Гениальность мичуринской доктрины прививочного раз

ГЕНИАЛЬНОСТЬ МИЧУРИНСКОЙ ДОКТРИНЫ
ПРИВИВОЧНОГО РАЗМНОЖЕНИЯ
ДОБРОКАЧЕСТВЕННОГО СЕМЕННОГО ПОТОМСТВА.

\ или обвинение современного президентского научнопро-

светительского ведения . что способствовало полному

разложению молодёжи и переложение их воспитание на
родителей в то время когда родители сами недоросли. \

Трудно жить в обществе в котором как у в басне Толстого « У
сильного всегда бессильный виноват.»Так и у учителей кто
виноват, конечно родитель. А то что учитель и есть зачаток пи-
вивочной почки культурного плодотворного дерева, этого их ни
кто не привил. А раз они сами не привитые к культуре как же но
могут возрождать ‚ что то плодородное и необходимое обществу.

Я делал опрос и был поражён обращению педагогов с учениками,
это же обращение в зоне именуемое отделения резерваций. Мы
_ раньше бегали просто по коридорам и со знанием дела ехали в
Афганистан, зная, что там убивают. А друг мой сбежал из
Индонезии вымолив у матери присмертную справку., но дома то
спился и с застрелился из охотничьего ружья сняв носок и нажав на
спусковой крючок ружья. Так доела совесть в понятии брошенных
в борьбе друзей. Сейчас уже можно сказать, что они отправлены
были туда для выяснения троп « Душманов».Да мне повезло меня
оставилт на тропе сопровождения в Кушке. Но спать в бушлате ис
автоматом висевшем в голове кровати ‚а один кармашек гимна-
стёрки должен быть заполнен автоматными патронами на случай
. плена. И весь этот патриотизм, мы получали начиная от чтения
Русских сказок ещё в детских садах. Сейчас я бы вместо этого ввёл
чтьение самими детьми сказок на английском языке для понятия
того насколько эти сказки тупы глупы, но они на английском. Лично
яв садике уже с сестрой старался запоминать немецкие фразы.

Представьте себе, в диком ореховом лесу найти россыпь сьедоб-
ных , вкусных яблок, но рюкзак у меня уже был полон орехами и я
решил придти сюда завтра. Увы назавтра остались одни кабаньи
огрызки. Но всё таки с верхушки мы ко что натрясли. Этот эпизод я
внёс потом в рассказ книги « Похождение не отступных «. Дерево
. оказалось привитое ещё много лет назад во времена проживания
там графского лесника. А вот яблоневый лес, то ‚не вырос, даже
диких яблонь не было Вот вам и пример воздействия родитель-
ского семени на проростание доброго и недоброго плода как
говорил Иисус. Да, дикушки сами по себе растут, но это редко.

Трудно жить в обществе «недороселей».Особенно когда это
преподавательский состав. Они не знают даже значений полос
своего флага... Воспитатели патриотических чувств молодёжи.
Меня учитель выбрасывал из класса через два ряда парт, а я всё
равно пошёл бы сним в разведку, да хоть в сад за яблоками.

Вот почему нужны ясли, детские сады, детские и молодёжные
организации. Только в общественных коллективах вырастают
общественные деятели. Индивидуально готовили только принц и
принцесс для полного подчинения. А тут мы готовим человека
думающего за всех, как и за свою ответственность. Почему не
смерть Данко и смерть овода и Спартака, Дубровского, Пугачёва.
Не рассматривается тан же как Каренина под поездом. Да ответ ту
один Духовные монастыри переполнены мальчиками учениками.А
наши школы переполнены только обоссанными подолами. Так
- можно называть теперь женский пол. Нету них подола. Ребёнку
даже не зачто схватится что бы удержать мать от быстрой ходьбы.
Широко шагаете бабёнки вовремя ли только придёте к всоеё
старости в великом одиночестве и с пустой головой. Ведь вы всё
что знали забыли в школе. А остальное вас ни когда не
интересовало, кроме роста бретелек на ваших лифчиках. Вот что
расло в вашем сознании, а не обучение детей новому.