Давайте говорить!

    Очень  часто  все наши проблемы в семье и вообще в жизни возникают от того, что мы не умеем говорить. Мы не понимаем друг-друга из-за того, что не можем правильно и понятно рассказать о своих чувствах и переживаниях. Редко в какой семье , собираясь вечерами за столом, делятся своими впечатлениями о прошедшем дне, советуются как поступить в том или ином конкретном случае, просто общаются. Последнее время компьютер заменяет нам общение,   компьютерные игры стали неотъемлемой частью жизни большинства из нас. А до этого был телевизор, который работал целые дни напролёт. Конечно, без прогресса никак не обойтись, но многие почему-то забывают, что с детьми надо общаться, разговаривать, воспитывать личным примером. Ведь дети вырастут,  и тогда у родителей начнутся проблемы. Один мой знакомый сетовал на то, что дети сидят у компьютера, не хотят ничем заниматься, не помогают по хозяйству. Я, хорошо зная этого мужчину и его семью много лет, спросила: «А почему ты думаешь, что они должны жить по-другому? Ведь ты сам в своё время ничему их не научил? » И услышала ответ: « Но я ведь был молодой, я этого не понимал, а теперь понимаю. Да и время было другое. Сейчас так жить нельзя». Конечно, сейчас время другое. Но ведь и тогда были увлечённые люди, которые ходили с детьми в походы, на рыбалку, устраивали пикники или просто всей семьёй работали на огороде.  А он  столько лет   собственным примером показывал своим детям, что можно жить не думая  ни о чём, сидя у телевизора и попивая пиво. Он жил своей жизнью, не интересовался жизнью детей, не знал их друзей и их интересов. Разве могли у него вырасти другие дети?
   Почему мы считаем, что нам кто-то что-то должен? Ведь известно, что для того, чтобы что-то получить, надо приложить какие-то усилия. А что сделал вышеназванный папа для того, чтобы его дети стали такими, какими он их хочет видеть?
  Сейчас на всех уровнях говорят о том, что наши дети не хотят читать, не владеют разговорной речью, не знают свой язык и культуру. А ведь азы всего вышеперечисленного закладываются в первую очередь в семье, а затем получают своё развитие в детском саду и школе.
   Наблюдая за молодыми семьями с детьми, я часто вижу такую картину: мама везёт годовалого малыша в коляске, в её  ушах – наушники, из которых доносится музыка, у ребёнка в руке булка. Что получит малыш от такой прогулки с мамой? Ведь в таком возрасте ему всё интересно. Любая букашка, муравёй это или паук , любой цветок вызывает у малыша интерес. И этим необходимо пользоваться. Рассказать ему  сказку про муравья , дать понюхать цветок, потрогать руками еловую шишку или камешек на тропинке, показать пробегающую мимо собаку или проезжающий автомобиль. Пусть повторяет за вами название растений, животных. Даже если ребёнок ещё не умеет говорить, с ним необходимо постоянно разговаривать, обращать его внимание на какие-то интересные вещи. Объяснять, например, что    собака лает, а кошка мяукает и  т. д.
    Дети, с которыми родители постоянно разговаривают, быстрее развиваются, к трём годам имеют большой  словарный запас, становятся более коммуникабельными в общении со сверстниками. Как правило, такие дети легко адаптируются в любом детском коллективе и хорошо учатся в школе.
    Родители должны воспитывать детей своим примером, своими поступками. Хотите видеть своего ребёнка счастливым и удачным в жизни? Разговаривайте с ним, интересуйтесь как он провёл день, что нового узнал, с кем подружился.  Говорите с ним как со взрослым, рассказывайте ему и о своих чувствах и переживаниях. Пусть  ребёнок высказывает своё мнение по любому его интересующему вопросу, делится с вами своими впечатлениями, радостями и горестями. А ещё  сходите всей семьёй в лес (или  зоопарк, музей, планетарий и т.д.),  пообщайтесь без телевизора и компьютера. Ведь в  первую очередь в семье, общаясь с мамой и папой,  ребёнок может научиться правильно говорить, выражать свои мысли и чувства, вырасти духовно богатой и нравственно зрелой личностью.