Технология

                Пролог
     Предмет технологии это те же труды, но с дополнительной возможностью пользоваться компьютером для поиска необходимой информации.  Также  он предполагает применять на практике полученные знания. В школьной программе по  технологии   у девушек  заложено приготовление пищи, шитьё и т.д, а у юношей азы  работы  по дереву и металлу,  и  прочее. Но условий для проведения таких уроков во многих школах нет по двум причинам:  отсутствие в учебном заведении материально-технической базы   (  токарных станков, плиты для готовки пищи и т.д); нехватка учителей технологии по этой специализации. Вот   зачастую и ВЕДУТ УРОКИ ТЕХНОЛОГИИ УЧИТЕЛЯ ИНФОРМАТИКИ,  давая только теорию.

 На смену всем урокам по труду            
Внедрили «Технологию» к нам в школу. 
Я назову особенность одну:
Компьютеру тогда «открыли штору».

В теории  всё было хорошо:
Зайди в инет, найди чертёж хороший,
Эскиз получен,  но важнее то,
Чтоб в практике - «продукт» был детям гожий.

Вот с этим и возник вопрос  у них:
Да, у  «речушки» есть своё начало,
Но дальше русла нет,  и пыл затих,
«Болото» там и результатов мало.

Теория без практики мертва, 
А научить детей сначала надо:
Как гвоздь  забить и борщ варить сперва,
А уж затем «Строительство канала».

И это всё в программах точно есть,
Но практиков- трудовиков так мало!
 Родителям  всё это бы учесть:
Учить,     «рукастым»  чтобы  чадо   стало!
06.07.2024 год.