По мотивам Высоцкого Вершина

Кто в школе работал, тому ни по чём
Открыли ли двери ногой иль ключом,
И можно ль за сорок минут полюбить этот мир.
За десять ли можно поесть и попить
И кое-куда незаметно сходить,
Разнять и к директору сплавить двух юных задир.

Проверить диктант и проверить конспект,
Поставить оценку иль просто «респект»,
Ещё подготовить «линейку» и классный час.
И вызвать родителей – был инцидент,
Так это же будничный школьный момент,
И прочитать, не забыть, министерский приказ.

И падает «качество», завуч бурчит,
Директор таинственно долго молчит,
Он что-то задумал и бури не избежать.
Наверно, готовят в разнос педсовет,
Заранее надо б придумать ответ,
Иль тихо стоять и, как двоечник, просто молчать.

Ещё поурочный бы план написать,
А завтра Онегин иль Горького «Мать»,
Уж память подводит, наверно, заплыли мозги.
И снятся нам Лермонтов, Тютчев и Фет,
И, как нас уносит всех кабриолет,
На море, где солнце, шезлонг и сплошные пески.

Но как убежать, будет «Первый звонок»,
Потом классный час и открытый урок,
И с папами-мамами спарринг – вопрос и ответ.
И нервы в лохмотья, и на волоске,
Дрожит мел в уставший от боли руке,
До пенсии сколько осталось считаешь ты лет.

Ещё надо в цирк, в поход, и в кино,
Планировали это вместе давно,
Опять отложить на потом себе новый наряд.
Да, старый пойдёт, ещё можно носить,
В химчистку бы сдать только не позабыть,
И будет, как новый, и этому буду я рад.

Но время придёт и со школы уйдём,
И в горле давить будут слёзы и ком,
И будем её вспоминать, и как прежде любить.
И тайно мечтать: эх, вернуться б назад,
Детишкам своим посмотреть всем в глаза,
И лучшую часть своей жизни опять повторить.

         17.11.2022 г.