Проза. Книга 1. Книга жизни

Это книга жизни семьи Терешковых, написал Иван Терешков. 1941 года рождения, по просьбе моих дочерей: Валентины и Светланы.

«С нами Бог!»

Пишу эту книгу, чтобы будущее поколение имело сведения – кто мы, откуда, где наши корни.

Начинаю с молитвы: «Господи, благослови». «Господи, Иисусе Христе, сыне Единородный. Безначального Твоего отца, ты рекл еси пречистыми усты твоими: Яко без Мене не можете творите нечесоже. Господи мой, Господи, верою обземь в души моей и сердцы Тобою речённая, припадаю Твоей благости: помоги мне грешному сие дело, мною начинаемое о Тебе Самом совершити, во имя Отца и Сына и Святого Духа». Аминь.

Книга первая

Начало жизни

    1. Наша Родина – Россия

Россия – Родина моя,
Россия – ты судьба моя.
Ты в веках всегда,
Благословенная!

Россия древнейшая, загадочная страна с огромной малозаселённой территорией: от Западных Европейских стран до Дальнего Востока, от Северного полюса до южных гор Памира и Северного Кавказа, от стран Средиземного моря, где живут мусульмане, народы древней восточной культуры и великой цивилизации, до Монгольских степей с историей великого ханского государства и знаменитого вождя их – Чингисхана, с юга великое Китайское государство, с древнейшей, своеобразной и мудрой цивилизацией. На юго-востоке Японские острова, изолированное от мира островное государство. Долгое время на землю Японии не ступала нога других народов, только в конце XIX века русским мореплавателям удалось вступить в контакт с Японскими правителями, своей открытостью и обаянием они смогли установить постоянные отношения с этим государством и народом.

Африка, Америка, Австралия далеки от России, но русские великие мореплаватели не один раз обогнули земной шар в кругосветных путешествиях на своих кораблях, проявив великий героизм и отвагу, оставив свой исторический след во всех уголках нашей прекрасной, необычайно красивой, богатой и щедрой земли.

Русский народ вольный, сильный духом и мужеством, от природы нашей обогащённый чувством вольности, простора и свободы, привыкший переносить суровый климат, трудности и лишения, оказался жизнеспособным и непобедимым. Со всех концов шли враги на завоевание нашей свободной земли и наших богатств, но ни одному врагу не удалось победить русский народ.

Только в России впервые произошла Великая Октябрьская социалистическая революция, давшая народу нашему свободу, равенство и братство, жизнь без богатых и угнетённых, возможность каждому человеку достичь своих вершин в учёбе, в труде, в творческих способностях.

В Советской России были достигнуты самые блестящие научные, производственные и моральные достижения человечества; начиная от науки, искусства, спорта и морального облика человека.

Революция в России дала народам всего мира надежду, что можно на земле построить общество на принципах разума, справедливости и защиты человека от эксплуатации и унижения другими людьми (преступниками, капиталистами, корпорациями и другими тайными организациями).

Россия первая в мире запустила искусственный спутник Земли, первая подняла в космос человека, и Юрий Гагарин облетел нашу Землю, наблюдая её из космического пространства.

Однако, жизнь идёт по законам Божьим, в древнем писании сказано, что непобедимая Россия будет захвачена внутренними врагами. Нет в мире ничего страшнее предательства. Один предатель может решить судьбу сражения, судьбу страны и даже всего человечества (Иуда).

В писании сказано, что в России на престол взойдёт царь – меченный на лбу и предаст Россию. Страна будет захвачена врагами народа, разорена и разграблена подлыми, жадными, хищными людьми. Эти продажные чиновники будут исполнять указания агентов наших врагов, богатства и ценности будут вывезены из России и будет упадок нравственных ценностей и морали. Весь мир будет заражён идеями Дьявола (Сатаны).

Но Россия воспрянет духом, и с Божией помощью сметёт всю эту нечисть со своей территории, а затем и спасёт всё человечество, восстановит разум, порядок и закон Божий на всей нашей прекрасной земле и будет мир, труд, равенство и счастье всех народов во веки веков! Аминь!

    2. Моя семья

В начале были родители. Моя мамочка, самая лучшая в мире, нами беззаветно любимая Терешкова (по рождению Короткова) Марфа Егоровна, родилась в 1906 году в Белоруссии, по национальности белоруска, глубоко верующая христианка.

Рост средний, глаза голубые, волосы русые, губки пухленькие, фигурка пышная, очень привлекательная, характера крутого, смелая и решительная.

Мой отец тайком увёл её от моей бабушки, женился на ней и прожил счастливо в согласии с ней всю жизнь.

Мамочка была очень эмоциональна, ловко работала дома и в поле, была настоящей, хорошей хозяйкой.

По праздникам любила готовить и собирать гостей, великолепно пела и плясала под гармонь.

Несмотря на занятость и усталость, при первой возможности и при любой погоде бежала в клуб, чтобы посмотреть кино, или концерт.

Родила и вырастила семерых детей:

дочь Александра,  6 мая 1929 г. рожд.;
дочь Надежда, 29 сентября 1932 г. рожд.;
сын Николай, 18 мая 1938 г. рожд.;
сын Иван, 23 февраля 1941 г. рожд.;
сын Виктор, 1 июня 1944 г. рожд.;
дочь Валентина, 21 ноября 1946 г. рожд.;
дочь Людмила, 16 сентября 1950 г. рожд.

Мамочка во время войны работала телятницей в Кабинетном совхозе, имела награды за трудовую доблесть и медали Материнской Славы (несколько степеней).

Помню бабушку по маме, которая всегда жила в нашей семье, была нашей няней и воспитателем. Имела очень крутой характер, гоняла нас хворостиной, как Сидоровых коз.

У мамы было два брата: Василий Коротков, проживал недалеко от нас, на следующей станции Чулым. Имел троих детей: Зинаида, Виктор, Александр.

Николай Коротков проживал в г. Текели, республика Казахстан, имел двоих детей: Семён, Николай, и две сестры: тётя Феня Спицына, проживала в г. Алма-Ата (Казахстан), её дети: Николай, Виктор Пётр Спицыны; тётя Нюра проживала в г. Алма-Ата, её дети: Михаил, второго не помню как звали.

Отец мой глубоко любимый и почитаемый нами, Терешков Павел Иванович, родился 23 февраля 1904 года в Белоруссии, село Глубокое, Дисенский район, Вильницкая область.

Его родители: мама – Мария Адамовна, отец – Иван Адамович, по рассказам родственников еврейская семья, когда-то мигрировали из Польши в Белоруссию.

Моего отца в 4-х летнем возрасте мама привезла к своей сестре Кушаковой Варваре Адамовне, которая в это время проживала в Сибири, п. Гуськи, Чулымского района, Новосибирской области.

По неизвестной причине мама оставила ребёнка (т.е. моего отца) у сестры, уехала, обещая вернуться и забрать его, но этого не случилось. О дальнейшей судьбе родителей моего отца ничего не известно.

Сестра матери моего отца, Варвара Адамовна, жила без мужа, у неё была дочь Фрося, т.е. двоюродная сестра моего отца.

Неизвестна причина приезда мамы отца в глухую таёжную деревню из Белоруссии, за тысячи километров. Эти события остались загадкой.

Таким образом, мой отец в 4 года стал полным сиротой на попечении своей тётушки Варвары Адамовны.

    3. Поселение Гуськи

Поселение Гуськи находится в 15-20 км. от станции Кабинетное, по Сибирской железной дороге в Новосибирской области. Сама деревушка расположена по обе стороны небольшой речки Чулым в глухой тайге. Здесь люди жили своим укладом.

Каждая семья имела свою землю, лошадей, кур, коров, свиней и т.д. хозяйство было исключительно натуральное. Люди выращивали зерно, молотили, мололи и пекли хлеб. Многие имели наёмных работников. Занимались охотой и ремеслом. Пряли, ткали, шили одежду, выделывали шкуры, шили сбрую, гнали самогон, всё делали своими руками.

Закупали самое необходимое: керосин, соль, сахар, инструмент, ружья, боеприпасы. Обязательно было кузнечное дело. Жили хорошо, имели всё необходимое для безбедной жизни.

Природа Сибири щедро дарила людям свои богатства. Простор необъятный, населения мало, только вдоль железной дороги. Дичи было несметное количество: утки, гуси, журавли, лебеди, перепела, косачи, зайцы, лисы, косули, лоси и, конечно, волки и медведи.

Отец рассказывал как ходили зимой на медведя. Примечали берлогу и шли будить мишку из спячки. Подручные шевелили медведя палками, и когда он выходил из берлоги, был человек, который становился спиной к медведю, медведь разъярённый наваливался ему на спину, в это время человек вспарывал ему живот и медведь погибал. Дело заканчивалось победой человека и приобретением богатого, охотничьего трофея.

В ту пору было очень большое количество волков. В зимний период, когда начинались волчьи свадьбы, волки собирались в большие стаи и были очень агрессивны.

В этот период выезжали на охоту на волков. Запрягали в сани хороших выездных лошадей, брали ружья, много патронов, в сани ложили молодого поросёнка. В поле поросёночка тревожили, он повизгивал, волки устремлялись на звуки стаями. Охотники давали волю лошадям, который со страху бежали в направлении деревни, а охотники отстреливали догоняющих их волков. Бывали случаи когда такая охота заканчивалась трагически. Охотники не успевали отстрелить большое количество волков и они настигали повозки. Тогда, чтобы выиграть время из повозки выбрасывали поросят, вещи, а иногда хозяева выталкивали и своих работников.

Иногда волки преследовали охотников, не только забегая в деревни, но и врывались в хозяйские дворы, грызли собак и скотину. Приходилось отбиваться от волков всей деревней.

В эту зимнюю пору, когда волки были голодные, не просто было путнику переехать к месту назначения, волки нападали на всё передвигающееся по тайге.
Так описывал события мой отец, оказавшись невольно в этих забытых Богом бескрайних просторах сибирских лесов, которые когда-то завоевал и присоединил к России небезызвестный атаман Ермак со своими отважными казаками.

    4. Детство отца

Так как по прошествии времени отец оставался без родителей, нашлись желающие приютить ребёночка в свой дом, а вернее пристроить мальчика в своё хозяйство.

В те времена дети в крестьянстве считались большим богатством; девочки помогали по домашнему хозяйству, мальчики выполняли мужскую работу. Чем больше детей в семье, тем крупнее хозяйство, тем богаче человек, так как хозяйство было натуральное, а денег у населения было очень мало.

Первое время отец ухаживал за скотиной, летом её же выпасал на лугах. Когда подрос, стал выполнять все работы в натуральном хозяйстве.

Отец мой с малых лет оказался в работниках. Хозяин обращался с ним скорее грубо, чем по-отечески, иногда бил, о чём говорит его перебитая переносица от удара ногой. Поэтому отец внимательно вникал во все дела, старался хорошо исполнить любую работу. В результате получил отличную подготовку к ведению хозяйства, владению различным ремеслом. В дальнейшем это послужило ему гарантом выживания в этой жестокой жизни и спасением не только себя, но и всей своей семьи.

Всё своё детство и подростковое время отец проводил либо в поле, или с лошадьми и скотиной в хлеву. Ночевал на скотном дворе, зарывшись в душистое, пахучее лугами сено. Здесь в одиночестве с животными и на лоне природы закладывался его характер: спокойный, рассудительный, вырабатывалась крестьянская смекалка, когда из любого положения моментально находился выход («голь на выдумки мудра»). Здесь в спокойном созерцании природы закладывалась его поэтическая, мечтательная душа. Не зная грамоты, он сочинял шуточные частушки на своих товарищей.

    5. Создание семьи Терешковых

По достижении совершеннолетия мой отец уже состоялся как личность. Имел средний рост, крепкую силу, хорошо развитые мускулы, ловкость и смекалку, а самое главное обладал всеми знаниями и навыками ведения своего хозяйства.

Настало время предъявить хозяйству счёт за отработанные честным трудом годы. К этому времени молодой юноша уже присмотрел для себя свою суженую, любимую, мою мамочку.

Хозяин выделил моему папе землю, лошадей, скотину, всё по совести. Мой отец никогда не выражал обиды на своего хозяина и кормильца. Он вырастил его и наделил хозяйством по-отцовски.

Я не знаю историю любви моего отца и мамы. В то время люди были скромные и не старались афишировать любовные отношения. Знаю, что бабушка была против выдать свою дочь за безродного сироту и мой отец выкрал невесту тайком и привёз её в свой дом. Так зародилась наша в дальнейшем большая, очень дружная семья.

Родители в то время были молодые, энергичные, знающие своё дело люди, поэтому их хозяйство быстро наладилось, росло и процветало. Отец очень любил лошадей. У него были рабочие лошади и выездные, была кобыла с жеребёнком и племенной красавец жеребец.

    6. Испытания судьбы

Революционные события и гражданская война в России продвигалась на Восток и дошла до глухих Сибирских мест. Отступая на Дальний Восток, по нашим местам проходили отряды Адмирала Колчака, докатились и сюда лихие дела российских проблем, можно сказать «с больной головы на здоровую».

И начались испытания. Первая мобилизация. При отступлении отряды Колчака забрали у отца его любимых лошадей, а вместе с ними и его, в качестве извозчика. Но таёжные люди смекалистые и тропки им все известны.

Проехав определённое время в отряде, отец развернул лошадей и дал такого дёру в тайгу, что охрана не успела и рот открыть. Быстро в погоню, но где уж там. Отец знал способности своих лошадей, да и кто их догонит, когда они бегут к себе домой.

Кстати, цыганка гадала отцу и сказала: «Военной формы на тебе никогда не будет». Отец вернулся, и жизнь снова пошла своим чередом.

    7. Новая власть

Колчак отступил на Восток. Однако после белых, естественно, пришли красные. Появилась новая власть, стали наводить порядки, переписывать, у кого что есть. Власть возглавили безлошадные, лодыри, пьяницы, да охочие до чужого добра. У отца лошадей забрали и часть скотины. А тут разнарядка в трудовую армию. Кого в первую очередь? Конечно молодых, здоровых, умелых на все руки мастеров, чтобы быстрыми темпами строить новое общество, подымать народное хозяйство. Так мой отец оказался мобилизованный в трудовую армию, но уже без лошадей.

Привезли их забитых, неграмотных в областной центр, город Новосибирск. Построили всех в шеренгу на распределение. Кого куда на стройки народного хозяйства. И вдруг подходит капитан речного судна. Он отобрал себе крепких ребят для работы на речном флоте реки Обь. Так мой отец стал матросом на пароходе.

Привезли их на пристань, где стоял пароход. Для перехода на судно применялись сходни, т.е. доски сбитые между собой брусьями. Люди,  выбранные капитаном, были из деревень, они и парохода никогда не видали. Начали ребята переходить на пароход, сходня узкая, качается, внизу вода, со страху на четвереньках ползли на судно. Команда сбежалась, наблюдают этот цирк, смеются, кричат: «Капитан, кого ты привёл? Они ещё ходить не умеют».

Капитан отвечает: «Ничего, мы из них сделаем настоящих матросов».

    8. На настоящем пароходе

Когда отец забрался на пароход, он с изумлением стал осматриваться. Кругом чистота, блеск, надраенные перила, на полу дерюжки, на стенах картины. Отец думает про себя: «наверное, здесь находятся буржуи, никогда не приходилось видеть такой роскоши».

В то время суда были паровые и котлы топили исключительно дровами, благо, по реке Обь кругом тайга. Матросы пилили деревья, одевали на спины специальные носилки, на них ложили пиленые дрова и по трапу на пароход, сбрасывали дрова в специальный бункер, а кочегары бросали их в топку котла.

Отца назначили стоять вахту в рулевой рубке на капитанском мостике. Это центр управления судном, отсюда подаются команды по всему пароходу. Управление пароходом было ручное. Большое колесо в рубке – штурвал, поворот осуществляли два человека – рулевых по команде капитана или его помощников.

Мой отец был смекалистый, расторопный, старательный и очень исполнительный молодой человек, поэтому он быстро освоил своё дело, к тому же был добрый, отзывчивый и капитан полюбил его и всегда ставил его на свою вахту.
Так прошло два года. Первое время дни летели быстро, всё было в новинку, нужно было учиться, освоить судовые работы: уборки, покраску, драить медные поручни, такелажные работы и т.д.

Нов голове были другие мысли, душой он был дома, со своей семьёй, хозяйством, где он был свободен и никому не подчинялся.

Чувствуя к себе хорошее отношение со стороны капитана, он начал уговаривать его, чтобы он отпустил его домой.

И однажды капитан сказал ему: «Я скоро ухожу с парохода, я хотел послать тебя учиться, чтобы сделать из тебя специалиста – моего помощника, но так как я перехожу на другую работу, я даю тебе свободную».

Таким образом, отец снова оказался в своей деревне и вернулся к семье.

    9. Коллективизация. Арест отца.

В этот период была организована артель, в которой мой отец принял самое активное участие, строили дома, столярные работы, выделывали шкуры, шили сбрую, катали валенки, в кузне подковывали лошадей, изготовляли инструмент. Дела шли хорошо, но не долго.

Приехали уполномоченные по организации колхозов. Как и везде в колхозы шли бедняки, пьяницы, лодыри, крикуны. Они и возглавили руководство колхоза.

Те, кто имел своё хозяйство, в колхоз не вступали, так как колхоз дело добровольное, поэтому нужна была акция. Был составлен список злостных противников колхоза.

Отца арестовали вместе с другими членами артели. В это время у него было уже двое детей, дочь Александра в возрасте 5 лет и дочь Надежда 2 года. Когда отца повели, старшая Саша бросилась бежать за отцом, её ели оттащили от отца сотрудники НКВД.

Отца допрашивали, но так как он сирота, вырос в батраках, был неграмотный, расписывался крестиком, ему сочувствовали и обещали отпустить. Но пришло сообщение об убийстве 19 декабря 1934 года в Ленинграде т. Кирова. После этого события, обстановка в НКВД резко изменилась, отца как политически неблагонадёжного отправили на каторжные работы.

    10.  На каторге

Заключённые строили Забайкальскую железную дорогу. Здесь отец познал весь кровавый конвейер системы НКВД. Расстреливали за сломанную лопату, кирку, за сломанное колесо у тачки, как вредительство и если косо посмотрел на конвоира.

Отца хранили ангелы и его золотые, умелые руки. Всё, что он умел, спасли его. Народу прибывало много, не хватало тачек, носилок, лопат и всякого инструмента. Вот тут отец и показал свои способности. Он не катал тачки, не носил носилки, он их изготавливал. Его не только не расстреливали, но и берегли как ценного специалиста.

Отец так понравился начальнику лагеря, что он сказал отцу: «Поведут стричься, передай парикмахеру, чтобы тебе оставили чуб». Когда отец сообщил об этом зеку-парикмахеру, тот возмутился и отказался подстригать. С тех пор парикмахер был другой, а отец ходил кучерявый.

о как говорится: «Не всегда коту масленица». Когда инструмента стало много, пришлось и отцу пилить тайгу. И однажды на него упало дерево. Когда его вытащили из завала, он оказался без единого повреждения, отделался лёгким испугом.

Отец проработал на стройке в лагере два года и был освобождён под чистую, у него даже не было записи о судимости.


    11.  Новое место жительства

После освобождения  из каторги в 1936 году, отец понял, что в Гуськах у него много врагов и завистников и за ним будет постоянная слежка и доносы в НКВД, поэтому он забрал свою семью и переехал на новое место жительства и устроился на работу в совхоз, который был расположен в районе станции Кабинетное транссибирской железной дороги, Чулымского района, Новосибирской области. Здесь жили в доме на две семьи, соседи Щербаковы, дети Николай и Геннадий.

Дом находился в самом центре совхоза. Справа травяной стадион, прямо Дом культуры, слева центральная площадь, на ней столб с громкоговорителем, так что на улице можно слушать радио (последние известия, музыку, объявления), рядом средняя школа, магазины, чуть дальше железнодорожная станция.

Родители работали в совхозе; отец скотником, мама телятницей. В 1938 году родился Николай, семья 6 человек.

    12.  Моё рождение

В этой самой точке земного шара по желанию моих родителей и воле Божьей суждено было родиться мне 23 февраля 1941 года, в день рождения моего отца, вот был подарок папе от мамочки.

Была суровая, морозная и очень снежная зима. Не знаю, по какой причине, но отец повёз маму рожать в роддом в районный центр город Чулым, за 22 км. от дома по лесной, пустынной местности, так что моё появление на свет божий произошло именно в этом городе.

Трудно себе представить, как можно преодолеть такое расстояние зимой по снегу, в трескучий мороз, на лошади, в санях.

У отца была большая до пят волчья шуба, видимо в ней и согревались мы с мамой. Сам отец в тулупе, при необходимости мог бежать за санями, отличный способ согреться.

Отец говорил, что несколько раз я пытался родиться по дороге, прямо в санях, ели успели довезти до роддома. По гороскопу я родился в год морской змеи, в месяц рыбы, поистине морское существо.

    13.  Отечественная война. Детские годы.

22 июня 1941 года фашистская Германия, без объявления войны вероломно прорвала нашу границу, её войска вторглись на нашу территорию. Началась Великая Отечественная война Советского Союза с фашистской Германией. В это время мне было 4 месяца, так что я мальчик военных лет. Говорят, перед войной больше рождается мальчиков.

Из родственников на войну ушёл дядя Вася, брат мамы. Папа, слава Богу, оставался с нами. После смерти жены дяди Васи, папа взял его детей в нашу семью, добавились ещё два брата, старший Виктор и Александр.

В доме была русская печь с лежанкой, самоё тёплое и элитное место в доме, где всегда находилось место мне и моему коту Ваське. За печью сбоку папа сделала двойные нары, где и помещалась вся мужская детвора.

Не хватало продуктов, было очень голодно, ели всё, что можно разжевать. Папа и мама работали. Бабушка говорила, что, бывало, по три дня сидели голодные.
В 1944 году родился ещё один братик – Виктор, семья уже составляла 8 человек, плюс двое приёмных.

День Победы 9 Мая 1945 года не помню. Помню, как солдаты возвращались с войны. Поезд останавливался на станции и солдаты, все в одинаковой защитной форме, выбегали из телячьих вагонов, стоял шум, гам, все были радостные, весёлые.

Дядя Вася вернулся с войны и забрал своих детей в г. Чулым. Он женился на очень красивой и милой женщине, звали её Екатериной, пышная, беленькая, очень добрая.

Мы ждали подарков с фронта, и они действительно появились. У меня была настоящая детская машина. Я садился в неё, крутил педали и передвигался, управляя рулём. В посёлке появился велосипед, на котором подросток по фамилии Корякин наехал на меня и рассёк мне лоб, отметина в виде полумесяца осталась у меня на всю жизнь. Бабушка гонялась с палкой за Корякиным по всему посёлку.

Помню морозные зимы, много-много снега. Я как научился ходить, постоянно бегал за отцом, куда он, я за ним. Однажды он зашёл в кузню, я остался на улице, увидел на двери покрытый инеем серебристый замок, так захотелось лизнуть его, язык и прилип, т.е. примёрз к замку. Со страху я рванул его, кусочек кожи с языка остался на замке, потекла кровь, так начиналось познание окружающего мира.

Мама ходила в школу убирать классы, приносила мне кусочки карандашей и листочки бумаги. Мне очень нравилось рисовать, особенно цветными карандашами. Смотришь на чистый, белый лист бумаги, начинаешь рисовать, и он превращается в прекрасный, красивый листок, покрытый узорами и цветами. Все думали, что я буду художником.

У нас была швейная машинка. Я спрашиваю у Нади: «Что там внутри?» она говорит: «Там цветные карандаши!» …

Вот я живу и всё думаю, как мне вынуть из машинки цветные карандаши?

Однажды у нас остановилась на ночлег машина с грузом. Путники за ночлег насыпали маме пшённой крупы. Когда мама сварила кашу, вкус её я запомнил на всю жизнь, ничего подобного раньше не приходилось даже понюхать.

21 ноября 1946 года родилась сестра Валентина. Однажды её завернули в пелёнки и положили на лежанку русской печи. Я забрался на своё излюбленное место, отодвинул свёрток и улёгся со своим любимым котом. Когда взрослые спохватились, а ребёнок лежит на самом краю и чуть не упал на пол.

    14.  Переезд в тёплые края

Закончилась война, много было радости при слове  - Победа, но жизнь продолжалась, холод и голод никуда не делись.

Моим родителям захотелось поискать своего счастья, и они приняли решение переехать на жительство в Казахстан, к маминому брату Николаю.

Саше к этому времени исполнилось 17 лет. Она окончила школу и работала учителем в младших классах, участвовала в художественной самодеятельности, выступала не только в школе, но и в клубе для взрослых, хорошо пела и плясала, думали, станет артисткой.

К этому времени вернулись с фронта наши спасители-освободители, герои нашего времени.

Познакомился с Сашей один хороший молодой человек, по имени Владимир, участник войны. Они полюбили друг друга и когда мы собрались уезжать, Саша решила остаться с Володей. Она переехала жить в семью его родителей в посёлке Филаткино. Родители жили в частном доме, имели землю и своё хозяйство, так что самая старшая сестра Саша осталась жить в Сибири в чужой семье, но с любимым молодым человеком.

Мы же отправили багажом свои пожитки, погрузились в так называемый телячий вагон, (т.е. для перевозки скота) и в путь дорогу к новой жизни.

С нами увязалась ещё одна семья, кроме того в вагоне было ещё очень много народа, было холодно, поэтому посреди вагона стояла железная печка-буржуйка, её топили взрослые.

Помню, как поезд резко затормозил, и одна девочка упала на печь и обожгла себе руки.

По дороге я дважды терялся, один раз поезд остановился в степи, и я увязался за взрослыми в степь, ловили тушканчиков, заливая в норы воды. Я разинув рот, наблюдал за событиями, когда мой отец схватил меня в охапку и бегом, на ходу поезда засунул меня в вагон. Второй раз потерялся на вокзале и какая-то добрая тётя взяла меня за руку и привела к месту, где разместилась наша семья.

    15.  На новом месте

Прибыли в пункт назначения г. Текели, республика Казахстан, нам выделили жильё в подсобном хозяйстве Свинцово-рудного комбината. Посёлок находился в горах, две тысячи метров над уровнем моря. До сих пор у меня перед глазами природа, весь ландшафт этой местности, как будто это было вчера, такое глубокое впечатление произвело на меня это зрелище.

Мамочка, как всегда, работала телятницей, отец с лошадьми извозчик-перевозчик, на все руки помощник.

Можно себе представить, когда человек вырос на натуральном хозяйстве, только это то же самое, но в большом масштабе. Вот где пригодились все его знания и умение, только валенки не нужно было изготавливать, зима здесь была не более 10 дней и то иногда температура минус -4, -5°С.

Отец был нарасхват: он и забивал животных на мясо, разделывал туши, выделывал шкуры, шил для лошадей сбрую, возил на мельницу зерно, молол муку, возил продукты и всё необходимое на летние пастбища высоко в горы, где торчали горные пики с вечными ледниками.

Бабушка занималась домашним хозяйством и смотрела за детьми.

Ходили в гости к брату мамы – Николаю. У него два сына, старший славный мальчик лет 16-ти, звать Сеня, второй младший Василёк, лет 8-ми, блаженный, он не понимал сущности бытия и всему радовался, даже когда падал и получал ушибы. Однажды в гостях меня напоили, я был до того пьян, что домой меня вели под руки, а я пытался выражаться матом, как взрослые.

Иногда мы ночевали на улице и любовались звёздным небом. На юге очень крупные и яркие звёзды, одни были совсем рядом, они мерцали и бросали свои яркие лучи прямо на нашу постель, другие были очень далеко, их свет был слабый, но их было намного больше, небо напоминало звёздное решето, только светящееся.

    16.  «Лучше гор могут быть только горы» (В.Высоцкий)

Больше всего я восхищался природой этого райского места земли. Высокогорные хребты Памира, кругом сопки, на вершинах огромные отвесные скалы, все в трещинах, покрытые зелёным мхом. Ещё выше, вдали у горизонта в синеве пики вершин, покрытые вечными льдами. Между горами отвесные пропасти, смотреть вниз страшно, дух захватывает.

В долинах картина иная. Низины в зарослях кустарника и дикой малины, на полях сочное разнотравье и изобилие прекрасных ярких цветов.

Больше всего поражали воображение поляны цветов; красные маки словно ковёр из тысячи огоньков, множество других цветов украшающих долину. Большое количество разнообразных рептилий, змеи встречаются чаще, чем люди. Ходить здесь нужно очень осторожно. Очень много ящериц, которые оставляют свой хвостик и убегают, хвостик шевелится и отвлекает от преследования, пока рассматриваешь хвостик, сама ящерица успевает скрыться.

В горах очень много родников, вода бьёт из-под земли, образуется небольшая лагуна. Вода в них холодная и чистая, как слеза, пить её очень приятно, несмотря на холод во рту, никогда не болит горло. От родника бегут ручьи по склонам и все впадают в речку Каратал.

Река течёт по каменистому руслу. Её можно перейти, прыгая с камня на камень, но когда начинаются дожди, вода резко прибывает и река превращается в ревущего дикого зверя. В результате большого уклона, скорость воды так велика, что сносит всё на своём пути: переходы, мосты, деревья, животных и людей, попавших на пути. Для такой ситуации имеются специальные переходы, где с берега на берег натянуты тросы, держась за них можно перейти реку.

По склонам гор растут сосны и ели, очень красиво, чистейший, ароматный воздух, дышится легко и свободно, встречаются белки и птицы. По долинам рыщут волки, большая проблема для пастухов, овец и коз. В малинниках можно наткнуться на медведя, они с удовольствием питаются малиной. Бывали случаи, когда медведи забирались на скалы и оттуда сбрасывали вниз камни и любовались, как они катятся по склонам.

В горах можно встретить не только пастуха, но и чеченца: красивый, высокий, стройный, гордый и величественный народ. Они были выселены сюда с Кавказа по указу Сталина перед войной. Все в национальной одежде, в черкесках, в мохнатых головных уборах, блестящий пояс и сбору кинжал. Мы часто встречали их в горах, но боялись вступить в контакт и бежали от них со страху домой.

После дождя, когда пригревало солнце, на камнях можно было увидеть целые лежбища змей. Они лежали неподвижно, греясь на солнце. Случалось зимой, иногда ударяли морозы и тогда змеи, которые не успевали спрятаться в щели, катились по склону сопки прямо к нам в посёлок.

Возле дома гуляли босиком. Бывало, бежишь по тропинке со скоростью, вдруг впереди змея, перепрыгнешь её и бегом дальше.

За поселением на склонах были сплошные сельскохозяйственные поля: огурцы, помидоры, подсолнухи, кукуруза, арбузы. Когда созревал урожай, дети могли кушать овощи прямо в поле, нас было не так много и нам это позволяли взрослые.

Отцу за его работу выдавали различные продукты, и мы питались хорошо, все поправились, посвежели. У местного населения были фруктовые сады, и можно было недорого купить на базаре фрукты и овощи.

Бабушка и мама ходили в местную церковь, нас крестили, у меня всегда на шее был крестик.

В летнее время было очень жарко, и мы целыми днями купались в котлованах, наполненных родниковой водой. Эти ёмкости образовались из-за того, что из них брали глину, добавляли рубленую солому, укладывали в форму и получали кирпичи, которые использовали для строительства домов и других строений.

Вода в котловане быстро нагревалась, и мы могли купаться. Помню девочку постарше, которая за один день научила меня держаться на воде, я почувствовал в воде невесомость. После этого я начал летать во сне, разбегался и летел над землёй по воздуху.

Отец постоянно летом выезжал на высокогорные пастбища, где паслись на сочных травах коровы, овцы, козы. Там жили, работали пастухи и доярки, лагерь находился под огромной скалой, в которой была пещера. Отец на бричке, запряжённой двумя лошадями, возил туда продукты, а обратно молоко, мясо.

Отец по очереди брал нас с Колей с собой в горы, по дороге он косил траву, складывал её в бричку, и две лошади тащили её в горы.

Некоторые подъёмы были настолько крутые, и мы помогали лошадям, толкая бричку сзади, дорога была очень узкая, с одной стороны громадные скалы, вторая сторона отвесная, глубокая пропасть, смотреть страшно.

По пути следования отца встречали его знакомые, он привозил им продукты по заказу. Они говорили: «Здравствуй, дружка! Чай есть?». Так он подружился с казахами, особенно с чеченцами. Он сам походил на чеченца – чёрные волосы и рыжая борода.

Ночевали высоко в горах в бричке, зарывшись в сено. На высоте в горах ночью было очень холодно.

По возвращении домой картина иная. На крутых спусках одевали на колёса брички специальные колодки-тормоза, кроме того лошади садились буквально на попу, чтобы только удержать бричку при спуске.

Когда ехали по подножию горы, я убегал далеко вперёд, чтобы попить воды в родниках и полакомиться малиной, которая росла в изобилии по обочине дороги, одновременно дышал свежим, горным воздухом и любовался чудесной картиной окружающей природы.

    17.  Школа

1 сентября Колю собрали в школу. Не знаю, по какой причине, но и меня отправили вместе с ним, хотя мне в это время было 6,5 лет, видно очень активный был. Мы с братом оказались в одном классе, за одной партой, хотя брат был старше меня на 3 года.

Говорят, что я учился хорошо, меня даже ставили в пример другим. Однако, я помню, как постоянно подглядывал к брату в тетрадь и списывал всё подряд, пока учительница не пересадила меня на другую парту, подальше от братишки.

Рядом с нашей школой было поселение ссыльных чеченцев с Кавказа. Несколько раз наблюдали такую картину: подъезжали грузовики с вооружёнными солдатами, они врывались в поселение, связывали мужчин и за руки и ноги, буквально бросали их в кузов машин. Взрослые говорили, что кто-то из чеченцев ударил солдата ножом, и это была акция возмездия. Я спрашивал: «Что они с ним будут делать?». Взрослые говорили: «Повезут топить в реку Каратал». Шутили.

По возвращении из школы, встречались пленные японцы, они рыли лопатами канавы. Один молодой японец бросил землю прямо мне в ноги, как будто случайно и улыбался. Невероятно, как здесь оказались японцы? Где Дальний Восток и где Казахстан? На другом краю земли.

Появился один украинец, который постоянно высказывал недовольство против моего отца. Он говорил: «Везде Терешков, всегда Терешков, всё ему, всё ему можно!» …

Дошло до папиных друзей. Чеченцы встретили украинца и сказали ему: «Если ты через 24 часа не уедешь из посёлка, твой труп найдут в реке Каратал». И он действительно уехал со своей семьёй.

По моим детским впечатлениям, мы жили, словно в Раю, в Эдемском саду, но человек не имеет права жить в Раю, так как он изгнан из Рая Богом за свои грехи.

Так случилось и с нами. К концу второго года жизни наши женщины стали опухать (мама, бабушка и маленькая Валентина). Врачи дали заключение поменять место жительства, иначе опухоль дойдёт до сердца и больные погибнут.

Так закончилась наша райская жизнь, и мы оказались на той же железной дороге, только в обратном направлении, Текели - Сибирь.

    18.  Снова Сибирь

Отец сдал в багаж большое количество мешков с овечьей шерстью, несколько с семечками, вот и всё богатство. Провожали нас тепло, мы уже успели со всеми подружиться, в это время у нас было пять детей и трое взрослых.

Нас провожала большая группа мужчин-чеченцев. Они сели с нами в вагон и ехали целую остановку. Дорогой пели песни, один начинал, другие подхватывали, очень душевно.

На какой-то станции была пересадка, мы долго сидели на мешках, кругом цыгане. Маленькие цыганята плясали и просили денег. Они говорили: «Мы будем плясать на попе, на пузе и на голове, дайте денежку».

Подъезжая к Сибири, дорогой нас застали морозы. Было грустно и страшно. Помню, как один мужчина пел песню: «И во фляге замёрзла вода»…

Приехали на старое место – станцию Кабинетное. Купили домик в самой дальней деревне Филаткино, там, где жили Сашины свёкр и свекровь. Избушка была меленькая с земляным полом. Очень быстро наступила сибирская зима, и нас засыпало снегом по самую крышу. Коля ходил в школу за 6 км., в ту самую, которая когда-то была рядом.

Я впал в такую депрессию, что не мог ходить в школу, сидел дома, дул в замёрзшее окно и в оттаявшую щёлочку глядел на улицу на редких прохожих, закутанных по уши в одежду, шедших по дороге согнувшись, преодолевая ветер. Ветер здесь был всегда, ибо Сибирь – это громадная равнина от самого Ледовитого океана до южных гор.

Отец устроился работать на маслозавод, а по вечерам и ночам изготавливал валенки из привезённой с юга шерсти, по заказам, также продавали семечки. Жили очень голодно, картошка и солёная капуста, иногда в капусту ложили ложечку сахара и она казалась мёдом.

К весне начало пригревать солнышко. Я сидел дома и ждал Колю из школы. Он рассказывал мне, что они изучали по предметам. Он научил меня определять время по солнцу, когда луч солнца доходил до отметки на стене, он должен был вернуться из школы.

Я постоянно вспоминал о потерянном Рае, страшно мучился и тосковал по солнцу и теплу, по долинам в цветах, вершинам гор со скалами до небес, даже по змеям, хотя змей и здесь оказалось летом в изобилии.

На следующую зиму купили дом в центре посёлка, уже с полом и огородом в 15 соток. Появилась корова, свиньи, куры и прочая живность. Территорию окружали деревья, кустарники и болота, которые весной наполнялись тёплой водой. Летнее солнце и тепло, зелёные деревья и цветы вернули мне здоровье и хорошее настроение.

    19. Снова в школу в 1 класс

Осенью меня отправили в школу. Я стоял одиноко, не зная, что делать. ко мне подошла учительница и ласково спросила: «Ты пришёл учиться?» так я оказался снова в 1-ом классе.

Учиться мне было легко, я был на год старше других, поборол всех мальчишек и быстро завоевал лидерство в классе.

На следующий год перевели в другую школу в деревне Фоминкино. Ходить было ещё дальше, через лес. Зимой морозы стояли до -40 С°, в школу ходили большой группой, собирались дети со всей деревни.

В 4-ом классе, в 1953 году, помню, как в наш класс ворвался директор школы и, всхлипывая, объявил: «Умер товарищ Сталин». В классе поднялся рёв, все испугались, как теперь будем жить без Сталина?!

    20.  Жизнь налаживается

За прошедший период времени обжились на новом месте. Отец домкратами поднял дом, заменил нижние прогнившие брёвна, покрыли новым камышом крышу, залили её глиной.

Зимой, под весну у нас закончилось сено, и мы с Колей и отцом по ночам ездили в поле на санках, раскапывали снег, где были остатки стогов, грузили сено, впрягались в сани и домой. Ночи были лунные и морозные, очень романтично и с отцом совсем не страшно.

Летом у нас появилась лошадь, государственная, но жила у нас. Отец возил на ней продукты из маслозавода. Лошадь мы использовали также и для своих нужд, вспахивали огород, возили из леса дрова, ездили на сенокос.

Каждый год, а может быть и чаще приходила комиссия из Сельсовета, измеряли огород, чтобы не было больше 15 соток, переписывали животных, разрешалось иметь не более одной коровы, до года телёнка, 4 овцы, 1 поросёнка, 10 кур. За наличие животных полагалось платить натуральный налог. Сдавали государству молоко, яйцо, шерсть, кожу и т.д. Мы, имея большую семью, могли бы держать больше животных и обрабатывать больше земли, но это строго запрещалось.

Как только я окреп и встал на ноги, я стал настоящим помощником отца, он брал меня с собой повсюду, на покос, где я возил на лошади копна и выполнял все необходимые работы. А в 10 лет я уже самостоятельно перевозил на лошади, запряжённой в телегу бидоны с молоком и другие продукты с маслозавода. Лошадь плохо слушала меня и, несмотря на мои угрозы, сворачивала с дороги прямо в поле, кушала овёс по ходу движения.

В нашей деревни не было электроэнергии, поэтому не было ни света, ни радио. Уроки готовили при свете керосиновой лампы.

Но вот пришло время и в нашем районе построили электростанцию и мы своими силами поставили столбы и провели электроэнергию в нашу деревню, появился свет и радио.

Однажды мне несказанно повезло, отцу дали одну путёвку для детей в пионерский лагерь. Я сам, на попутных машинах, добрался до пионерского лагеря и окунулся в эту счастливую жизнь советских детей, когда вокруг тебя директор лагеря, пионеры, вожатые, походы строем, купание в речке, пионерские костры и песни. Особенно мне нравилась девочка – медсестра. Она нас везде сопровождала, и я смотрел на неё и не мог наглядеться. Впечатления остались на всю жизнь.

В 1953 году арестовали и расстреляли начальника НКВД т. Берию. В нашей деревне было много вдов, у которых забрали мужей, и женщины не имели никаких сведений о них, люди канули в неизвестность. Мы распевали частушку: «Берия, Берия, вышел из доверия, а товарищ Маленков, надавал ему пинков».

    21.  Работа над собой, закалка, тренировка

Со временем я окреп, набрался сил, появилась уверенность. Мама показала мне плакат, где был сфотографирован молодой человек с красивой, крепкой мускулатурой и было написано: «Если хочешь быть таким, тренируйся!» и я тренировался, делал зарядку, чистил зубы. С Колей делали друг другу массаж, я подтягивался на перекладине, поднимал тяжести, бегал, лазал по деревьям, как обезьяна, на верху самого высокого тополя укрепил перекладину из трубы и делал там упражнения.

В лесу на деревьях понавесили верёвок и катались на них, как на лианах с одного дерева на другое. Наш сосед, взрослый парень, Толик Мелихов, тоже покатился на верёвке с криком: «Тарзан находит сына!» Верёвка оборвалась, и он упал на землю, только чуб поднялся дыбом, слава Богу, не разбился.

Не смотря на то, что в школе были подростка на 2-3 года, никто не мог меня побороть, я был всегда в лидерах и чувствовал себя героем из прочитанных книг и просмотренных кинофильмов.

    22.  Зима

Зимой было много снега, сильные ветра наметали сугробы, которые были похожи на горы. Собирались дети, из снега строили крепости, разбивались на группы, одни нападали на крепость, другие защищали. Битва была на славу. Здесь появились навыки борьбы, закалка характера и воспитание мужества.

Сами строили санки. К ящику прибивали полозья, обмазывали коровяком, обливали полозья водой, которые на морозе превращались в лёд. Садились в этот ящик и отталкиваясь палками легко катались по дорогам. Детей было много и получались целые караваны санок. Лыжи также делали сами, привязывали к валенкам, палки в руки и бегали по снегу в лесу.

Зима была снежная, морозная, очень длинная и томительная. Зато как мы ждали весну и солнечного тепла. В апреле появлялись корочки льда на снегу и первые проталинки, потом лужайки. Земля на них парила и сразу же появлялась зелёная травка.

    23.  Весна

В мае бежали ручьи, в низинах накапливалась вода, первая распускалась верба, солнце пригревало, вода нагревалась так, что можно было ходить по воде босиком. Лягушки квакали хором так, что гул стоял в ушах. Вербы зацветали, стоя в воде, покрывались пушистыми жёлтыми цветами, которые светились на солнце.

К этому времени в каждом дворе было по несколько скворечников. Скворцы любили наши места и распевали повсюду. Затем прилетали ласточки с красными косынками на груди. Они делали гнёзда во дворе, строго под крышей строений и никто никогда не трогал из гнёзда. Если ласточки селились в наших подворьях, это был самый лучший признак благополучия хозяйства и семьи. В небе появлялись стаи уток, косяки гусей, журавлей и лебедей.

Утки садились на воду прямо за огородами. Летом наш рацион резко обогащался. Ребятишки бегали босиком по лугам и лесам, переходили на подножный корм, собирали яйца птиц, выкапывали корешки, ели листочки растений, всё это съедобно и полезно. Собирали, солили и жарили грибы, заготавливали клубнику, землянику, смородину, малину, варили варенье.

    24. Лето. Сенокос.

Всё лето работали в огороде. Посадка, прополка картофеля, полив овощей. Жизнь была активная, насыщенная делами.

В июле все на сенокос. Отец готовил инструменты, в 5 утра всех поднимал с постели и в поле.

Отец очень красиво работал, можно было без конца любоваться, как он ловко, махнув косой, бросал траву и укладывал её ровными рядами на прокос. Когда мы садились отдыхать, отец продолжал косить, как будто он не знал усталости.
Косы всегда были отбиты, наточены, у каждого ребёнка своя коса по размеру.

Луга были сочные, травы было много, но и накосить нужно было не мало. Давали план сдачи сена в совхоз, так как земля была совхозная. После сдачи плана можно было заготовить сена себе на зиму. Однако мы каждый год сдавали совхозу сена несколько планов, так как за это платили деньги, и была возможность немного заработать к школе.

Косили траву под палящим солнцем, за лето тело загорало до бронзы, пили много воды.

Иногда выкашивали перепёлок, они не улетали с гнезда до тех пор, пока не попадали под косу. Выкашивали земляных пчёл, они совсем не злые и можно совсем легко достать из корней травы соты и полакомиться душистым луговым мёдом, такие находки были особо приятны.

После того, как скошенная трава подсыхала, шли с граблями и сгребали прокосы в кучи. Несмотря на жару, надевали сапоги, так как часто из-под сухой травы выскакивали змеи и пускались наутёк. Потом сено вилами складывали в копны, копны на лошади подвозили к стогу. Я садился верхом на лошадь, Коля с помощью верёвки цеплял копну и я подвозил её к стогу. Отец ловко вилами подхватывал копна и укладывал их в стог. Когда я был маленький, мама ездила с нами на покос и работала вместе снами, но когда я подрос, то заменил маму на всех работах, и она оставалась дома.

Отец перебрасывал верёвку через стог, я по верёвке забирался наверх и укладывал вершину стога.

Отец был великий мастер, и все мы работали с большим усердием.

    25.  Осень

Осенью ходили в рям на топи – это низкие места, покрытые мхом, там росла брусника и клюква. Змей здесь было видимо-невидимо.

Осенью в Сибири очень красиво. Деревья покрываются яркими цветами красок: зелёный, жёлтый, красный, бордовый.

На совхозных полях идёт сбор урожая, работают комбайны, идёт уборка овощей.

Наши огороды были сплошь покрыты маком, подсолнухами, за огородами на пустырях росло множество конопли. Всё это употребляли в пищу. Мы никогда не слышали слова наркотик, однако дети нашей семьи пострадали именно от настоящего наркотика. Наша бабушка использовала народный рецепт для того, чтобы младенцы подольше спали и не мешали работать взрослым, при кипячении молока в него добавляли головку мака и этим молоком поили детей. Спали мы хорошо, вырастали сильными и здоровыми, но все имели сходные признаки расстройств: быстрая утомляемость, головокружение, расстройство нервов и психики. Особенно пострадала сестра Надя, её буквально качало из стороны в сторону, она не могла ездить не только в поезде, но и на телеге. В детстве я не мог качаться на качелях и каруселях, а в дальнейшем не смог работать в море, так как не переносил качку.

    26.  Новая школа

С 1 сентября 1953 года меня перевели в центральную школу нашего поселения. С 5-го класса начинались предметы широкого познания: математика, физика, химия, история, ботаника, немецкий язык, литература. Было очень интересно. В школу ходили дружной ватагой. Был у нас мальчик Шура Кабанов, по прозвищу - Кабан. Начали на него сочинять смешные стихи; целая поэма похождений с рисунками. Всё это происходило на уроках и до того было смешно, что нас вначале выставляли за дверь, а потом отвели к директору школы. Но нам повезло, наш директор до этого работал в редакции газеты, он перечитал сочинение, заинтересовался нашим творчеством и определил меня в редакцию школьной стенной газеты.

Но больше всего мне нравился урок физкультуры. Здесь можно было показать себя: дальше всех и выше прыгнуть, быстрее всех пробежать, дальше всех бросить гранату, опять же упражнения и акробатика – это всё праздник тела и души. Зимой бег на школьных, настоящих лыжах, притом был наставник – физрук.

Наша дорога в школу проходила мимо хутора и местная шпана начала задираться и гонять наших. Пострадал мой старший брат Коля, он был очень тихий и скромный, мне казалось, что он даже мухи не сможет обидеть. Однажды я встретил одного из обидчиков и так отметелил его, что он ревел белугой. Последствия были удивительные, между нами установился мир на вечные времена.

В зимнее время для нас устраивались «воскресники». Старшие классы в выходной выходили на работу, на ферме грузили в сани навоз и на тракторе вывозили на заснеженные совхозные поля, двойная польза: удобрение и снегозадержание, и для нас навыки труда и коллективизма.

    27.  Отец

Наш отец очень много работал, я не знаю, когда он спал, отдыхал. Рано утром управлялся со скотиной, потом шёл на работу, после работы на шабашку, строили дома по заказу, вечером опять ухаживал за скотиной, а ночью катал валенки при свете керосиновой лампы.

Вначале на большом столе выкладывал заготовку из овечьей шерсти  большого размера. На плите кипятился большой чан с водой и добавлением серной кислоты. Горячую заготовку укладывал на топчан – специальный стол и с помощью инструментов вручную придавал ей нужную форму. Отец на голое тело надевал специальный передник и всю ночь шуровал эти валенки. Мускулы его прыгали по всему телу и при свете лампы казались гигантскими.

Мы очень гордились силой и ловкостью отца, его мощной фигурой и пудовыми кулаками. Отца все уважали и не было случая, чтобы ему кто то сказал плохое слово.

Отец был превосходный плотник, у него был отличный инструмент, всегда исправный, наточенный, почти все дома в нашей местности строились с его участием.
Я старался помочь отцу в работе, как только мог. Дважды я рубанул топором себе по левой ноге, чуть ниже колена, но не сильно.

    28.  Коля спасает мне жизнь

Однажды осенью мы с Колей поехали на телеге в лес за дровами. Нарубили воз дров и чтобы закрепить их, я пошёл вырубить палку, но сделал это небрежно, топор отскочил и угодил мне в ногу. В этот раз удар был сильный и разрубил артерию. Кровь пульсировала струёй, а дом далеко, было очень страшно.

Спасли знания. Николай в школе изучал, как спасать раненных. Он взял ремень и перетянул мне ногу выше колена, кровь сразу же прекратилась.

Мы благополучно доехали до дома, но когда сняли ремень, кровь снова хлынула фонтаном. Все испугались, снова наложили ремень и быстро в больницу.

В больнице молодая медсестра, увидев струю крови, испугалась ещё больше, схватила резиновый жгут и так затянула мне ногу, что я застонал от боли. Она сказала, что меня надо везти в город Чулым на операцию.

На станции остановили товарный поезд, погрузили меня в тамбур, в городе встретила скорая и в больницу. Всю дорогу я стонал, мне было очень больно, но никто из взрослых не догадался ослабить резиновый жгут, который сдавил мне не только артерию, но и все мышцы до нестерпимой боли на несколько жутких часов.

В больнице мне сняли жгут, сделали укол, быстро зашили артерию и я заснул на больничной койке сладким сном.

Утром выпустили из больницы, и я поехал домой, а через несколько дней уже ходил в школу.

    29.  Жизнь продолжается

Отец никогда не курил, Коля тоже, я один раз попробовал папиросу, не понравилось, и с тех пор на всю жизнь стал некурящим, и вообще в нашей семье никто никогда не курил, чем я очень горжусь.

В деревне постоянно собиралась молодёжь. Были игры, танцы под гармошку на открытом воздухе. Я был стеснительный, поэтому с девочками не встречался, хотя многие мне очень нравились, и я постоянно любовался столь прекрасным божественным созданием. В школе мне очень нравилась одна девочка, звали её Света Лещинская. Она была очень нежная и светлая, голос её был мягкий, ласковый. Мама её тоже была очень красивая, преподавала немецкий язык. За долгие годы учения я так и не осмелился подойти к ней и сказать хотя бы о том, что какая она красивая, очаровательная, как весенний цветочек.

Позже, через много-много лет в память о ней я назвал её именем свою маленькую дочку – Светланку.

Отец и мама были верующие и воспитывали нас строго, чтобы мы уважали взрослых, были вежливы и внимательны, всегда помогали людям, не отказывали просящему, не брали чужое, прости Господи!

И всё же трижды в детстве я чувствовал себя воришкой. Первый раз в чужой квартире поднял с пола карандаш, очень любил рисовать. Подростком соблазнился на авторучку, чтобы писать. А юношей, при перевозке и погрузке вещей  на машину спрятал на груди книжку «Гигиена женщины», так хотелось познать, как устроено это прекрасное, манящее к себе существо.

К деньгам я относился трепетно, внимательно смотрел под ноги и если находил денежку, аккуратно протирал её и ложил в свою заначку. Если мама давала рубль на расходы, мог носить его в кармане несколько месяцев, не решаясь потратить, я знал, как трудно папе зарабатывать их своими мозолистыми руками. Это свойство сохранилось у меня на всю жизнь.

В.И. Ленин сказал: «Из всех искусств для нас важнейшим является кино». И он был очень прав. Наша молодёжь старалась не пропустить ни одного фильма. Когда мы смотрели фильм «Чарли Чаплин»,  так смеялись, что мы буквально выползали из зала, в животе было больно. После просмотра фильма «Тарзан» все деревья в округе были опутаны верёвками, мы летали на них с дерева на дерево и кричали как Тарзан и издавали звуки папуасов, ходили голые в одних трусах. Много было замечательных фильмов для молодёжи: «Овод», «Мексиканец», «Граф Монтекристо», морские фильмы: «Счастливого плаванья», «Дети капитана Гранта», «Корабли штурмуют бастионы» и т. д.  На этих фильмах воспитывался характер, закалялась воля, качались мускулы, появлялась мечта и цель в жизни, хотелось быть такими же, как герои фильмов.

С детства я был впечатлительным и мечтательным, хотел быть художником, писателем и даже поэтом, но прочитав несколько книг о путешествиях, насмотревшись фильмов о морских приключениях, я стал мечтать о море. Зная о моём желании стать моряком, мне подарили тельняшку, и я гордо носил её на своей груди.

Учась в старших классах, я познакомился с настоящим матросом, который плавал на судне по реке Обь в Новосибирске. Мне так хотелось на летних каникулах устроиться на пароход, но это было невозможно, на флот брали только с 18 лет.

    30.  Кризис в школе

В 1956 году я учился в 7-ом классе, учился плохо, много работал с отцом, а тут ещё весна, снег растаял, солнце пригревает, в школу ходили все вместе, ребят много, никому учиться не хочется, и повадились мы вместо школы бегать на озёра, за 5 км. в камыши. Там стояли лодки, и мы плавали на них, изображая морские походы. Озёра были небезопасны, так называемые топи, то есть плавучие заросли на воде, можно было провалиться и утонуть. Это озёра нас так засосали, что в школе забили тревогу.

За пропуски и неуспеваемость вызвали в школу отца на педагогический совет. Меня поставили к доске и учинили допрос, вопрос стоял об исключении из школы. Я очень испугался, отец сказал: «Ну что, пойдёшь пасти коров!» Я думаю про себя, а как же море, морские походы, путешествия в дальние страны?

Увидев испуг в моих глазах, учителя поняли, что не всё потеряно. Меня спросили: «Хочешь дальше учиться?» Я уверенно сказал: «Хочу!!!»

- Ну, тогда готовься и будешь сдавать в оставшееся время испытание по всем предметам и по всей школьной программе за 7 класс.

И началось! Я засел за учебники, меня каждый день вызывали к доске, где я держал ответы так, что пот выступал на лбу. Времени оставалось мало, а на носу государственные экзамены на получение аттестата о среднем образовании. Все мои товарищи бросили школу, один я не сдался.

Я старался изо всех сил и учителя дали мне шанс, натянув оценки, и допустили до государственных экзаменов.

При подготовке к экзаменам мне в помощь дали мальчика – отличника Витю Черненко. Он каждый день в школе занимался со мной, объяснял материал по всем билетам. В испуге я всё запоминал моментально и шёл на экзамены с большой уверенностью. Кроме того, когда на экзамене я готовился к ответу, учителя подходили и потихоньку подсказывали ответ. Таким образом, я хорошо и легко сдал все экзамены и благополучно перешёл в 8 класс.

    31.  В школу с любовью!

Проработав лето с отцом, а также грузчиком на автомашине в автохозяйстве совхоза, осенью 1 сентября 1956 года я не то чтобы побежал, а ринулся как ураган в 8 класс своей школы. Я по характеру человек благодарный, отец учил нас: «Не вспоминай, если ты сделал добро человеку, но никогда не забывай того, кто сделал тебе добро». В благодарность за то, что учителя помогли мне, и я не бросил школу, я так начал учиться, что все ахнули. Оценки только 4 и 5, при этом стабильно по всем предметам.

Восьмой считается уже старшими классами, на нас смотрели как на взрослых. По субботам в школе устраивали музыкальные вечера, выступали участники художественной самодеятельности, читали стихи, пели, танцевали. Из центра школьной трансляции играла музыка, и мы танцевали с девочками, музыка звучала даже на больших переменах, было очень интересно и приятно.

У меня появились новые друзья: братья Половниковы, братья Михмель, все способные, преуспевающие в жизни и учёбе. Мои родители, сёстры, братья были очень довольны моим переменам.

Учитель рисования Владимир Михмель привёз мне из Новосибирска набор масляных красок, среди которых были серебряная и золотая, я рисовал картины маслом.

8 класс я закончил на 4 и 5 с отличным поведением и прилежанием.

PS: Ende gut, Alles gut!
Всё хорошо, что хорошо кончается!!!

Оглавление

    1. Наша Родина – Россия
    2. Моя семья
    3. Поселение Гуськи
    4. Детство отца
    5. Создание семьи Терешковых
    6. Испытания судьбы
    7. Новая власть
    8. На настоящем пароходе
    9. Коллективизация. Арест отца.
    10.  На каторге
    11.  Новое место жительства
    12.  Моё рождение
    13.  Отечественная война. Детские годы.
    14.  Переезд в тёплые края
    15.  На новом месте
    16.  Лучше гор могут быть только горы
    17.  Школа
    18.  Снова Сибирь
    19.  Снова в школу в 1-й класс.
    20.  Жизнь налаживается
    21.  Работа над собой, закалка, тренировка
    22.  Зима
    23.  Весна
    24.  Лето – сенокос
    25.  Осень
    26.  Новая школа
    27.  Отец
    28.  Коля спасает мне жизнь
    29.  Жизнь продолжается
    30.  Кризис в школе
    31.  В школу с любовью!