Режиссёр

Соберу людей я в группу.
Пять артистов в свою группу,
Режиссуры я новатор!
Будут в группе: оператор,
Светотехник, монтажёр,
Постановщик – режиссёр,
Драматург и костюмер,
Аниматор, например;
Звукооператор тоже
В съёмках очень нам поможет.
Как Грачевский (дядя Боря),
Режиссёром стану вскоре!
Всем знакомую на свете –
Пельцер (бабу Таню)
Не уронят на снег дети
Так, как было ранее.
Изменю сюжет картины,
Чтобы не было причины
Уронить бабульку в снег.
Добр быть должен человек!
“Тот Тимуровский отряд
Не годится для примера”.
Это правильная мера –
Пожалеть своих актрис!
Зрители кричат мне “бис!”, -
Хочешь верь, а хочешь – нет:
Будет с бабушкою пёс!
Отряд ноги вмиг унёс.
Пса отряд тот испугался,
Хоть за ним тот пёс не гнался.
Мне актрису стало жалко
Ведь сидеть в снегу не жарко!
Кадр со псом – смешной типаж –
Мной отправлен в “Ералаш”!
Мама кушать нас зовёт,
Не пришёл еды черёд.
Я играю в режиссёра.
Стану им я очень скоро!
Лает Рекс на целый двор,
Когда я кричу “Мотор!”*
Примечание
“Мотор” – команда режиссёра, оповещающая о начале съёмок фильма, но этой команде предшествуют много репетиций, мизансцены, уточнений с оператором о точках съёмок, много работы с актёрами.
Лишь после начала съёмок режиссёр начинает работать с монтажёром.
Комментарии
Мальчик (режиссёр), читающий стихотворение наизусть (или с листа бумаги) может какие-то (наиболее тяжёлые) строки отбросить, чтобы при этом не нарушить рифмовку. Когда он перечисляет состав своей творческой группы, то на сцену могут выйти все 12 человек, начиная от артистов, заканчивая звукооператорами. Могут быть поклоны зрителям.
В конце прочтения этого стиха эта группа детей опять может выйти на сцену с поклонами. Впереди себя на сцену они могут поставить большую плюшевую игрушку – собаку Рекса. Возможно музыкальное сопровождение выхода детей на сцену.