Во саду ли, в огороде... Хороводная игра

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:
Девица (солистка)
Хоровод
Парень
"Коза"

/Девица, с корзинкой, "сажает рассаду капусты"./

...Во саду ли, в огороде - девица гуляла.
она - ростом - невеличка, румяное личико.

/На мелодию рус. нар. песни - "Во саду ли, в огороде" - разыгрывается Хоровод,
к которому присоединяется Девица, оставив корзинку "на грядке"./

...За ней ходит, за ней бродит - удалой молодчик.
Он зовёт красу девицу - в сыр бор по груздочки.

...Мы - капусту - посадили! До чего же, хороша!
Хороводы ей водили, чтобы выросла она.

/Появляется "Коза", которая собирает в корзинку - бутафорскую капусту./

...Завяжись в кочан, капуста: "ни мала, ни велика" ...
Никому не будет грустно, когда - на столе - еда.

Речитатив Парня: Куда делась, вся, капуста?
                От чего - грядка - пуста?
                Зелень сорвана с куста ...
                Ах, виной, тому, - КОЗА!

/На мелодию рус. нар. песни - "Светит месяц" - исполняется ДИВЕРТИСМЕНТ -
"Танец "Козы" и Парня"./

...Спозаранку, в огороде, появилась, вдруг, КОЗА!
И, при всём честном народе, разгулялась, тут, она.

/Парень, поймав "Козу", уводит её за кулисы ...
Девица, вновь, "сажает рассаду капусты", а подружки - помогают ей./

...Во саду ли, в огороде - девица гуляла.
Она - ростом - невеличка, румяное личико.

/Минорный лад - сменяется, на Мажорный, как "Торжество Урожая"./

...Мы - капусту - посадили! До чего же, хороша!
Лето, всё, за ней ходили, пока, выросла она.

/Девушки, из Хоровода, по очереди, поднимают бутафорскую капусту,
 в виде ВЕЕРА, и разворачивают в округлую форму./
.................................................

ПРИМЕЧАНИЕ: Режиссура и Хореография, могут быть, любой степени сложности,
в зависимости от предложенных обстоятельств.

КОММЕНТАРИЙ:
Народное фольклорное творчество - скрашивает - тяжёлый крестьянский труд. Так же, является "педагогическим средством в воспитании подрастающего поколения": в игровой форме - усваиваются - основные принципы и навыки для жизни ... В данной Хороводной игре - демонстрируется: трудолюбие и взаимопомощь, чувство бдительности и доброта ... Знание уклада жизни предков - это неописуемое достояние для гордости за своё Отечество и надёжное средство для "выживания в испытаниях".