Илья Глазунов. Часть четвёртая
Спасала живопись тогда.
Подросток Глазунов столь молод,
Прекрасны юные года.
Иогансон* — учитель первый,
Жив Ленинградский институт**.
Дар Божий есть, рисунок нервный,
Сомнения творца гнетут.
Нет, мастер уловил в работе***
Романтику, души порыв,
Стремление парить в полёте,
От повседневности отрыв.
Поддержка мэтра вдохновила:
«Пусть ищет собственный свой путь!
Он странник в живописи милой,
С дороги трудной не свернуть!»
Студентом создал цикл «Блокада»,
Бумага, чёрный уголь, мрак!
Нет ярких красок в зоне ада,
Не обелить фашизм никак.
Как росчерк голода и смерти,
Как знак фашистам — приговор.
Свидетель страшной круговерти
Даёт трагедии обзор.
Застывший опустевший город,
Терзаемый врага кольцом,
Преодолевший страх и голод,
Град с сохранившимся лицом.
Ведь Глазунов ребёнком видел
Героев павших, но святых.
Любил, терял и ненавидел —
Владельцем чувств не холостых.
Примечание:
*Борис Иогансон — учитель живописи;
**Ленинградский институт живописи,
скульптуры и архитектуры;
***Картина Ильи Глазунова
«Последний автобус».
Свидетельство о публикации №124011201919
Душа ребёнка чуткий камертон.
Рисунок, кисть ему награда,
Теперь он в них без памяти влюблён.
=====================================
Какие подобрать нехорошие слова
тем кто это не читает.
Георгий
Георгий Родд 15.01.2024 14:52 Заявить о нарушении
Не читают те, кто далек от искусства... Право выбора... Его никто не отменял.
Татьяна Цыркунова 16.01.2024 14:35 Заявить о нарушении