Благодарность - ось жизни 888

 
В один из тёплых осенних вечеров Матвейка отправлялся на представление спектакля, где ему представилась ответственная роль – быть наблюдателем и оценщиком событий, происходящих на сцене.
Робости в нём не было, вот только ему не верилось, что справится с порученным делом. Он изучал качество Благодарность, пробовал применять, но оценивать, как им ведают другие дети – это ответственно.
Участники спектакля для него были друзьями, а как другу скажешь, что ты не доработал с качеством.
- Папа, как мне быть? Что если ребята обидятся на мои замечания? – озадаченно выспрашивал мальчик у отца.
- Тебе доверили ответственное дело, будь честен!
Есть поговорка:  «Захочешь узнать человека – загляни в его внутренний мир». А в театре, внутренний мир – это костюмерная и большая гримёрная комната. Вот сюда и заглянули Матвейка с отцом.
Двенадцать костюмов – двенадцать ребят.
И каждый костюм – по желанию взят.
Костюм есть Вселенной, родителей, Рода,
Детей, стариков, коих в жизни есть много.

Костюм всех мужчин и конечно же женщин,
И Ангел – Хранитель костюмом отмечен.
Костюм тех людей, что чинили нам боль
И им Благодарность послать ты позволь.
Костюм есть для тех, кто вершил нам добро,
Всем тем, кто учителем был нам по жизни.
В зерне наших качеств - растили ядро,
Где яркими красками жили эскизы.
Костюм – благодарность себе выдавать,
Назвали двенадцать, пора и играть.
Ребята, разобрав ролевые костюмы, присели, каждый за свой гримёрный столик, пронумерованный от одного до двенадцати.
- Всё начинается с Вселенной. Я ей благодарность первую воздам, - проговорила Катенька, сестра Коли..
- А может себе? – парировал Коля
- Я точно запомнила - Вселенной  и делаю так по утрам и вечерам, - отчеканила Катя.
-  Не сбивай меня с правильного пути!
Оленьке достался костюм Благодарности, которую воздают тем, кто причинял боль. Она долго не понимала, почему им Благодарность воздавать, пока  на  себе это не проверила.
- Папа, а можно  играть в театре, если не веришь в себя?- спросил Матвейка у отца. Ему очень хотелось, чтобы свои роли ребята сыграли на отлично.
- Трудно будет, но если мы с тобой их поддержим, считаю что они справятся.
         Дети не знали про качество «Вера в себя», но имели жгучее желание показать, как полезно применять качество Благодарности! За тот период, что они, как подводная лодка погружались в глубину качества Благодарность – узналось многое, но его необходимо применять в жизни.
Семёну, самому младшему по возрасту, представился образ сегодняшнего действия в виде сказочного паровозика, в котором двенадцать вагончиков и главный паровоз – это он сам. Прямо как в мультфильме «Паровозик из Ромашкова». Там паровозик, следуя по пути, останавливался и уделял внимания разным явлениям природы, говоря, что если мы на это не обратим внимание,  то опоздаем на всю жизнь.
Вот и у Семёна  появилось твёрдое убеждение, что не уделяя двенадцати граням Благодарности, ежедневно, истинно и прочувствованно – он может опоздать на всю свою жизнь. Он был тринадцатым в труппе, играющих спектакль и думал масштабно,  о всех двенадцати гранях выражения Благодарности: о Вселенной, о родителях, о Роде, о стариках, о женщинах и мужчинах встречающихся на пути, об Ангелах – Хранителях,  о тех, кто делал ему больно и делал добро, об учителях и о себе.
Да, себя так же необходимо Благодарить – когда есть за что!
Семочка с детства любил говорить рифмами, родные его называли ласково: «маленький Пушкин». К сегодняшнему спектаклю Семён записал песенку для «Паровозика из Благодарности».
Матвейка перевёл взгляд на других участников предстоящего спектакля, кто – то аккуратно расправлял складки на костюме, кто – то жизнерадостно улыбался, мысля о предстоящей игре. Очевидно, что все  были заняты своим внутренним Воображением того, о чём они желают  преподать зрителям.
Сегодняшний спектакль «12 граней Благодарности» укрепит  ими освоенное качество «Благодарность» и даст старт к качеству Вера в себя.
И вот вновь волшебство. Матвейка заметил, как к каждому артисту сверху направлен тоненький, светящийся лучик. Он удивлённо пожал плечами, а затем услышал приятный голос: «Говорит Вселенная! Всем участникам спектакля дарится дополнительная сила «Веры в себя».
Все ребята, как по команде в один голос произнесли: «Благодарю».
          Подготовка завершена. Семён даёт старт началу действа. На сцену выкатывается макет паровозика и дети поют песенку, созданную Семёном – «Паровозик из Благодарности».

Спектакль прошёл на одном дыхании. Все двенадцать детей проиграли первый раз себя самих с позиции благодарного человека, без фальши и наигранности, напротив, истинно,  с очувствованием каждой мысли, слова и дела.
Матвейка с отцом отметили, что ребята, играя роль через сердце, действовали с позиции качества Осознанности. Они о нём еще не слышали, но первые крупицы  положили в свой опыт.
Чувство счастья заполнило внутренний мир ребят до краёв, а всё что превышало края, разливалось по зрительному залу, по улицам посёлка «Мастера качеств», по планете Земля и по всей Вселенной. Дети, своей истинной игрой создали прочную связь: человек – Вселенная!
Сделан первый шаг в обеспечении себя твёрдой жизненной основой, включающей восемьдесят одно базовое качество личности.