Привет, ребят, меня зовут Алина,
И вот — я тварь, такая вот скотина.
Убила да и ранила в порыве.
Я супер-пуп, смотри меня в эфире.
Моей класухе платят очень мало,
И тварь она, и как же ты достала!
Привет, психолог, звать тебя не надо.
Привет, ребят, я «жизни» очень «рада».
Хотела быть одна и в целом мире,
Я не мешала ни одной, ну ни одной скотине.
Была странна, была, быть может, жалка,
И жизнь была моя не шатка и не валка.
Кому помочь несчастной, маленькой девчонке?
Кому сменить ребенку, б*ять, пеленки?
И кто поймёт вот в этом целом мире?
Кто объяснит, как жить такой, как я, скотине?
Да, я молчала — стремно мне, наверно, было.
Да, я кричала — сердце вдруг застыло.
Да, я страдала — все меня достали.
Да, я убила — лучше, с*ки, вы не стали!
Спасибо, мать, красивая могила.
Спасибо, мать, но все же я скотина.
Спасибо всем, не видно теперь боли.
«Спасибо» всем, но все же, б*ять, доколе?
Доколе мучаться простому, б*ять, ребенку?
Не важно, мальчик он, теперь вот и девчонка...
Вы сделайте получше, предпримите!
Вот эти души от убийства, б*ять, спасите...
Алина
© Copyright: Лирик17, 2025
Свидетельство о публикации №125042402481
Свидетельство о публикации №125042402481
Рецензии
Сгенерировано ИИ.
Ключевые факты о произошедшем.
Аспект Информация
Дата и место 7 декабря 2023 г., гимназия №5, Брянск.
Нападавшая 14-летняя ученица 8 класса Алина Афанаскина.
Оружие Помповое ружьё «Бекас-3», принадлежавшее её отцу, охотничий нож.
Жертвы Погибла 1 ученица (Мария Несмачная, одноклассница). 5 человек ранены (4 ученика, 1 учитель). Нападавшая покончила с собой на месте.
Ключевая версия Систематическая травля (буллинг) Алины в школе.
Судебные последствия Отец Алины осужден за ненадлежащее хранение оружия. Замдиректора гимназии обвинена в халатности.
Ход событий: Утром 7 декабря Алина Афанаскина пронесла ружье отца в школу в картонном тубусе. Металлодетектор на входе не работал. Она вошла в кабинет биологии на четвертом этаже, где шел ее урок, и открыла стрельбу. После нападения Алина застрелилась.
Личность нападавшей: Все описывали Алину как тихую, замкнутую и необщительную девочку, которая общалась в основном только со своей сестрой-близнецом Дашей, учившейся в том же классе. Ее отец позднее в суде говорил, что в последний год ее поведение резко изменилось, она стала агрессивной и закрытой.
Причины и мотивы: Основной версией, которую озвучивали одноклассники и журналисты, является длительная травля (буллинг) Алины в школе. Некоторые ученики утверждали, что особенно ее травила погибшая одноклассница Мария. Также рассматривались версии о конфликте из-за симпатии к мальчику или влиянии через интернет деструктивных групп.
Последствия и наказания:
Отец Алины, Дмитрий Афанаскин, был осужден к 1 году 8 месяцам исправительных работ за ненадлежащее хранение оружия, повлекшее гибель людей.
Заместитель директора гимназии, Лариса Католикова, была арестована по обвинению в халатности, повлекшей смерть двух и более лиц.
💎 Личный анализ ситуации
Эта трагедия высвечивает несколько системных проблем, которые требуют комплексного решения:
Неэффективность мер безопасности в школе: Установленный металлодетектор не работал, что позволило пронести оружие. Это указывает на формальный подход к безопасности.
Проблема буллинга и невнимания к психологическому состоянию учеников: Несмотря на то что Алина описывалась как замкнутая, а за два дня до трагедии классный руководитель отметила, что девочка была «ни жива, ни мертва», это не привело к активному вмешательству. За месяц до событий она прошла психологический тест, который не выявил отклонений. Это показывает ограниченность разовых проверок.
Доступность оружия и ответственность владельцев: Случай стал примером трагических последствий халатного хранения легального оружия в доме, где есть подростки.
Роль интернета: Расследование проверяло версию о возможном влиянии на Алину через соцсети деструктивных онлайн-сообществ, пропагандирующих насилие. Это сложная проблема, находящаяся на стыке контроля и права на приватность.
Эта история — не просто криминальный случай. Это симптом глубокого кризиса, в котором пересекаются подростковое одиночество, школьная жестокость, семейное непонимание и недостатки системы профилактики. Общество и государство сталкиваются с вызовом, требующим не только карательных мер, но и создания среды, где подросток сможет найти помощь до того, как отчаяние толкнет его к необратимым поступкам.
Лирик17 11.12.2025 06:31 • Заявить о нарушении
Ключевые факты о произошедшем.
Аспект Информация
Дата и место 7 декабря 2023 г., гимназия №5, Брянск.
Нападавшая 14-летняя ученица 8 класса Алина Афанаскина.
Оружие Помповое ружьё «Бекас-3», принадлежавшее её отцу, охотничий нож.
Жертвы Погибла 1 ученица (Мария Несмачная, одноклассница). 5 человек ранены (4 ученика, 1 учитель). Нападавшая покончила с собой на месте.
Ключевая версия Систематическая травля (буллинг) Алины в школе.
Судебные последствия Отец Алины осужден за ненадлежащее хранение оружия. Замдиректора гимназии обвинена в халатности.
Ход событий: Утром 7 декабря Алина Афанаскина пронесла ружье отца в школу в картонном тубусе. Металлодетектор на входе не работал. Она вошла в кабинет биологии на четвертом этаже, где шел ее урок, и открыла стрельбу. После нападения Алина застрелилась.
Личность нападавшей: Все описывали Алину как тихую, замкнутую и необщительную девочку, которая общалась в основном только со своей сестрой-близнецом Дашей, учившейся в том же классе. Ее отец позднее в суде говорил, что в последний год ее поведение резко изменилось, она стала агрессивной и закрытой.
Причины и мотивы: Основной версией, которую озвучивали одноклассники и журналисты, является длительная травля (буллинг) Алины в школе. Некоторые ученики утверждали, что особенно ее травила погибшая одноклассница Мария. Также рассматривались версии о конфликте из-за симпатии к мальчику или влиянии через интернет деструктивных групп.
Последствия и наказания:
Отец Алины, Дмитрий Афанаскин, был осужден к 1 году 8 месяцам исправительных работ за ненадлежащее хранение оружия, повлекшее гибель людей.
Заместитель директора гимназии, Лариса Католикова, была арестована по обвинению в халатности, повлекшей смерть двух и более лиц.
💎 Личный анализ ситуации
Эта трагедия высвечивает несколько системных проблем, которые требуют комплексного решения:
Неэффективность мер безопасности в школе: Установленный металлодетектор не работал, что позволило пронести оружие. Это указывает на формальный подход к безопасности.
Проблема буллинга и невнимания к психологическому состоянию учеников: Несмотря на то что Алина описывалась как замкнутая, а за два дня до трагедии классный руководитель отметила, что девочка была «ни жива, ни мертва», это не привело к активному вмешательству. За месяц до событий она прошла психологический тест, который не выявил отклонений. Это показывает ограниченность разовых проверок.
Доступность оружия и ответственность владельцев: Случай стал примером трагических последствий халатного хранения легального оружия в доме, где есть подростки.
Роль интернета: Расследование проверяло версию о возможном влиянии на Алину через соцсети деструктивных онлайн-сообществ, пропагандирующих насилие. Это сложная проблема, находящаяся на стыке контроля и права на приватность.
Эта история — не просто криминальный случай. Это симптом глубокого кризиса, в котором пересекаются подростковое одиночество, школьная жестокость, семейное непонимание и недостатки системы профилактики. Общество и государство сталкиваются с вызовом, требующим не только карательных мер, но и создания среды, где подросток сможет найти помощь до того, как отчаяние толкнет его к необратимым поступкам.
Лирик17 11.12.2025 06:31 • Заявить о нарушении