Иди, сынок, верной дорогой

По улице вразвалочку шествует малыш,
В ранце две тетрадки и дневник,
Кто это?  Его  зовут - Плохиш,
Российской  нашей  школы  ученик.

В классе  его ждут всегда с тревогой,
Нагловат,конечно, может нагрубить,
Речь бедна  -  дворовый  слоган.
Что с такими делать,как скажите,быть?

Предлагают оставлять на второй год,
И за поведенье  ставить  двойки,
А вы думали, к чему  это  ведёт,
У детей иммунитет на двойки стойкий.
Двойка очень  часто  озлобляет,
Поведение  становится  несносным,
В США их в изолятор отправляют,
Посиди,подумай псих безмозглый!

Кто-то на психологов может кивать;
Они смогут,мол, добраться до души,
На путь истинный охальника призвать,
И проблемы все с ребёнком разрешить.
А   насчёт   коррекционных  классов?
Я в таком  работал  одно   время,
И с тех пор   сказал: -Нет, баста!
Ох,   и  тяжело  же  это  Бремя!

Да,  рецептов  очень   много,
Как  помочь   своему   сыну,
Чтобы   верной  шёл  дорогой,
И  не  вырос  большим  Свином!?
          Дерзайте!