Школьный день 1950 года

Он - период моего обучения в четвёртом классе,
я не считалассь отличницей и примером поведения,для других,
но зато хорошая память к запоминанию прочитанного текста,
давала мне возможность,большое количество времени,гулять по улице.

Книги были мне недоступны,для прочтения,
не было их,даже в школьной библиотеке,
но существовали в школе два кружка:хоровой и драматический,
но у меня не было желания,в них заниматься.

В этот период,мне исполнилось одиннадцать лет,время принятия в пионеры.
В торжественной обстановки и звуки барабана,нам вручили красные галстуки и
бабушкин страх пропал,что наш класс,не будет принят в эту организацию,
за поступок,самовольного побега с уроков,чтоб посмотреть на пленных немцев.

Уже наступила осенняя пора и нашем развлечением на большой перемене в школе,
были игры,придуманные нами,мальчики на улице,девочки в длинном коридоре,
который имел в центре свободное, одностороннее  пространство и два окна,
в тот период,начался ремонт помещения,где происходил приём нас в пионеры.

Пианино,что находилось в нём,поставили в углублённое пространство в коридоре и
наши девочки придумали игру с названием "вытеснялки".
Мы вставали в ряд к пианино,спиной к нему,не более трёх  человек,
кто хотел тоже встать ,должен силой сдвинуть этот ряд  и занять свободное  место.

В следующий приход в школу,пианино убрали и на то место поставили плакат,
он раньше,находился прибитым на стене,в виде толстых брусьях,обитые материей,
где -  написан призыв:"Всё для Фронта,всё для Победы",но война уже закончилась и
мы решили свою игру продолжить рядом с плакатом.

Я стояла крайняя на выход из цепочки,как вдруг какой то мальчик сдвинул наш ряд,
плакат упал и своим гвоздём ,зацепил моё  платье,большой клин возник, за спиной.
Рукой я прикрыла его,чтоб не видно было нижнее бельё.
Звонок призывал идти на урок,я в класс вошла,с рукой за спиной.

Каким мне счастьем показалось,слова учительницы нашей:
уходим все, по своим домам,ремонт в нашей комнате по графику намечен.
Все бысро разбежались,а я поседняя из класса выходила,придерживая тот клин рукой.
Решила я ,пока в свой дом не возвращаться,в нём не встречаться с мамой.

Школьное платье,она мне покупала,наставление я получила:беречь,в нём не гулять,но
платье и не подходило для прогулки:коричневое,с длинным рукавом, колени скрыты.
Учитеница вышла из школы и спросила:почему я  долго гуляю рядом со школой?
я показала ей клин на платьё и она предложила мне:его зашить его, в её доме.