Берегите мир!
Слились в весёлый гомон голоса,
И снова, как в победном сорок пятом,
Слезами счастья полнятся глаза.
Поднимемся над суетою выше,
Прислушайтесь, давно звучит эфир -
Встревоженную речь погибших слышу:
Мы просим, берегите, люди, мир!
Ценой высокой прадеды и деды
Отважно от фашизма нас спасли.
Не многие дожили до Победы,
Поклонимся им низко, до земли.
Пусть вьются мирно голуби над крышей!
Цветы возложим тихо на гранит,
Поднимемся над суетою выше,
Никто не будет никогда забыт.
Свидетельство о публикации №125051002984
Так и мои дети один за другим приходили сначала из детского сада с вопросом: «А у нас во время войны кто ещё кроме бабушки воевал? Воспитательница велела узнать и завтра рассказать».
Вот так прививали детям преемственность поколений!
И я писала подробный список воевавших, сделав возле каждого имени пометочку, возвратился ли с фронта или погиб. О том, что их родная бабушка тоже воевала, я говорила детям ещё раньше, чтобы знали, чтобы слушались её, чтобы бережно относились.
А потом в школе уже они писали сочинение обо всех наших родных, сражавшихся, за Родину.
Прошло много лет, моим детям уже и самим стало больше, чем их погибшим родственникам, а они периодически уточняют, правильно ли они всё помнят. А когда стали для всех открываться архивы, они стали разыскивать всех. Продолжили дело своего дедушки. Мои папа и мама не воевали, они были дети войны. А вот свекровь была зенитчицей.
И, ура, преемственность продолжается! Одна из внучек учится в кадетском классе. Мы очень гордимся ею.
А ведь уже поколение моих родителей готовили в детстве не только к труду, но и к обороне. Даже моя мама была Ворошиловским стрелком! Плюс к этому она одна из немногих овладела мопедом! Ни у кого из моих одноклассников не было такой мамы!
Меня и моих ровесниц и в школе и в институтах учили оказывать любую первую помощь в полевых условиях, останавливать кровотечения, накладывать шины и любые повязки на поле боя. Более того нас учили различать виды нападения и определять примененное врагом поражающее вещество по его воздействию на пострадавших. И правильно выбирать антидот для внутримышечного введения при оказании безотлагательной помощи. Особо настойчивые, как я, помимо этой обязательной программы, изучали винтовку и учились стрелять из нее в десяточку.
И это помогало нам расти без страха, мы были готовы ко всему. А потом некоторые навыки оказания первой медицинской помощи мне пригодились. Это уже в тот период моей жизни, когда я растила своих храбрых детей, которые любили преодолевать заборы, осёдлывать высокие деревья, гонять на велосипедах.
Ах, Олечка, я всегда пишу тебе такие пространные отклики! Хочется делиться с тобой всем, что было и есть в моей жизни.
Обнимаю,
Наташа
Исаева Наталья Алексеевна 14.06.2026 06:23 Заявить о нарушении
Спасибо, что делишься! Обнимаю.
Ольга Куданова 14.06.2026 16:54 Заявить о нарушении
