Письма сыну в армию. 19. 09. 1987
Рубин, привет! Поздравляю тебя с приказом долгожданным. Готовишься ли ты к гражданской службе? Сегодня купила яблоки. Завтра отправлю посылку вам. Надо купить ящик побольше. У меня есть ящик, но он маленький очень в нём будет чак-чак. Напиши, когда его послать?
Весь урожай почти увезли со своего острова. Осталось несколько тыкв, морковок, свёкол, петрушек. Ничто не пропало. Сделали заготовки, как когда-то давно. В самом начале супружества я делала всякие заготовки на зиму. Мало-помалу я возрождаюсь, возвращаю себе утраченное уменье. Света разрисовывает конверт, писать мне не мешает.
У меня новое словесное увлечение началось на работе. Я просила давать мне по 7 слов на одну букву. Андреев даёт слова на "А", Вазгин на "В" и т.д. Я слова обрабатываю с помощью рифмы. Получается так забавно! 22 сентября исполняется годовщина образования нашего отдела. я написала 28 стихотворений. Они стали портретами в рифму.
Дома Света мне даёт задания. Завела для меня тетрадку с названием "Маленькие шедевры". Вот, например, на "Ч".
Слова: Чебурашка, чёрт, ЧК, червонец, чебурек, черта, Чукотка.
На Чукотку чёрт летел:
Чебурек во рту хрустел,
А червонец из кармана
Вылетал уж очень рьяно.
Всё увидело ЧК.
Чёрта взяли за бока,
Подвело его к черте
(с Чебурашкой на хвосте),
И сказало черту так:
- Воровать, ты, чёрт, мастак,
Ну а в общем, ты - дурак,
Чебурашка - не простак.
А вот шедевр на букву "У".
Слова: улитка, урок, ураган, Ушастик, Урал, уборка, уравновешенный
Уравновешенный Ушастик
Пошёл смиренно на урок.
Уборкой заменили школу.
Улитка сообщила срок.
Но ураган вдруг налетел,
Приказ Улитки улетел.
Уравновешенный Ушастик
Учиться больше не хотел.
На Урал уехал с папой,
Помахав улитке лапой.
"Ц"
Слова: цапля, цилиндр, царапать, цветок, Циолковский, цитоплазма, цирк
Цапля на цилиндре царапала цветок.
Циолковский в цитоплазме обнаружил ток.
В цирк их пригласили за редкое уменье,
Чтоб чудесным сделать в цирке представленье.
Принимаю заказы и рекомендую всем. Правда, может это...
"М"
Слова: мост, мрамор, материя, мамонт, муравей, Марс, Мальта.
Муравей построил мост
Мамонту прижавши хвост,
Побледнел как мрамор он,
В муравья швырнул флакон
М излилась из флакона
Нить материи зелёной.
То был грозный Марса меч
Он к суду сумел привлечь
Всю мурашкину родню
За их подлую возню.
Муравей затрепетал,
Ножкой дрыгнул и пропал.
А на утро уж на Мальте
Отыскали храбреца -
Не было на нём лица.
(Здесь Марс - Бог войны)
Остальное в следующем номере. Конверт готов. Надо упаковывать.
Света ходила в Малый университет на подготовительные курсы записываться по биологии. Я её настраиваю на мир растений. Решение окончательное она примет сама, конечно. Но растения - это живая природа, безмолвная, но живая.
Сегодня вся Москва празднует День рождения Москвы. Меня удивляет такое роскошное празднование в то время, когда почти повсеместно плохи дела с уборкой урожая.
Примечание. Здесь речь идёт о стихотворениях из цикла "В слова поиграем?" http://stihi.ru/2023/09/12/7297
Дина Федорова, Казань, 19 сентября 1987 г.
Свидетельство о публикации №124081806902
На «Стихи.ру» мы чаще всего ищем рифму, ритм, высокую интонацию. А здесь — письмо. И от этого оно звучит особенно честно.
Перед нами — живой, тёплый, очень советский по быту и очень человеческий по сути день 19 сентября 1987 года. Мама пишет сыну в армию: поздравляет с приказом, думает, в каком ящике послать чак‑чак, рассказывает про урожай тыкв и свёклы, про заготовки на зиму. И в этом ворохе дел — столько заботы, что она ощущается почти физически: будто письмо пахнет яблоками и осенним воздухом, будто слышно, как шуршит бумага, пока дочка Света разрисовывает конверт.
Но самое удивительное в этом тексте — не быт, а то, как в нём рождается творчество. Это не «поэзия для печати», а поэзия дома: игра в слова, которую автор превращает в маленькие стихотворные миры. Цикл «В слова поиграем?» — это озорная лингвистическая гимнастика: взять семь слов на одну букву и слепить из них историю. И ведь получается! В этих миниатюрах есть и юмор, и динамика, и даже своя логика абсурда: чёрт с чебуреком, уравновешенный Ушастик, цапля на цилиндре, муравей, который строит мост мамонту… Они напоминают детские стихи, но адресованы, кажется, и взрослым тоже: тем, кто помнит, как радостно бывает просто поиграть со словами.
Особенно ценно, что эти стихи не вырваны из контекста, а живут внутри письма. Рядом с ними — строки про подготовку дочери к биологическим курсам, про «настройку на мир растений», про то, как природа — это «живая, безмолвная, но живая». И тут всё складывается в один узор: и забота о сыне, и внимание к дочери, и любовь к слову, и уважение к природе.
В письме мелькает и лёгкая социальная нота — удивление по поводу пышного празднования Дня Москвы на фоне непростого уборочного сезона. Но она не становится главной: автор не обличает, а фиксирует, замечает, пропускает через себя. И именно эта интонация — без пафоса, без надрыва, с тихой наблюдательностью — делает текст таким достоверным.
Для юношества 12–19 лет такие тексты — способ почувствовать эпоху не по учебникам, а по человеческим деталям: по ящикам для посылок, по заготовкам, по тетрадке «Маленькие шедевры», куда дочка записывает мамины стихи. А для взрослого читателя это — тёплый привет из прошлого, в котором любовь и забота проявлялись не в громких словах, а в делах: отправить посылку, сделать заготовки, придумать весёлое стихотворение, чтобы сыну на службе стало чуточку светлее.
И если после прочтения тебе хочется улыбнуться, вспомнить мамино письмо или самому взять лист бумаги и попробовать написать историю из семи слов на одну букву — значит, это письмо и эти стихи сделали самое главное: они согрели.
Дина Сукачева Федорова 20.07.2026 18:06 Заявить о нарушении