Воспоминания о школьных днях первого класса

Как я и ожидала, что этот период сократит моё общение с Тишкой, 
только с ней, я не ощущала недостающее мне внимание со стороны взрослых,
папы ,мамы, старшего брата, а у бабушки были иные представления о жизни и
мне хотелось побыстрее начать учёбу в школе, чтоб научиться  грамоте  в ней.

Занятия в школе проходили в первую смену и мне пришлось,
попросить бабушку, чтоб дойку козы  производила она,
Тишка восприняла это, как недозволенное действие к ней  и
уже на следующий день, проявила свой бунтарский характер.

Как только я проходила в школу мимо её,
она начинала громко блеять "бе-е" и не прекращала его, до моего возвращения.
Соседи стали возмущаться, таким поведением Тишки и
просили бабушку, побольше давать для неё еды, возможно голодная наша коза.

Я нетерпеливо ожидала окончания учёбы в школе и
оставив свой портфель дома, вела Тишку на очередную прогулку, но
и на следующий день, Тишка не переставала кричать своё "бе-е" и
в добавление к своему крику, перестала отдавать бабушке своё молоко.

Бабушка мне объявила ,что так не может больше продолжаться и
Тишку, придётся нам продать, ведь она не голодна, лишь хочет заиметь потомство,
я радостно приняла это сообщение и сказала, что козлёночка подарю Зойке,
отказ прозвучал: мы сами здесь по милости администрации проживаем, нет её козам.

Как-то внезапно произошло и новое событие в школе,
наш класс проводил занятие на втором этаже здания,
оно располагалось недалеко от центральной дороги в городе и
окна нашего класса, торцом выходили на эту улицу.

Шёл урок по чисто- писанию чернильным пером и
нашей учительнице,зачем-то понадобилось  отлучиться из класса,
она наказала нам: дети громко не шумите и вышла из класса,
кто-то выглянул в окно и закричал, смотрите: там ведут пленённых фрицев.

Ай да и мы всем классом на улицу выйдем, чтоб лучше было их рассмотреть,
мы быстро покидали свои тетради с парт  в портфели и ринулись гурьбой,
учительница попыталась нас остановить от соблазна, но было слишком поздно.
Я встала на обочине дороги и с интересом разглядывала немцев.

Они шли  по несколько человек в ряду,
по краям колоны их охраняли наши солдаты и
женщины из ближайших домов, передавали немцем в руки, завёрнутый в газету хлеб,
они кивали головой и молча продолжали свой путь.

Плоские котелки висели на их шеях, но вот колонна  закончила свой  переход, а
пыльная дорога сохранила их пребывание на ней:
где -то остался старый ботинок без шнурков, котелок и несколько сломанных ложек.
А я спешила к своей Тишке и бабушку удивила тем, что раньше срока возвратилась .







 должна