Диагноз и патогенез

Со школьной парты дактиль и хорей ,
И ямб с пиррихием меня одолевали.
Бывалоча, проснусь - и ну, скорей! -
Записывать. Но вспомню всё едва ли.
А чаще, пребывая в полусне,
На грани меж беспамятством и явью,
Всё рифмы ловишь: - Девочки, ко мне!
Давайте в строй! Ну, кто опять халявит?!
Ах, дрёма! Твой спасительный обман
Так душу графомана согревает!
Пожалуй, только с водкою стакан
Пегасу крылья так же расправляет.
Верней, Пегас и рад бы не взмывать!
А пасся бы тихонечко в сторонке...
Вздохнёт, икнув: - Пардон...твою же мать!..-
Тщась огласить округу ржаньем звонким.
О, пресловутый творческий процесс!
Измор и изощрённое коварство!
Диагноз ясен и патогенез...
Но где найти надежное лекарство?!
Я - графоман. До глупости смешна
Простая истина. Но от того не легче.
Быть может, коль была бы лишена
Сей страсти к стихотворной звонкой речи,
Была б счастливей?..
Нет ответа, нет...
И я - лишь графоман, а не поэт.
Я не поэт, я только лишь учусь
Прожить без рифм...
Хоть иногда...Чуть-чуть...