Энергия счастья

Каждый человек, который проживает эту жизнь, встречается в ней с разными людьми. И это помогает ему выстраивать собственный реальный мир. Тот, который он выстроит, и будет для него тем, что его окружает. Количество энергии, вложенное в этот мир, будет прямо пропорционально и вернется к нему в новом качестве с удвоенной силой. Но так бывает только в процессе достижения цели.
Вещи материального мира, которые помогают человеку добиваться своих целей и выстраивать свою реальность с минимальными усилиями, не приводят к возвращению энергии, а, наоборот, тормозят движение энергии для создания того или иного мира. Но они помогают ее экономить. Такой человек всегда будет чувствовать бесцельность своего существования и может быстро попадать под влияние чужого мнения и мира, стать частью желаний других людей, их мыслей, целей и задач. Нормальный человек всегда должен сопротивляться попаданию под влияние других людей, их миров и реальностей. Человек, который стремится к управлению собственной реальностью и своим миром, является сильной личностью. Как правило, такие люди имеют четко поставленные цели, задачи и действуют всегда согласно собственным намеченным планам. Лидеры охраняют границы своего мира, своей реальности, не позволяя другим без предупреждения или самовольно нарушать их. Каждый человек, который за этим следит, вызывает у окружающих уважение. Люди, не имеющие своего мнения, своих целей и задач, часто становятся средством, и их энергия, мысли, творческие таланты служат топливом для создания чужих реальностей и чужих миров. Часто лидеры, создающие свою реальность, становятся таковыми благодаря примеру. Он копирует или заимствует поведение, привычки, цели и задачи других лидеров, даже не осознавая, что всё это лично ему не подходит, как бы примиряя на себя чужие роли. Применяя потом свою творческую энергию и свой творческий потенциал, он может не справляться с намеченными задачами, и таким образом создается бег на месте, который производит энергию жизни и помогает ее поддерживать. Задача воспитателя – научить воспитуемого найти только для него значимые цели, в процессе которых он будет развиваться, открывая для себя все новые законы и таким образом вырабатывая для себя энергию счастья.