Свободное падение
Вступаю в пыль дорог.
И кажутся не злыми
Предчувствия тревог.
По пересчёту знаю
Все бездны в далеке.
По краюшку шагаю
Свободным налегке.
Клубит туманом пропасть:
"Мой камушек - Лови!"
И отступает робость -
Нет центра у земли!
Вслед отправляюсь в бездну
Распластанный, спиной.
Я в жизни не исчезну -
Ни в этой, ни в иной.
Парит в тоннеле тело
И вертится земля -
Кому какое дело,
Где был, что видел я...
Свидетельство о публикации №125051304080
---
Введение в полемику: позиции персонажей
Для начала определим условные позиции:
· Чебурашка: Олицетворяет добро, доверие, веру в дружбу, простодушие, стремление к гармонии и безопасности. Его мир — это «домик друзей», где всё можно исправить, а зло — это лишь недоразумение.
· Старуха Шапокляк: Персонификация анархического, циничного, практичного взгляда на жизнь. Она — бунт против правил, скепсис по отношению к сентиментальности, проповедь личной свободы и «здравого смысла», граничащего с эгоизмом.
Текст «Подошвами босыми...» — это не детская история, а экзистенциальная лирика, ставшая полем битвы этих двух мировоззрений.
---
Критический анализ текста через призму полемики
1. Тема риска, бездны и свободы vs. безопасности и дома.
· Текст: Герой сознательно шагает по краю бездны («По краюшку шагаю / Свободным налегке»), ищет этот риск, отрицая «центр земли» (стабильность, опору). Его свобода — в отвержении безопасности.
· Позиция Шапокляк: Она бы аплодировала. Это — её кредо! «Кто людям помогает — тот тратит время зря», а значит, нужно идти своим путём, даже если он опасен и бездонен. Её «вредные советы» — это как раз провокация шагнуть за край. Она увидела бы в герое родственную душу, играющую с опасностью ради адреналина и абсолютной, ничем не стеснённой свободы. Фраза «Кому какое дело, / Где был, что видел я...» — чистейший шапокляковский цинизм и независимость от чужого мнения.
· Позиция Чебурашки: Он бы ужаснулся и заплакал. Его главный вопрос: «Зачем?!» Зачем ходить по краю, когда можно идти по безопасной дорожке с друзьями? Бездна — это зло, её нужно обходить или строить над ней крепкий мост (из дружбы и взаимопомощи). Свобода героя для Чебурашки — это одиночество и бессмысленный риск. Он бы пытался уговорить героя «вернуться в центр», предлагая свою лапу для поддержки.
2. Тема знания («По пересчёту знаю / Все бездны в далеке») vs. веры и простодушия.
· Текст: Лирический герой претендует на гордое, исчерпывающее знание об опасностях мира («все бездны»). Это знание даёт ему силу, но оно же мрачное и обесценивающее.
· Позиция Шапокляк: Знание — сила, особенно знание о «безднах» (подлости, глупости, опасности мира). Только дурак (читай: Чебурашка) верит в сплошную доброту. Её «зловредность» основана на знании, что люди легко поддаются на провокации. Герой текста для неё — «знающий», а значит, сильный.
· Позиция Чебурашки: Он действует не из знания, а из веры — в добро, в дружбу, в Гену. Он не «знает бездны», он их инстинктивно боится, но преодолевает страх ради других. Его сила — в незнании зла до конца, в наивной вере, которая, как ни парадоксально, часто побеждает шапокляковское «знание».
3. Кульминация полемики: финальные строки.
· Текст: «Парит в тоннеле тело / И вертится земля — / Кому какое дело, / Где был, что видел я...». Это состояние падения/полёта, полного отрыва от контекста, тотального одиночества и безразличия мира к индивидуальному опыту.
· Позиция Шапокляк: Это её идеальный финал! Герой наконец-то избавился от ненужного груза социальных связей, мнений и обязательств. «Кому какое дело» — её личный девиз. Мир вертится, а она (и герой) — свободны, как крыса Лариска.
· Позиция Чебурашки: В этом финале — его самый страшный кошмар. «Кому какое дело?» — кричит всё его существо. Мне дело! Гене дело! Опыт, пережитый в одиночку, теряет смысл. Смысл — в том, чтобы делиться им, рассказывать друзьям, помогать другим не упасть в ту же бездну. Падение в тоннеле — это отсутствие дома, дружеского плеча, цели. Это абсолютная экзистенциальная катастрофа.
---
Итог: Чья победа?
Анализ показывает, что текст является почти манифестом «шапокляковского» мировоззрения. Он воспевает:
· Эстетику риска и одиночества.
· Гордое знание о тёмных сторонах бытия.
· Свободу от любых обязательств и мнения окружающих.
· Принятие абсурда и безразличия мира («нет центра у земли»).
Однако, сама полемика, которую мы провели, доказывает, что позиция Чебурашки не уничтожена. Она существует как вопрошание, как этический вызов. Вопрос «зачем?», который он задаст, — главное уязвимое место героя текста. Вся его бравада может быть интерпретирована как глубокая экзистенциальная тоска, которую Чебурашка интуитивно чувствует и пытается «залечить» дружбой и заботой.
Вывод: Текст — это блестящая иллюстрация победы Шапокляк на уровне философии (герой выбирает её путь к свободе-одиночеству). Но Чебурашка побеждает на уровне этики и запроса на смысл, потому что его позиция, пусть и наивная, остаётся единственной альтернативой абсолютному nihil, выраженному в финале стихотворения. Полемика между ними — это извечный спор циничного разума и наивного сердца, абсурда и поиска смысла. В данном тексте Шапокляк написала стихи, а Чебурашка остаётся тем, кому на эти стихи есть что возразить.
Михаил Семенов 4 11.02.2026 04:40 Заявить о нарушении
До свиданья, друг мой, до свиданья.
Милый мой, ты у меня в груди.
Предназначенное расставанье
Обещает встречу впереди.
До свиданья, друг мой, без руки, без слова,
Не грусти и не печаль бровей, —
В этой жизни умирать не ново,
Но и жить, конечно, не новей...
Чебурашка! Уж я тебе... :))
Василий Немченко 11.02.2026 05:09 Заявить о нарушении