Зимой - все на лыжи!
Только, когда мне было уже лет десять, мама, наконец - то, преподнесла мне зимой долгожданный подарок - красивые, яркие, как сейчас помню, салатового цвета, лыжи. Она были обычные деревянные, с креплением не для ботинок, а для валенок, но всё равно радости моей не было предела.
Наш учитель физкультуры в старших классах - Валерий Николаевич Павлов поставил своей целью вырастить из нас настоящих спортсменов - лыжников. Каждый учебный день учитель в спортзале, после утренней зарядки, строгим взглядом осматривал всех учеников и говорил :
- Ну - ка поднимите руку, кто вчера ездил на лыжах!
И попробуй - не подними руку! Как следует, строго мог отругать Валерий Николаевич, если кто - то не катался на лыжах!
Однажды ответила правду, что я несколько дней пропустила лыжные тренировки. Ох, готова была сквозь землю провалиться. Валерий Николаевич начал гневную речь:
- Вы, что хотите опозорить честь школы? Чтобы такого больше не было!
С того раза всё - никаких пропусков, все дни, за исключением если только субботы, стала усиленно готовиться к школьным и районным лыжным соревнованиям, училась ездить быстро, без всяких падений.
Около своего деревенского дома, который находился вблизи леса, проложила лыжню и давай - тренироваться.
И надо сказать - мои каждодневные тренировки спустя время увенчались успехом.
В восьмом классе я уже смогла занять третье место на школьных соревнованиях, а в девятом классе была допущена
к участию в районных лыжных соревнованиях. В районных лыжных гонках мне удалось одержать почётное пятое место, что тоже было весьма неплохо, так как участников было много. Кстати, после этого учитель физкультуры
выдал мне совершенно новые лыжи, которые были на ботинках, а до этого ездила, смешно сказать, на лыжах, которые были с креплениями для валенок.
Когда учитель физкультуры в торжественной обстановке вручал мне аттестат об окончании средней школы, он произнёс такую трогательную речь:
- Когда я стал твоим учителем физкультуры, ты практически не умела стоять на лыжах и надо же - смогла стать победительницей школьных соревнований и чуть ли не стала лидером в районных лыжных состязаниях. Горжусь тобой!
Вот что, значит, упорство и постоянные тренировки! -Закончил свою речь учитель словами, которые мне запомнились на всю жизнь.
Нет, я не хвастаюсь. Просто хочу сказать, что всё невозможное - возможно. Нужно только очень захотеть и прикладывать к этому все усилия!
Свидетельство о публикации №123121905283
Спасибо, что рассказали историю из Вашей школьной жизни. Бывает и такое: сначала не умеешь, а потом становишься одним из лучших! Здесь на первом месте желание. Тогда возникает упорство, уходит лень. появляется спортивный азарт. Ваши успехи довольно значительны для обычной школьницы, которая не занималась в лыжной секции. А тем более, большую часть соревнований прокаталась на лыжах с креплениями для валенок. Значит тренировались Вы очень усердно. Мне тоже всегда нравились спортивные состязания. Про лыжи могу вспомнить. что на самом первом уроке физкультуры зимой, в первом классе, учитель нас поставил на футбольном поле и дал задание пробежать на лыжах от одних ворот до других. Лыжи тогда у всех тоже были без современных креплений, на резинках. И вот мы сделали забег туда и ещё один обратно ( всем классом стартовали одновременно). И оба раза я был первым. Потом помню на пятикилометровке несколько раз показал отличный результат, за что мне присвоили второй взрослый разряд. А на соревнованиях в тушинском районе по военно-спортивному троеборью, куда входили лыжи 5 км, подтягивание и метание гранаты, наша школа заняла призовое место. Хотя никто ни в какой секции не занимался. Но у нас были довольно сильные лыжники, метнуть мы тоже как-то метнули, а подтягивание - это наш конёк. Я был рекордсменом школы в этом виде в 9-м и 10-м классах. И всё же главная моя победа в школьных соревнованиях была в шахматах. Наша школа заняла первое место в тушинском районе, а мне удалось выиграть все партии. Так что есть что вспомнить. Можно ещё футбол и хоккей добавить, но это уже в другой раз при случае.
Спасибо Вам за интересный спортивный рассказ!
Сергей Жогличев 12.01.2026 20:24 Заявить о нарушении
ПИШУ КРУПНЫМ ШРИФТОМ, ТАК КАК МОГУ С ТЕЛЕФОНА ЗАЙТИ НА САЙТ СЕЙЧАС ТОЛЬКО ЧЕРЕЗ CHROME, В ИТОГЕ - МЕЛКИЙ ШРИФТ, ПОЭТОМУ ДЕЛАЮ ЕГО БОЛЕЕ КРУПНЫМ.
ПОМНЮ, КАК ОДНАЖДЫ НА ШКОЛЬНЫХ СОРЕВНОВАНИЯХ ПО БЕГУ СРЕДИ ДЕВУШЕК ЗАНЯЛА ПЕРВОЕ МЕСТО, НЕСМОТРЯ НА НЕВЫСОКИЙ РОСТ И СООТВЕТСТВЕННО НЕ ОЧЕНЬ ДЛИННЫЕ НОГИ. ЧТОБЫ ОДЕРЖАТЬ ПОБЕДУ, МНЕ ИНОГДА ПОМОГАЛА ТАКАЯ ХИТРАЯ И ПРОДУМАННАЯ ТАКТИКА - В ТО ВРЕМЯ, КОГДА МНОГИЕ ДЕЛАЛИ РЫВОК В САМОМ НАЧАЛЕ ЗАБЕГА, Я ЖЕ БЕРЕГЛА СВОИ СИЛЫ, БЕЖАЛА ВНАЧАЛЕ ПОЧТИ В КОНЦЕ, НО ЗАТЕМ.ДЕЛАЛА СИЛЬНЫЙ РЫВОК НА СЕРЕДИНЕ ДИСТАНЦИИ И В ИТОГЕ СПОКОЙНО ОБГОНЯЛА ТЕХ, КТО ВЫДОХСЯ И НЕ МОГ БЫСТРО БЕЖАТЬ.
ПОМНЮ, ДОБЕЖАЛА ДО СВОЕЙ ПОДРУГИ ОКСАНЫ. ТА УСТАЛА И ЕЙ БЫЛО ТРУДНО .
БЕЖАТЬ. Я ЕЙ КРИКНУЛА : " ОКСАНА НЕ ОСТАНАВЛИВАЙСЯ, БЕЖИМ ДАЛЬШЕ".
И МЫ, ЧТО ИНТЕРЕСНО - ПРИБЕЖАЛИ С НЕЙ ПЕРВЫМИ ОДНОВРЕМЕННО, СЕКУНДА В СЕКУНДУ И УЧИТЕЛЬ ФИЗКУЛЬТУРЫ ЗАСЧИТАЛ НАМ ДВА ПЕРВЫХ МЕСТА!
В ШАХМАТЫ Я ДА - В ШКОЛЬНЫЕ ГОДЫ МНОГО ИГРАЛА, ВСЕГДА СТРЕМИЛАСЬ ПОБЕДИТЬ.
ВНАЧАЛЕ НЕ ОЧЕНЬ ХОРОШО УМЕЛА ИГРАТЬ, НО ПОТОМ ТАК НАВЫРЕЛА, ТО ЧАСТО ВЫИГРЫВАЛА, КОГДА ИГРАЛА С БРАТОМ МОЕЙ ПОДРУГИ, КОТОРЫЙ БЫЛ НА ПЯТЬ ЛЕТ МЕНЯ СТАРШЕ, ОН ПОТОМ ДАЖЕ ПЕРЕСТАЛ СОГЛАШАТЬСЯ ИГРАТЬ СО МНОЙ В ШАХМАТЫ, ТАК КАК НЕ ХОТЕЛ, ЧТОБЫ Я ВЫИГРЫВАЛА. МУЖЧИНАМ НЕ ВСЕГДА НРАВИТСЯ, КОГДА ЖЕНЩИНЫ В ЧЁМ - ТО ВПЕРЕДИ ИХ...
Светлана Никитина 7 13.01.2026 15:04 Заявить о нарушении