Позволь
Е|сли бы не любопытство ушка.
М|ечтала почувствовать мир вокруг.
Ч|ужое тело занесло внутрь вдруг.
У|крыла перламутром нежную,
Ж|елала песчинке жизнь вечную.
И| выросла внутри драгоценность,
Н|о только в оправе может сверкнуть,
А| такова в мире её ценность.
Р|едкая жемчужина катилась
А| раковина слезой умылась.
К|расоту её мастер разглядел,
У|мельцем был он необычных дел.
Ш|икарный наряд девице надел,
К|рупицы того образа живут,
А| раковины их, мечтая, ждут.
Старый мир на песок рассыпается, ветер разносит, молодые раковины образами вдохновляются, взращивают из песчинок свои жемчужины, им уже не чуждые. Позволь им до совершенства дорасти и с лёгкостью в новый мир отпусти.
В дополнение к теме навеялось:
Жгучая боль пронзила ракушку. Если бы не любопытство ушка… Мечтала почувствовать мир вокруг. Чужое тело занесло внутрь вдруг. Укрыла перламутром нежную. Желала песчинке жизнь вечную. И выросла внутри драгоценность. Нужная оправа придаст ценность. А где найти необыкновенность?
Редкая жемчужина катилась. А раковина слезой умылась. Красоту её мастер разглядел. Умельцем был он необычных дел. Шикарный наряд девице надел. Крупицы того образа живут. А раковины их, мечтая, ждут.
Позволь
Однажды позволь себе: быть пленённым делом; стать жемчужиной в руках мастера; отрешиться от былого; найти своё место в сюжетах мира…
Сюжет №1
Однажды в ракушку, мечтавшую почувствовать мир вокруг, попала золотая песчинка, причинив массу неудобств. Маленькая гостья очень мешала, но так проникла вглубь, вросла, что хозяйке пришлось невольно найти ей место в своём сердце. Чтобы оградить себя от чужачки, покрыла песчинку перламутром. Незаметно это занятие переросло в игру: ракушка слой за слоем заботливо покрывала перламутром песчинку, которая стала главной любовью для неё. Поначалу было больно отрывать от себя перламутр, но со временем эта боль переросла в радость, видя, как песчинка стала прекрасной жемчужиной. Не заметила ракушка, как впала в зависимость от этой игры, каждый день любуясь красотой образа. Песчинка – чужестранка, вестница непознанного мира, навевала много чувств.
Сюжет №2
Однажды жемчужину, мечтавшую увидеть мир вокруг, жестоко вырвали из сердца ракушки, оставив ей глубокую рану, а со временем, шрам. Ракушка затосковала. Много разных песчинок проникало вновь в ракушку, но не было достойных для любимого увлечения. Однажды в уголочке сердцевины ракушка заметила маленькую жемчужинку: случайная песчинка, почувствовала себя в ней, как дома, примеряла перламутр окружающей среды. От всего сердца залюбовалась ракушка новой путеводной звёздочкой, но, словно очнувшись, вырвала её из себя, утерев слёзы.
Сюжет №3
Однажды мастеру, умельцу необычных дел, мечтавшего отразить мир, попала в руки необыкновенная жемчужину. Разглядев красоту драгоценности, шикарный наряд девице надел: только в достойной оправе жемчужина могла сверкнуть – такова в мире её ценность.
*
Каждый должен дождаться своего хода.
Каждый, идя своей дорогой, имеет своё предназначение, и все мы – звенья одной цепи, чтобы каждое звено было созвучно друг другу, надо найти то, что даёт созвучие для нас в жизни, найти то, что нас интересует.
Мир старый рассыпается. Ветер песчинки разносит, их танцами молодые ракушки вдохновляются. Из тех песчинок вырастут жемчужинки – ракушкам очень нужные, не чуждые! Позволь им до совершенства дорасти и с лёгкостью в мир новый отпусти.
13.09.2022г.
p.s. Всё сказано на свете http://stihi.ru/diary/rinaarchi/2022-08-04
Свидетельство о публикации №122060606997
Это самое оно и есть. Меня зацепил Ваш Сюжет №1.
Про акростихи ничего не скажу, потому что я этот жанр не люблю.
Это из серии искусство ради искусства.
А Сюжет №1, можно сказать, что из жизни. Спасибо. С.Ф.
Сеня Семёнов 24.11.2023 08:57 Заявить о нарушении
Можно сказать, что сюжет №1 - сублимация творчества, ориентированного на эффект, результат действия.
Рина Арчи 24.11.2023 09:15 Заявить о нарушении