Школа...

Адрес планеты своей я узнал!
Раньше не думал и не искал…
То, что Земля на Млечном Пути,
В созвездии Плеяд надо найти?
Третья планета от Солнца — Земля,
Дали нам знания учителя!
Больше узнал планету свою,
Даже от знаний порой устаю…

Новый адрес теперь у меня!
Школьная жизнь среди нового дня…
Снова встречают в школе друзья,
Есть теперь ты, «для тебя есть и я!»
Здесь у науки есть тесные связи.
Много узнали теперь о Кавказе!
Даже в стихах встречаем мы град:
Молнии, тучи, мычание стад…

Физика в литературе ведь есть,
Много примеров всех — и не счесть…
Мудрые сказки такие, как «Репка»!
Бревно зацепил дед Мазай, и крепко!
Трение, сила — в «Трёх дровосеках»,
Расчёт расстояний — единицы в парсеках.
Солнце весеннее светит, как другу,
Время и знания ходят по кругу.

Планета «Земля» — как мяч у ребёнка,
Нам физкультуру, терпенье в вдогонку.
Вот без компьютера — правда беда,
Ведь информатика рулит всегда!
Аналогия в биологии, ароморфоз,
Эволюцией движет науку, как паровоз…
В школу лишь надо дверь открыть,
Всех уважать, чтобы счастливым быть!

Тема: взаимосвязь науки и повседневной жизни, роль образования в познании мира. Стихотворение показывает, как знания из разных школьных предметов (астрономия, физика, биология, информатика и т.;д.) помогают лучше понимать окружающий мир.

Идея: подчеркнуть, что наука окружает нас повсюду — даже в сказках и повседневной жизни. Образование даёт человеку «адрес планеты», расширяет кругозор и помогает видеть закономерности во всём: от движения небесных тел до бытовых ситуаций.