраться во всём этом обширном кругу многообразных явлений"?..
      "Как передать всё бесконечное богатство и разнообразие природы?"...
       – Литературоведение объединяет эти знания в одно целое. Она обобщает и научно объясняет их с разных точек зрения...

   
     Тина Свифт: Каждый, очевидно наблюдал, как изменяется тень от деревьев по цвету в различное время дня (в полдень и к вечеру) или года: то она холодная, голубовато-зеленная или синеватая, то тёплая, красновато-фиолетовая. Так, на траве она темно-зелёная, на снегу ярко-синяя, на земле тёмно-коричневая, а на асфальте тёмно-серая. Великий колорист Тициан одним из первых обратил внимание на цветовые тени, заигравшие на его картинах яркими красками, и на изменение цветов на расстоянии и при различных условиях освещения".

                Писателю также необходимо развивать наблюдательность...
                Я показал подход к анализу. Остальное вы можете домыслить самостоятельно.

     Тина Свифт: - "Цветовые различия настолько порой ощутимы, что трудно уловить тончайшие, едва заметные нюансы. Только острый, зоркий глаз художника может их различить. Как же передать, например, удивительно тонкие оттенки расцветки крылышек бабочек, лепестков цветов, жучков, цвета неба при восходе или заходе солнца? Природа поистине богата неожиданными красками, таящими в себе много загадочного. И какое бы ни было время года, художника всегда привлекают его гармонические краски и сочетания.


От чего же зависит бесконечное видимое разнообразие цветов и оттенков? Почему мы видим предметы то жёлтыми, то красными, то синими, и отчего вообще зависит цвет тел? Вот те вопросы, которые, естественно, возникают у каждого. Чтобы ответить на них, обратимся к физическим основам – к природе света, без чего трудно будет понять законы цвета.

Солнце создаёт весь красочный мир, красоту форм и колорита, живописные гармонии, дающие человеку радость и наслаждение жить, работать, творить.


                «Окно души» - назвал глаз Леонардо да Винчи

Из всех органов чувств, которыми наградила нас природа, пожалуй, наиболее важным и ценным её даром, особенно для художника, является глаз, поэтому следует заботиться о его сохранности и развитии. «Окном души» назвал глаз Леонардо да Винчи. Вот что он писал по этому поводу: «Глаз, посредством которого красота вселенной отражается созерцающим, настолько превосходен, что тот, кто допустит его потерю, лишит себя представления обо всех творениях природы. Благодаря глазам душа представляет себе все различные предметы природы. Кто потеряет глаза, тот оставит душу в мрачной тюрьме, где потеряется всякая надежда снова увидеть солнце, свет всего мира».


Лучи света, действуя на сетчатку глаза, дают ощущение того или иного цвета. Следовательно, возникновение в природе цвета невозможно без света; и цвет, и свет неотделимы.


Чтобы представить себе, какими художественными средствами передаёт художник в картине освещение, обратимся к некоторым полотнам живописи известных русских художников. Их картины проникнуты солнцем, светом и надолго запоминаются.

    Картина Куинджи «Берёзовая роща». Лучи солнца освещают ослепительным светом поляну. Видно, что освещённые части берёз – белые, не освещённые, в тени, - тёмные, с жёлтовато-розоватым оттенком. Тень, падающая от деревьев на траве, - тёмно-зелёная, а освещённая лучами солнца трава – ярко-жёлто-зелёная. Сопоставление контрастирующих цветов, отношение светлых и тёмных убедительно и верно передают состояние солнечного освещения. Полотно Куинджи поражает декоративной иллюзорностью света в сочетании со звучностью цвета. Эффект яркого солнечного освещения передан с большим мастерством.

    Аналогичная по сюжету небольшая картина – «Берёзовая роща» И.Левитана. «Скользящие блики солнечного света на берёзах, проникшие сквозь листву деревьев, перекликаются с бликами на траве. Тёмно-зелёные тени на траве и яркие блики на стволах деревьев усиливают впечатление передачи солнечного дня.
Если в закрытых ставнях окна сделаем небольшое отверстие. Пропустим через него в тёмную комнату луч солнечного света. На пути поместим трёхгранную призму. Тогда на белой стене или на установленном экране за призмой мы увидим изображение не одного белого пятна света, а цветную полосу из многих цветов, незаметно переходящих из одного в другой, в следующем порядке: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий и фиолетовый. Эта цветная полоса, как известно из физики, носит название спектра».

    Белый солнечный луч есть совокупность цветных лучей, причём лучи преломляются тем сильнее, чем короче длина волны (длинные волны – красные, короткие – синие). Различная длина световых волн и обусловливает видимые цветовые различия.

    Законы разложения солнечного луча открылись перед художниками во всей силе и полноте, когда они вышли из стен своих мастерских на открытый воздух. Художники-новаторы второй половины 19 века – импрессионисты во Франции – Клод Моне, Ренуар, Сислей, Писсарро.

    Художники обратились к «пленэру». Это живопись на открытом воздухе. Спектр с его переливами тёплых и холодных тонов открыл перед ними тайны красочного мира природы. Основным содержанием их картин стал свет, а с ним и цвет во всём его колористическом богатстве.
    «Художники поставили главной задачей – запечатлеть природу в её движении и изменчивости освещения и добиться передачи в картине (главным образом, в пейзаже) максимальной яркости красок и света, пользуясь чистыми красками (избегая примеси белил и чёрной), передав иллюзию этого зрительного ощущения. Импрессионисты пришли, однако, к выводу, что добиться такого впечатления можно лишь верным подбором отношений цветов, сопоставлением светлых и ярких, но не путём контраста темных и светлых (как это видно у старых голландцев), открыв новый художественный приём и новую живописную технику дробного мазка» .

Наши краски, к сожалению, не обладают достаточной чистотой и яркостью, которые могли бы соперничать со спектром, поэтому найденная импрессионистами живописная техника письма наиболее близка иллюзии чистого оптического впечатления.


  пленэр: Если  тело поглощает красную часть спектра и отражает синюю, то оно  имеет синий цвет. «В зависимости от количества отражённого света оно будет светлым или тёмным. Если тело отражает полностью все падающие на него лучи, оно будет белым, если все поглощает – черным. Существуют тела с гладкой, блестящей и глянцевой фактурой, то есть поверхностью (стекло, полированное дерево, металл, шелк-атлас), которые отражают свет в одном каком-либо направлении. Они дают блики. Тела с шероховатой поверхностью (матовые) отражают свет рассеяно, во все стороны (ковры, сукно, песок, наждачная бумага и так далее)».


    «Особо следует подчеркнуть большое значение в искусстве законов отражения света и передачи их в живописи. Так, все освещенные места художник передаёт плотным, укрывистым слоем краски – корпусной кладкой, а тени – тонким прозрачным (лессировочным) слоем. Этот распространённый приём в технике живописи стал уже как бы правилом. Если присмотреться в картинах Репина, Сурикова и других художников к технике кладки мазка в освещённых местах и в тени, то увидим разницу».


Интересно многократное отражение в драпировках, в складках материи. Объясняется это тем, что свет, падая на поверхность и отражаясь от неё, вновь попадает на ткань, то есть многократно отражается и только после этого ощущается глазом.


Живописцу нередко приходится передавать в натюрморте или портрете драпировку или одежду в складках. Цвет в складках материи всегда глубже, интенсивнее, насыщеннее. Замечено, что, если рассматривать не плотную, а прозрачную ткань одежды на просвет, то в складках цвет всегда воспринимается более тёплым, желтоватым, чем основной ее тон. У серой или белой материи складки темнее основной ткани. Наглядным примером могут служить работы русских художников 18 и 19 веков – Д.Левицкого, В.Боровиковского, К.Брюллова. В написанных ими портретах можно видеть, что складки атласной материи переданы более насыщенным, глубоким цветом, нежели освещённые места.


      Источник света – важное условие возникновение цвета: различные условия освещения вызывают изменение цвета. Белый предмет, освещённый белым источником света, останется белым, сделавшись лишь ярче, светлее. А как будет выглядеть этот предмет, освещённый цветным светом? В этом случае он приобретёт окраску соответственно источнику освещения. Вершины снежных гор, освещённые лучами заходящего солнца, розоватые...

Отсюда можно сделать вывод, что цвет предмета не есть что-то постоянное. Он изменяется в зависимости от условий освещения, и цвет, следовательно, мы усваиваем изменённый.

Большое значение в живописи имеют рефлексы. Рефлексы – не что иное, как отражение света от соседнего цветного предмета. Рефлексы часто можно видеть в картинах художников – натюрморте, пейзаже или портрете – в результате отражённого от соседних предметов цвета. Если, например, платье было красным, то на лице будет красный рефлекс.


Портрет В.Серова «Девочка с персиками»: розовые, теплые рефлексы на лице от розовой кофточки. Лицо приобрело какую-то мягкость, теплоту. Стол накрыт белой скатертью, но художник не изобразил ее чистыми белилами. Он только создал впечатление белого. Скатерть розовато-лиловая. На нее отбрасывается рефлекс розовой кофточки, рефлексы от других предметов.


Однако рефлексы в природе наблюдаются не только на освещённых поверхностях предметов, но и в тени. Предположим, белая фарфоровая ваза находится около освещённой зелёной драпировки. Мы увидим, что теневая сторона белой вазы, обращённая к драпировке, будет зеленоватой. Если же вместо белой вазы будет зелёная, то рефлекс усилится, и тень станет более интенсивного зелёного цвета. Рефлексы наблюдаются также и в бликах света, они бывают желтоватыми или голубоватыми: от прямого солнечного света – желтоватыми, от рассеянного света – голубоватыми (отражение голубого неба).


Касаясь изменения цветов при большой интенсивности света, следует обратить внимание на то, что цвета при сильно увеличенной яркости света теряет свою насыщенность, то есть делаются белесыми (как бы выбеливаются) и приобретают желтоватый оттенок.


Слишком большая яркость света, следовательно, вредит действию цвета. Наиболее благоприятным является некоторое среднее освещение. Чтобы добиться правильной передачи солнечного освещения, освещённые части пейзажа художник передаёт тёплыми желтоватыми тонами.


При воспроизведении в картине очень яркого освещения существенную роль играет передача отношения света и тени. Эффект яркого освещения можно передать, если смягчить различия в яркостях между цветами. Картина художника В.Поленова «Московский дворик» написана не очень яркими красками в освещённых местах и не очень тёмными – в тенях. В ней нет сильного контраста между светом и тенью.


При ослабленном свете, наоборот, имеем обратную картину: цвета перестают различаться и постепенно исчезают. Так, раньше всех исчезают красные, в то время как синие остаются заметными больше. Поэтому вечером природа принимает синюю окраску. В глухую ночь мы видим темно-синее небо. Красные цвета кажутся более темными. Однако синие цвета в сумерки кажутся светлее красных. Если рассматривать вечером, например, красный мак или василек, которые при дневном свете выглядят по яркости примерно одинаково, то вечером, как это можно наблюдать, василек кажется светлее темного мака.


Для того чтобы писать красками вечером, необходимо иметь большой опыт, надо знать, как будут выглядеть цвета днём. Художников увлекает передача не только эффекта солнечного дня, но и лунного освещения. Этот эффект передаётся соответствующим подбором преимущественно холодной гаммы темно-серых и голубовато-синих цветов.


Несколько слов о связи цвета с формой предмета. Цвет неотделим от формы предмета. Чем больше разница между светом и тенью, тем рельефнее кажется форма изображаемого предмета. Рельефность предмета зависит от распределения светотени и от степени густоты расположения теней. Густота тени на предметах зависит от интенсивности освещения и от того, под каким углом падает свет. Боковой свет всегда наиболее выгодно выявляет форму и объём предмета. При распределении светотени освещенная сторона предмета обычно бывает более теплой, теневая – холодной. Прямое освещение (что называется, «в лоб») вовсе не дает теней, поэтому рельеф пропадает. Таким образом, форма и
цвет предмета во многом зависят от освещения. Плохое неправильное освещение предмета искажает его форму.


       Цвет в живописи сложное и многообразное явление; определить его с первого взгляда, а тем более передать его в живописи не так просто, как это может показаться.
Цвет в природе не существует сам по себе. Он существует в неразрывной связи с естественными, природными условиями, с пространственным восприятием, с состоянием атмосферы и т.п. Так, по крайней мере, воспринимается цвет видоизменённый, и хотя на цвет влияет целый ряд причин, все же основной цвет предмета, присущий ему, сохраняется". Тина Свифт

В то же время Цвета окраски нашей ауры тоже сложное и многообразное явление; определить с первого взгляда, а тем более передать в живописи и литературе не так просто, как это может показаться. Но Гении это могли.


     В этом можно убедиться, в частности, по картине В. Серова, "в которой скатерть воспринимается белой, а лицо розовым. Мы только говорим, например, снег белый, голубое небо, желтый лимон, красный мак. На самом деле, если всмотреться внимательно в цвет неба или мака, мы заметим в них множество самых разнообразных оттенков цвета. Вот почему очень важно, чтобы начинающий художник, руководствуясь законами цвета, не копировал слепо природу, а научился верно видеть, понимать цвет и передавать его соответственно в живописи, как этому учат великие мастера прошлого. В этом - главная задача художника".Тина Свифт

     От себя добавлю - такие же примерно задачи ставит и настоящая литература.

      Важно, чтобы писатель не копировал слепо жизнь, а научился её видеть, чувствовать и понимать её и передавать это соответственно, как учат великие мастера. В этом - главная задача писателя. 

     Человек, как личность, есть жизнь, но  может быть ещё рождение в другом теле с другой задачей. Но это д. быть дано.  А просто люди которые ничего для человечества не делают  напрасно  надеются на себя  и ложь своего мелкого я...

     А человек гораздо больше чем его тела. 
     Тот кто идёт духовным путём может Своей мыслью  двигать планетами,  и даже управлять лучами звёзд.  Та звезда невидимая физическим зрением, о которой я  много писал,  два луча очень вредных были отклонены от  земли.
        И это не фантастика.
       Кто это сделал???  Много имею что сказать...
   Звезда сейчас нам не страшна,  два луча очень вредных Махатма отклонил от  земли. Она же невидима физическим зрением...
 Кто это такой Махатма??? - Великая душа - Н. Рерих, Ленин, великие Учителя Кут Хуми,. Расул Мория и др.

             Размер ч-го мозга уподобляется мозгу Вселенной

             Мы за день принимаем от 5,5 тыс. до 8 тыс. мыслей в день
                потребительского формата,
          а духовных 2-3 мысли в день, т.е. духовное надо принимать сознательно.
                Т.е. мы заложники лжи системы потребления.
        Кто найдёт способы, чтобы мир духовный приобрёл основную ценность?

                Совершенные и наш личный космос. Учитель в Мире

                Думаю, мы пришли не делить и разъединять, а собирать родственные души, собирать подвижников близких по духу.
                Мой путь – это путь объединения людей, стремящихся к Свету.
                Надо понять иную реальность, Красоту Вселенной, через красоту Природы живого Бога.
     Не всё гладко в отношениях между ищущими Истину. Как найти верный путь, близкий к цели? Много ловушек на этом пути.
     Некоторых постоянно заносит то вправо, то влево, то кришнаитам, то к буддизму, то в православие, то в йогу, а затем опять в христианство. Но есть Кришна, а встречаются и те,  у кого крыша поехала.
     Многим слабым душам спокойнее, если их обязанности строго определены и не требуют творчества. Гораздо легче подчиняться правилам, чем проявлять инициативу и шевелить мозгами.  Поэтому  слабые, нищие  духом, не имеющие сил противостоять нищете и суете быта,  устремляются в монастыри, а также в общины к авторитарным руководителям, у которых  жизнь строго регламентирована. Намного труднее обуздать свои негативные привычки  и страсти самостоятельно. Иначе  страсти и привычки будут руководить нами. Зато и Победа более плодотворна и окончательна.
   
     Если уверить себя, что спасают лишь пост и ограничение питания до предела, то  можно навредить своему телу и духу.
           – Аскетизм сам по себе не имеет никакой ценности для истины.    
               
                31.Эволюция внутреннего мира человека
               
             Кто найдёт способы такого воздействия на него, чтобы мир духовный приобрёл основную ценность.
                Где ключ к процветанию и сохранению человечества?
                Сегодня  важнейшее – это вопросы  морали.
       Именно не развитие техники, не жизнь ради потребления, а отношение друг к другу, к человечеству в целом, к Природе, Земле, Космосу. От нравственности и зависит наша жизнь и планеты в целом.
    Наша нравственность – это мера нашей духовности и наоборот.
   
                Пришло время платить по счетам, что заработал, то и получишь.
    Дух облекается в такое тело, такие энергии, которые он сумел привлечь к себе. Но большинство  мало заботится о своей духовной и нравственной красоте, о совершенствовании.


        Сегодня лишь постоянное устремление к Свету, неустанное совершенствование себя и труд на духовное  развитие, на расширение сознания рядом живущих могут принести духовные плоды.
    Поэтому каждый может себя спросить: - что я могу сделать для пользы других? Что принести для других самое важное и святое? Но это делают лишь единицы. Остальным мешает инертность и неподвижность мышления.
    Люди держатся за ветхое мышление,  как старый развратник за женскую юбку. Новое они встречают, как  несусветную глупость, а носителей Света воспринимают как злейших врагов. В лучшем случае они просто закрывают глаза на явления, знаменующие новую ступень эволюции.   
               
     Человек часть Великого Целого, Задача Чело-века — подготовиться к воссоединению с Вечным Единым.
                Результат Совершенный Человек.

           «Внутреннее — тот миниатюрный личный космос, о котором так хорошо знали древние и который скрыт в глубинах каждого человеческого существа, — остаётся для большинства из нас тайной».  Мистик

                2.  - Где учат на президентов?   
       
                3.  Манипулирование мозгом – стратегия тьмы и Системы
                хотя его можно использовать и для усмирения толпы.
                В противовес злу власти используют против толпы волновые
                усилители, которые подавляют ЗЛУЮ АГРЕССИЮ, ПОМОГАЕТ
                КАК-ТО СДЕРЖИВАТЬ СЕБЯ и СТРАСТИ.
                НЕ ПОДДАВАТЬСЯ НА ПРОВОКАЦИЮ СИСТЕМЫ ЗЛА.

                Сознание в 4 измерении, личность между 6 и 7 измерением.
                66 измерений, всех 72 измерения.
          Достижение состояния высшего сознания – наиважнейшая задача, доступная человеку, чтобы разрешить проблему эволюции и подняться выше к 72 измерению.
                Развитие  Высшего Сознания.
            
      – Люди, утерявшие высшее сознание – это роботы, слепо идущие по жизни, и выполняющие лишь чью-то программу.
        Нет высшего сознания – нет и человека.
                Но большинство сегодня живёт в разладе со своим Духом.
                В этом главная опасность и роковая ошибка.
                Задача – соединить свое низшее я с высшим Я – своим Духом.
 

                Планеты Вселенной оказывают значимое влияние на судьбу человека,
                наделяя его тем, что он заслужил.
 
 
                МИСТЕРИЯ СОЛНЦА
                Давным-давно была пора —
                Был нашим богом светлый «Ра».
                Г. Бореев
              Первопричина мира, Бог — это великая Единица,
    которая есть что-то совершенное, определенное, гармоничное и самодовлеющее.

         Солнце представляет собой очищающую мужскую энергию.
      Солнце связанное с Вишну, Богом сохранения, характеризуется стабильной и бескорыстной природой, которая сильна, тверда, властна, царственна.


                Ключи к новому дому. Процесс синтеза
                Ещё в 1990 году неожиданно для себя увидел, что тела людей
          стали более  разрежёнными, менее плотными в них появилось новое сияние.
          Многие почувствовали и увидели: Божественная энергия в виде танцующих частичек, в виде сверкающих звездочек, искорок, кристаллов наполняет их тела,   напитывая их высоковибрационной энергией и предельно их разрежая...18 октября 2019
        Человек, достигший  Освобождения, делится своими знаниями с народом.
             Но это случается Очень редко на Земле.

                реклама, которая шла на телевидении
                за несколько дней до 2 марта 2008 года.
                Она и сегодня уместна с связи с выборами.
    Артист в магазине беседует с овощами, говоря о том, что скоро выборы и он пойдет голосовать.
    А они – нет, потому что они овощи.
    И заканчивается реклама обращением, что не надо быть овощем, а надо голосовать.

     Так психологи использовали простой сравнительный прием и ассоциация,
    направленные на усиление чувства собственного достоинства человека.
              По материалам из инета 
            
                ГОВОРЯТ - ЛАЮЩАЯ СОБАКА НЕ КУСАЕТ.
                А Я ГОВОРЮ: ЛАЮЩАЯ СОБАКА НЕ КУСАЕТ - ОНА ГРЫЗЁТ.
                ОНА ВСЕГДА ДАЖЕ В ПРАЗДНИК ЗЛАЯ - ТО НЕ ТАК ЭТО НЕ ТАК...
                КОРОЧЕ НАДО СРОЧНО УхОдиТЬ из злачных мест!
             +++ СТРАСТИ - это и есть бесы, демоны, рогатики, как ни назовёшь -
                всё одно они служат Князю СИСТЕМЫ ЗЛА
                Это активно использовалось против толпы во время демонстраций протеста.   

    +++ Ученые говорят: манипулирование нашим мозгом – это стратегия тьмы, +++ но  есть и обратная зависимость: агрессивные люди чаще заводят собак или едят сырую пищу.
                – Какие главные ценности у нас?
     •  Игорь Михайлович Данилов: –  • – Как научиться  быть в мире духовном? Просто быть. Это врождённые качества. Но люди им мало  пользуется.

 
    Главная ошибка людей в том, что они не доверяют своим чувствам и своим знаниям, позволяя этим важнейшим функциям становиться бесполезными.

      Интернет советы о контролирования своих сновидений созданием красивой реальности!

      Например, "9 методов воздействия на подсознание".
     Рекомендуются  молитвы, мантры, аффирмации, визуализация, карта желаний, работа с образами, работа с ощущениями, благодарность, прощение.
   
                Кто в тебе Манипулирует?  Как тебе духовно развиваться?
        Неважно где ты, ничто не мешает работать духовно!
       Просто живи в Мире Бога. Живи Духом в любом месте мира!
       Внешние условия – не мешают стать Человеком.
       «Мозг сам себя познаёт и сам себя загоняет в тупик».

       А зайдя в тупик – он даёт тебе свободу. Вкладываешь внимание – его и активируешь.
    Если не  вкладываешь и  внимание – ты  системе не интересен.
    СС активируются и нападают, чтобы человек остался рабом Системы.
         О системе СС. Общество и люди в нём находятся в плену у системы СС (Сил Сатаны). Это коллективный антихрист.
       Эта  Система, как огромный дракон поглотила человека и держит его в собственном чреве и не удушает его сразу, а постепенно высасывает с него соки и силы, чтобы потом  выплюнуть его на кладбище.

        Закрой глаза. И ты увидишь Свет изнутри.
        Сосредоточься на нём. Войди в этот Свет, - увидишь он – бескрайность.
    Это и есть глубинные чувства.
    Люди не могут понять, что такое глубинные чувства.
    Они открываются из внутреннего колодца бескрайнего.
    Открываются внутренние врата.
        Можно назвать глубинные чувства светом.
        Их нельзя чувствовать, а можно наблюдать.
           Но люди пугаются Света.

             Большинство медитаций служат  развитию сознания.
    Медитация – вспомогательная практика, чтобы успокоить мозг.  Главное и выше – Духовная практика.
    Выбор:  вначале всё изучить самому.  Всё прочувствовать.  Люди сидят в своих тёмных комнатах и надеются набраться сил, стать светочем и работать для других.   –     Надзиратель –  не будет  бороться за твою свободу".

+++ СТРАСТИ  - ЭТО также заражение и увлечённость МАТЕРИАЛИЗМом.

                СИСТЕМА ЗЛА ХОДИТ, КАК ЗЛАЯ СОБАКА  ВОКРУГ ДОМА  И РЫЧИТ.
              А ЛЮДИ? Чем они заняты? Почему столько зла в мире?

                Люди в лучшем случае просто закрывают глаза на явления,
                знаменующие новую ступень эволюции.
          Настоящее поколение не знает не только свои корни до бабушек и дедушек, но даже не знает о собственных родителях: где родились, где учились, как жили, чем занимались и какие универсальные качества они передают своим потомкам, какую роль они выполнили в истории своего рода и общества.

    Ч-кий интеллект требует информационного взаимодействия и всегда стремится найти информацию для своего ВЫЖИВАНИЯ. Так по этой природной необходимости происходит формирование сознания.

    Технологии производства искусственной интеллектуальной и духовной пищи покупаются и продаются, востребованы и совершенствуются.
    Со-знание (содружество с знанием) попадает в информационную паутину, с которой бороться нет возможности и нет смысла. Связь с природной внешней средой теряется и прерывается, ее заменяет искусственная внешняя среда, в которой со-знание блуждает как в лабиринте.

Для выживания в этих условиях требуется снижение энергетической активности, либо собственная система станет неконтролируемой и обязательно будет разрушаться.
   
Чтобы защитить психическую систему (сознание и подсознание), нужно активизировать родной банк информации от духовного мира книга Зажигоющему Свет. .
               Создаются техники и совершенствуются методы перепрограммирования,
                чужеродного управления и контроля.

      КОШМАРНЫЕ СНОвидения являются предостережениями, и игнорировать их нельзя. Их нужно интерпретировать и найти ответы на визуализацию образов, соединив их с чувственно-эмоциональным сопровождением.
         
               
                32. Мир и безумие от роста интеллекта
    В нашем мире  интеллекту придаётся  первостепенное значение. Считается, что мир улучшится от умных людей. Но человеческий ум тратится на технические достижения и в итоге они ведут к нарастанию вооружений и увеличению вредных для человека и природы производств. Я вижу, что мир   ухудшается и приходит к безумию. Голод, войны, стрессы, бедность, тревога по поводу денег,  неизлечимые болезни увеличиваются вместе с ростом интеллектуального развития людей. Интеллект – это изысканный гробовщик цивилизации. Разум человечества подчинён страстям и пока это будет длиться – лучший мир не построить.
                Духовные ценности на втором плане
                из-за  устремления к материальному богатству.
      Царствует мнение, что материальное благосостояние даёт большие преимущества
      и выгоды, и ведёт мир к благополучию, комфорту и счастью.
      Но мир становится всё более беспокойным и отчуждённым от человека,
      несправедливым и недружелюбным по отношению к индивиду, а человек в нём – всё более несчастен.         
      
             Зрение играет первостепенную роль в познании мира.
  Кора больших полушарий является высшим отделом центральной нервной системы, она отвечает за восприятие всей поступающей в мозг информации.

    За зрение отвечает затылочная доля коры больших полушарий (левая - за правый глаз, правая - за левый глаз), повреждение затылочных долей вызывает нарушение зрения.

      Два полушария мозга  управляют разными видами деятельности.
      Левое отвечает за  интеллект, сложные формы восприятия и деятельности. Словесная речь, и "создание" слов и их восприятие, целиком и полностью связана с деятельностью ЛЕВОГО ПОЛУШАРИЯ
      Ведь система слов - это система символов, обобщений, которой подчиняются системы индивидуальных явлений. Только на базе такой системы символов, или, на базе знаковой системы, могло развиться абстрактное теоретическое мышление.

 Архив ПРАВОГО ПОЛУШАРия содержит память на индивидуальные конкретные явления и он древнее левополушарного словесного архива. При остром угнетении мозговой деятельности словесная память нарушается раньше образной и восстанавливается позже образной. С правым полушарием связаны эволюционно более древние компоненты сложных психических функций: речи, памяти, эмоций.

     Эмоциональные реакции связаны с деятельностью глубоких отделов мозга - подкорковых ядер. Каждое полушарие имеет и свою память, свой архив. ПАМЯТЬ отображает качество работы психической деятельности, отвечая за способность работать с информацией.
              Роль эмоций Симонов:
       "ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ оперирование конкретными образами...,
       ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ эмоции способствуют переходу к абстрактным, обобщенным моделям".
       Функциональная АССИМЕТРИЯ МОЗГА имеет определенный принцип: левое полушарие представляет систему логического абстрактного мышления, правое полушарие является системой конкретного образного мышления.
       Лишь одновременная работа обоих полушарий, объединение механизмов образного и абстрактного мышления дают возможность для всестороннего, конкретного и теоретического осмысления явлений окружающего мира, проявлять себя в мире и пространстве и влиять на среду обитания.      
 
      У наших современников внутренняя жизнь не намного богаче, чем во времена Христа, их страсти, чувства и эмоции не подчинены воле и разуму. И даже, напротив, они более опасны, чем в эпоху примитивной жизни. Сегодня взрыв разнузданных, неконтролируемых эмоций может родить  катастрофу и даже разрушить планету!
     Без духовного очищения и устремления к Вселенской Гармонии у человечества нет будущего.
     Толпы  не умеют  и не хотят очищать себя от страстей и пороков.
       После  краха Атлантиды,  возможно,  Кто-то поставил блоки в нашем сознании, чтобы человек вновь не повторил преступные ошибки жрецов Атлантиды и не создал катастрофу планетарного маштаба. Мы забыли всё знание, которым  словно боги, когда-то обладали. Во всяком случае,  люди лишены какого-то ясного видения своих ошибок, да и не хотят их видеть – страсти диктуют нормы поведения, будто кто-то  надел им повязки на глаза, словно при игре в жмурки. Доступное знание кто-то разбил на фрагменты. Нет синтеза наук. Поэтому многие открытия, сегодня на стыке наук, поэтому гении всегда – обладают энциклопедическими, универсальными знаниями.
       Противоречие между ускоренным технологическим развитием цивилизации и примитивным внутренним миром требует разрешения.
                И случится это Прозрением Духа.

                34. Развитие  Высшего Сознания.
     Достижение состояния высшего сознания – наиважнейшая задача, доступная человеку, чтобы разрешить проблему эволюции. Новая нравственность – Живая Этика основывается на синтезе науки, религии и философии.  Учёные пришли к научному доказательству, что серьёзные нарушения морали вызывают состояние хаоса и органического распада, порождают энергию, которая входит в диссонанс с порядком и гармонией Космоса, нанося серьёзный вред телу и душе.
     Люди, утерявшие высшее сознание – это роботы, слепо идущие по жизни, и выполняющие лишь чью-то программу.
     Развитие высшего сознания – самая важная задача человека. Нет высшего сознания – нет и человека.
   
   Задача – соединить свое низшее я с высшим Я – своим Духом.
        См. более подробно https://proza.ru/2021/10/19/864