Школьная математика

По условию задачи нам дана свобода воли,
Пара лишних переменных, две константы – Фрейд сказал.
Не выносятся за скобки вера, долг, любовь и горе,
И давно пора запомнить, что на ноль делить нельзя.

Строим общий знаменатель, извлекаем смысл и корни
И таблицу умноженья вспоминаем по пути.
Получается неплохо, но преподаватель гонит,
И ответа не проверить, как учебник не верти.

Посмотри на эти лица: все решают уравненья.
Каждому дано по силам, где попроще, где сложней.
А еще мне говорили: ДСП есть приложенье.
Там такие алгоритмы! Но цена…Все дело в ней.


Рецензии