Бой за умы
Ну не нормально это, когда пятилеточка малюсенькая подходит на площадке - "А давайте иглать в кальмала!"... Бррр...
Вспоминается сразу же считалочка из Фреди Крюгера - но там она читалась детским голосом именно для того, чтобы это было страшнее, ради вот этого самого эффекта... Который сегодня можно испытать вживую - на всех детских площадках страны ( а, вообще, наверное, мира, но мы о себе сначала.)
Насчёт антропоморфных животных не знаю - на мой взгляд перегиб считать это не нормой. " Ну погоди!", "Винни Пух" тогда в какую степень уходят? Это классика.
Но до того, как читать книги дети, скорее всего, будут читать учебники...
Да, я снова на ту же тему.
Потому, что когда из окружающего мира можно вынести одно слово - "красивое", вспоминается знаменитый мем про рыбов...
И всё время - а это посмотри в интернете. Да вот делать больше нечего, как ребёнка в интернет пускать! Благо энциклопедий полный дом и она в них ориентируется, как дома.
Когда в учебнике по русскому не прописаны правила, на которые идут упражнения, а транскрипция заставляет визуально запоминать не правильное написание - спасает как раз только много читать.
Когда в литературе вопросы к, прекрасным, кстати, рассказам и стихам, задаются не литературным языком, а как будто их составил ИИ, при том ещё не очень доработанный - ну а где тогда детки подчерпнут, что читать?
Современные хорошие книги тоже есть, правда их трудно найти на полках. К примеру Аглая Барто и её чудесные жители чердака ( не Агния, а Аглая - псевдоним Барто она взяла именно от любви к творчеству первой)
Весь цикл Таньки Гроттер - о дружбе, о межчеловеческих отношениях, о верности и единстве, о преодолении трудностей и борьбе со злом.
Все книги Ольги Громыко - потрясающие, редкий писатель может так создать целый мир, протянуть по нему пересечения судеб, создать совершенно неожиданные повороты - но это уже подростковые книги.
Вот Часодеи не понравились - рекламы много, смысла - пшик.
То же и с Призраком Менделеева - мы надеялись, что там про химию будет в легкодоступной форме, а это просто приключения, но не плохо, плюс-минус.
Для малышей - чудесная книга "Влипсики". Она добрая, весёлая и с играми, ребёнок втягивается в чтение.
Тоже самое с Приключениями Пегасика - но это скорее не книга, а собрание журналов. Зато втягиваться в чтение помогает прекрасно.
Конечно же есть классика - Носов, Волков, для чуть постарше Алексей Толстой,Лев Толстой,Крылов, Чехов, Зощенко, ещё чуть старше - Булгаков, Достоевский.
Позволю себе изложить свою классификацию отрицательных книг:
1 Соплежевание. Из раздела, как кто-нибудь решил, к примеру, заварить чай и начал искать кружку, а она всё это время стояла на столе.
Это тоже можно описать вкусно. А можно: "Ой, посмотрю на полочке! Нету... Ну посмотрю в холодильнике! Нету...Загляну в обувную коробку! Нету..." И тп. Когда даже смешная ситуация теряет смысл за никудышностью изложения.
2 По компьютерным играм.
То есть мало того, что ребёнок ( как хорошо, что мы этой заразой не болеем!) будет сидеть в компьютере в игре, зачастую очень тупенькой, так потом ещё читать будет про неё же...
3 Переводы современной иностранной литературы.
Из всех прочитанных ( до того,как давать ребёнку) книг такого толка мы нашли только "Фантазёрку Дори" реально интересной.
Ещё понравилась про принцессу Симорен. Хотя бы потому, что она приходит к своей женственности и счастью через все перепитии и не соглашается на те условия, которые её не устраивают.
Но... Это всё уже из отфильтрованного нами. А сколько реально забивания мозгов - действительно представить страшно.
Умненькие детки играют в Хаги Ваги, отличая его от Киси Миси, смотрят мультфильмы про скибидимена и прочую лабуду ( это мужик-унитаз. По моему копия Зеленского.), рассказывают про Чернобыль ужастики в ракурсе "уши вместо глаз", наигравшись в не детские игры...
Я это всё от сверстников дочки узнала и её вопросов "А это вообще кто?"
Так, что айзберг то большой...
На мой взгляд,что нужно сделать:
1 Запретить детям до 14 лет пользоваться интернетом. В 14 регистрация, вместе с получением паспорта.
Если нужен какой-то фильм, просто ли фильм или обучающий, статья какая-то - с родительского аккаунта, вместе с ними.
2 Перелопатить для начала учебники. Привести их в нормальный вид - где темы не перемешаны по классам, правила не вывернуты наизнанку. Чтобы они перестали идти во вред.
3 Отбирать лучшую детскую литературу и в магазине вперёд выставлять её. Издавать в красивом переплёте.
А это всё - ну не запретишь. Но убрать подальше, с первых полок, вполне возможно.
Прочитавший много хороших книг человек, взяв в руки плохую - уже читать её не станет. Вкус есть.
Свидетельство о публикации №124100207111