Мировоззренческое

Отдыхаю, думаю о своём,
Слушаю Фрэнка Синатру,–
Приходит соседка,– гляжу на неё,
Как, к примеру, змея на Клеопатру.
Соседка жалуется: одно из чад
Не видит в знаниях никакого проку,
И в голове у него только чад
От плохо выученных уроков.
   Моя задача – решить проблему,
   Рассеять ребяческий бред
   Путём прочтения педагогической поэмы
   На тему: учение – свет.
Почесав затылок, извлекаю мысль,
Заодно и себя из состояния сонного,
Хотел бы сказать соседке: «Брысь»,
Но говорю: «Введите арестованного».
   Входит сынок,– тщедушная особь,–
   С угрюмым видом кавказского пленника,
   После обмена парой вопросов
   Очень быстро втягиваемся в полемику.
Конечно, прав был сопливый мальчуган,
Когда доказывал пожилому дяде,
Что в мире, в котором царит чистоган,
Нередко умные остаются внакладе.
   Скажу: «Пусть зависть не застит глаза
   К тем, что на мир взирают из кресел,
   Мир изучай, увидишь сам
   Как он многообразен и интересен».