Пиши картины, старенький Художник,
Касаясь кистью жизни полотна.
Рука твоя печаль и радость множит,
Работая с рассвета до темна.
Пиши, Художник, пусть мольберт истрёпан,
Но красок не утрачен колорит.
Пусть солнце во Вселенной автостопом,
Как прежде, над планетою горит.
Разбрызгай краски розовым стаккатто,
Где нежным будет солнечный рассвет.
И, день закончив росчерком заката,
Твори с утра придуманный сюжет.
Пускай Ты не всегда поступишь мудро
И, настроенью хмурому под стать,
Ты вместо ослепительного утра
Начнёшь войны картину рисовать,
Где болью мир и горечью пропитан.
Но... руки опускать повремени.
Лишь стоит поменять цветов палитру,
Не сложно и картину изменить.
Ведь если Ты свои отложишь краски,
В который раз работой удручён,
То мир, застыв у пропасти опасной,
Тобой забытый, будет обречен.
Пиши, Художник
© Copyright: Ольга Худякова 3, 2025
Свидетельство о публикации №125052300089
Свидетельство о публикации №125052300089
Рецензии
Перед нами глубокое и многогранное стихотворение, обращающееся к вечным вопросам творчества, человеческой природы и назначения искусства. Поэзия построена на ассоциативном ряду образов, связанных с живописью и её влиянием на окружающий мир. Центральной фигурой выступает пожилой художник, чей творческий труд приобретает значение глобальной миссии — нести свет и красоту людям.
Тематика и содержание
Главная идея стихотворения — сила художественного творчества и ответственность художника перед обществом. Искусство рассматривается как инструмент преобразования действительности, способ внести гармонию и порядок в хаотичный мир. Через призму живописи раскрываются темы любви, страдания, надежды и веры в будущее человечества.
Художник представлен не просто творческим деятелем, но человеком, ответственным за своё дело, испытывающим внутренние конфликты и сомнения. Однако именно творчество становится источником энергии и целительной силой, позволяющей противостоять негативным проявлениям окружающей среды.
Художественная форма
Структура стихотворения строго организована, оно построено на последовательном развитии образа живописца и расширяется от конкретных деталей его деятельности до глобальных обобщений. Каждое четверостишие развивается согласно единой схеме: первое предложение задаёт ситуацию, второе — описывает внутреннее состояние персонажа, третье и четвёртое предлагают разрешение конфликта.
Главными приемами выразительности становятся:
метафора: искусство сравнивается с созданием нового мира на полотне, красками обозначаются разные аспекты жизни («раскрась утро солнцем нежно-розовым»).
антитеза: сравнение тёмных и светлых сторон жизни («красок не утрачен колорит», «боль и горе вперемешку»).
персонализация: абстрактные понятия приобретают человеческие качества («солнце во вселенной автостопом путешествует»).
Это произведение имеет важное общественное и эстетическое значение. Оно показывает необходимость сохранения творческой активности, уважение к искусству и его влияние на развитие общества. Прочитав строки, читатель задумывается о собственной роли в преобразовании мира, чувствует вдохновение продолжать жить и создавать, несмотря на любые препятствия. Стихотворение служит мощным призывом к творчеству и развитию лучших черт человеческой натуры.
Антонина Быстрых 23.05.2025 17:09 • Заявить о нарушении
Тематика и содержание
Главная идея стихотворения — сила художественного творчества и ответственность художника перед обществом. Искусство рассматривается как инструмент преобразования действительности, способ внести гармонию и порядок в хаотичный мир. Через призму живописи раскрываются темы любви, страдания, надежды и веры в будущее человечества.
Художник представлен не просто творческим деятелем, но человеком, ответственным за своё дело, испытывающим внутренние конфликты и сомнения. Однако именно творчество становится источником энергии и целительной силой, позволяющей противостоять негативным проявлениям окружающей среды.
Художественная форма
Структура стихотворения строго организована, оно построено на последовательном развитии образа живописца и расширяется от конкретных деталей его деятельности до глобальных обобщений. Каждое четверостишие развивается согласно единой схеме: первое предложение задаёт ситуацию, второе — описывает внутреннее состояние персонажа, третье и четвёртое предлагают разрешение конфликта.
Главными приемами выразительности становятся:
метафора: искусство сравнивается с созданием нового мира на полотне, красками обозначаются разные аспекты жизни («раскрась утро солнцем нежно-розовым»).
антитеза: сравнение тёмных и светлых сторон жизни («красок не утрачен колорит», «боль и горе вперемешку»).
персонализация: абстрактные понятия приобретают человеческие качества («солнце во вселенной автостопом путешествует»).
Это произведение имеет важное общественное и эстетическое значение. Оно показывает необходимость сохранения творческой активности, уважение к искусству и его влияние на развитие общества. Прочитав строки, читатель задумывается о собственной роли в преобразовании мира, чувствует вдохновение продолжать жить и создавать, несмотря на любые препятствия. Стихотворение служит мощным призывом к творчеству и развитию лучших черт человеческой натуры.
Антонина Быстрых 23.05.2025 17:09 • Заявить о нарушении
Уважаемая Антонина, спасибо огромное за такой подробный разбор моего стихотворения, я очень впечатлена, еще раз огромное спасибо!
Ольга Худякова 3 24.05.2025 01:24 Заявить о нарушении
Ольга Худякова 3 24.05.2025 01:24 Заявить о нарушении