Поучительное посвящение внучке!

Наша Рита – не «боец»:
Не воюет за уроки…
В сильном шоке мать, отец,
Бабушка и педагоги в шоке!

В школе вольная, как птица, -
Правила ей не указ:
Ими может поступиться, –
Срыв занятий? Это враз!

Начинается урок, -
В классе все – одно вниманье:
Объясняет педагог
Выполнение заданья…

В это время уши Риты
Ловят отовсюду звуки,
И глаза её открыты, -
Каждого пасут от скуки!

Ей учиться просто лень,
Выполнять задания:
Лучше в школе каждый день
Исполнять желания:

Вниз, под парту, - посидеть
На полу, как кошка, -
Прыг на парту, - обозреть
Вешний двор в окошке:

Птицы на деревьях там,
Во дворе машины,
Люди ходят по делам, –
Разные картины…

Интересней это всё,
Чем процесс познаний:
Занимает мозг её
Развлечений грани…

А, когда конец урокам,
Без оглядки – вон из класса:
Со звонком одним подскоком
Исчезает в общей массе!

Дети все с большим стараньем
Прямо на продлёнке дня
Выполняют предписанья,
Не теряя время зря…

Ну а Рита, где она?
Где-то уж болтается, -
Ей продлёнка не нужна,
Коль не занимается…

Ищут девочку всей школой
И с трудом находят вдруг,
Где она вполне весёлой
В свой мирок замкнулась вкруг…

На продлёнку водворяют
Из гульбы, с обрывками,
Часть заданий выполняет
С явными ошибками…

Дома, вечер напролёт,
Под контролем папы, мамы
Исправление идёт
Всех решений, – поле драмы!

И, как драме тут не быть?
В школе всё идёт не впрок, –
Рите лишь бы не учить
Важный заданный урок!

Полная мазня в тетрадях,
И ошибок, – пруд пруди!
На всё это мрачно глядя,
Выговоры впереди, -
За плохое поведенье,
За оценки «три» и «два, -
Нежеланье исполненья
Всех уроков «на ура!».
И за то, что в корне грязной
После школы в дом заходит, -
Девочки одежда в ванной
Чистку полностью проходит,
И ремонт всей формы школьной,
Рваной, (утром аккуратной),
 Сменной обуви, пригодной,
Но вдруг сразу неприглядной,

Будто в школе, как в трущобе, -
Катакомбы, грязь камней:
Вот «способности»! Ещё бы! –
Всё отыщет Рита в ней!

Неопрятна? Ерунда! –
Постирают, купят, сменят…
Это не её беда –
Она близкого не ценит!
Не заботится о том,
Чтоб побольше радости
Приносить из школы в дом,
А не эти «гадости»,

Когда врёт, берёт чужое,
Всякую «пургу» несёт, -
Объяснение такое, -
Мир фантазий оживёт…

Замечанья получает,
Но при этом спорит рьяно,
Оправданья выбирает,
Ускользая от капкана!

И одно не понимает:
Взрослых обмануть нельзя! –
Ведь враньё наверх всплывает,
Оправданья льются зря!

Как тут ни оправдывайся,
По заслугам всё получишь, -
Так что перестраивайся
И мозги включай получше,

Иль останешься «началом»,
Неопрятным Мишкой*,
У которого «мочалом»
Жили в сумке книжки,

«Попрыгуньей – стрекозой»,**
Лето что пропела,
Той девчонкой – егозой,
Ленью что болела!

Ведь багаж пустой возьмёшь
В третий класс с собою,
Если вскоре не поймёшь
Дурь смести метлою!

Наша Рита – не «боец»:
Не воюет за уроки!
Она наглый сорванец, -
От неё не будет прока,
Если срочно не возьмётся
Своим мозгом управлять, -
Время быстро пронесётся,
Коль упустишь, - не догнать!

Перестань, давай, лениться,
Время в пользу оберни:
Знания должны копиться, -
Быть полезными в пути!
Кто на свете не ленился
И не тратил время зря,
В жизни многого добился:
Здесь пример – твоя семья!

Она верит: осознанье
К девочке должно прийти, -
Что ценнее клада знаний,
Ничего ей не найти!

Наша Рита всё поймёт
И семью не подведёт,
Будучи вполне смышлёной,
С каждым годом просветлённой!

* Отрывок из стихотворения Самуила Маршака:
«У неряхи Мишки жили – были книжки,
Без конца и без начала переплёты, как мочало!»;

**Отрывки из басни Ивана Крылова:
«Попрыгунья – стрекоза лето красное пропела,
Оглянуться не успела, как зима катит в глаза;

«Ты всё пела, - это дело, так пойди же, попляши!»