Пубертат

     ПУБЕРТАТ
Он всему должен был научиться сам. И тому, что есть, что ещё грядёт:
Поклоняться сызмальства небесам, поскользнувшись, падать в текучий лёд.
Плыть под ним и над, выплывать к огню, обсушившись, вновь сторожить и чтить
Мысль, к которой мы все придём: чтоб ни выпало - надо жить.
У него нет книг и нездешна мать и отец к тому же завис в астрале,-
Вот и надобно выплывать… в небо с памятью об Икаре.
Городской ноябрьский реал – оголенность ветвей и стужа -
Утешает по-свойски душу: каждый в мире своем Икар.

И распята предельная высь низко-низко, почти над кровлей
Оголённых судьбой границ - меж надеждой и суесловьем.
Он поднимется и взлетит от снегов раннеспелых грязных.
Парапетов земных гранит будет вновь представляться пазлом.
И окажется там, где все: мать, отец и, конечно, книги…
А пока ноябрь насел - вновь набрасывает вериги.
Но откинутый капюшон – вызов тьме, что скопилась за год...
Городской ноябрьский крюшон,
Но без персиков,
Дынь и ягод.
       07.11.24

ЧЕЛОВЕК С ТОЙ СТОРОНЫ ЛУНЫ    
Человек с той стороны Луны верит единственному себе.-
Кроме него никого. Да и звезд почему-то тоже.
Человек с той стороны Луны постепенно теряет свет,
Как недавний прохожий.
Он рисует Луну, ту что прячется где-то «там»,
Где немыслима память… Где было раньше:
Свет безмерный с радостью пополам,
Щенячий восторг от того, что есть "выше", "дальше".

Фиксирует взгляд на текучести кратеров, сфер и схем.
Но сказать, что заметил что-то - было бы фальшью.
Он явно не хочет никаких перемен -
Человек с той стороны, а по сути  мальчик.

Выпавший вдруг в остаток жадностью бытия,
Космической пустотой вне точек соприкосновения.
Что ему некогда освоенная Земля
В эпицентре падения.

Только время торопит касанием зим и лет,
Холодком у век, ветерком по скулам.
Наконец, у Алисы он заказывает зачем-то  билет:
На вход в пространство, оприходованное Google(ом).

Человек с той стороны Луны ищет свой рай окрест,
Знает: бог - он есть! -
Только не за кого благодарить, не за кого - молиться...
Наконец, понимает: на той стороне Луны
Заштрихованы лица...
           11.05.24

БАЛКОН ПОЛУОТКРЫТ, И ДВЕРЬ СКРИПИТ

Балкон полуоткрыт, и дверь скрипит,
Как будто снова кто-то улетает. -
Вернее, дверь неловко задевает
Крылом, что до сих пор еще болит.
А он, способный на побег, не знает,
Зачем он здесь, где все ему претит. -
Все те мгновенья, что себя он помнит
В развалах представлявших море комнат...
Где плыл часами к берегам любви,
Где был и ждан, и вымолен любовью. -
Как облака всходили корабли
Над кровлей
Соседних крыш, что бились у окна.
Как все опять не во-время, - ни к месту:
Пол-пятого ноябрьского утра.
Надежда, что не все так зло и тесно,
Как кажется.
И памяти крыла
Топорщатся до боли неуместно.
Нет никого, не знавших про вопрос
"Быть иль не быть?" на стершейся медали.
А мы опять как будто опоздали,
На две дороги разрывая мост.

И снег случайный так потусторонен,
Как будто он и вправду внезаконен,-
Еще ведь не объявлена зима.
И все, что есть - ноябрь. Холод улиц
Идет за ним, внимательно прищурясь...
То снег, то слякоть, мерзкая весьма.
И провода качаются, - прогнулись
Как будто отсыревшая тесьма.
          20.02.25

И МАТРОСОВ БРОСАЕТСЯ ГРУДЬЮ НА АМБРАЗУРУ
И Матросов бросается грудью на амбразуру.
И в который раз – опять! – ничего у него не выходит.
Он же ясно помнит, что пуля – дура:
И могла б залететь в этот омут теснящих комнат.
- Я бы смог... - обнаружилась мысль. Оглядев наносное:
Стеллажи, корешки, что подобраны явно по цвету.
Он включает по телеку День Победы!..  И снова
Повторяет как мантру "могу!" и скользит к парапету
Подоконника... Вечность. Голуби под ногами.
Невесомое солнце как будто бы не проснулось.
А из кухни голос зовущей мамы:
- Поднимайся, герой... Посмотри на цветенье улиц.
Выходи на поверку. Пусть алые реют знамена.
Бесконечны колонны и песни - от края до края.
Твой Матросов опять впереди,- чтобы жить, отменяя законы.-

Твоя память священна: близкие - не умирают.
                13.02.25

ПРОСНУЛСЯ, СЛОВНО ВЫСТРЕЛ ПРОИЗВЕЛ
Проснулся, словно выстрел произвёл.
Открыл глаза, увидел стены, стол.
На нём - теперь вчерашний - беспорядок.
Затем уже почувствовал себя.
Решил, что рано, и вставать нельзя
В такую пору  - лени листопада.
Еще так сумрачно, и много тишины.
И в небе облака отражены
Застывшей на мгновенье взбитой массой.
Еще немного - и они спадут,
Тогда он и возьмет себе за труд
Как следует проснуться и подняться.
... Закрыл глаза. Опять втянулся в сон,
Где был любим, - от школы был спасён
И праздновал с друзьями воскресенье.
И не было ему ещё семи,
И ни к чему английский, словари...
И называлось время
"День рожденья".
      26.09.24


       ***
Господи, это ты выбрал меня для войны?
Чтобы стрелял... Нападал... А потом упал, -
Чтобы кочкой стать, пучком травы
Под ногами строящих пьедестал.
Это ты, Господи... я полюбил ружьё,-
Как и все мальчишки, своё защищал:
Необъятное небо, где дождик шёл.
Двор, в котором был малышом ещё.
Вырос... И вот пропал.

Мама не верит, что я меж небес завис.
Что одежда моя долго будет пуста.
Господи, где же ты? Отзовись.
Сорвись на землю с креста!

...Неужели я всё это сделал сам? -
Без раздумий приняв свой последний бой.

- Это всё ты сам... всё ты сам,
                сын мой...
                28.02.18



 
 



 
 
 


Рецензии
Как интересно у Вас реализована тема взросления - как одиночный, почти героический путь сквозь холод, страх и неясность. Никого нельзя ничему научить. Научиться человек может только сам. И Ваш лирический герой учится всему сам — без книг, без опоры, без родителей, как будто брошен в мир. Метафора Икара проходит через весь текст: стремление к высоте, даже если это грозит падением. Ноябрь — символ мрачного, жестокого времени, но капюшон, откинутый назло тьме, — это жест мужества. В этом взрослении нет романтики, есть только честность, выживание и упрямое «надо жить». Понравилось. Спасибо за работу!

Елена Тумская   30.07.2025 00:00     Заявить о нарушении
Добрый вечер, Елена.
Спасибо большое за такой развернутый отклик на это стихотворение. Когда пишешь, находишься как бы в плену тех ассоциаций и образов, которые завораживают и владеют тобой в данный момент. А когда тебя отпускает, возникает чувство закономерности случившегося. И некое оценочное чувство: получилось или нет. Но так разбирать, как вы - это для меня высший пилотаж. Находить последовательность и логику свершившегося...
Получилось, что вы как бы мне самой открыли, для чего писались эти строки. Стих оказался значительней и менее сумбурен, чем кажется на первый взгляд. Вы произнесли вслух главное для меня - "Никого нельзя ничему научить!" - так как это не время пубертата, а та бесконечная работа души человеческой, которая под силу далеко не каждому.
Этот стих - один из "случившихся", как я считаю. Поэтому вам большое спасибо и мой поклон.
.....
Будет желание, приходите в гости на страничку,- вдруг еще о чем-то поговорится.

Нина Баландина   01.08.2025 19:01   Заявить о нарушении
На это произведение написано 14 рецензий, здесь отображается последняя, остальные - в полном списке.