Не поётся почему-то и не плачется.
Та же шторка с васильками на окне.
И не слышно голос мамы, где он прячется?
Лишь портрет, почти что выцвел на стене.
Смотришь ты с прищуром, будто душу вывернув.
И вопрос один лишь задаётся мне:
"Без меня погода стала чуть дождливее,
иль слезинки льются по твоей щеке? "
"Не грусти, родная, ты не одинокая!
Мама будет в твоём сердце до конца.
Вспоминай почаще детство босоногое.
Помни отчий дом, как я тебя ждала.
Вспоминай меня почаще, станешь сильною.
Напеки блинов, с подругой - помяни.
Я присяду с краю, буду молчаливою.
На меня обиды в сердце не держи!
Поделись со мной, что душу твою мучает.
Вслух совет не дам, но ты уж, извини.
Я приду во сне, но это в крайнем случае.
Посидим в обнимку, с зорькой - прогони."
К сожалению в нашей жизни так устроено:
В одиночку мы приходим и уйдём.
Мы любовью мамы до краёв наполнены.
Нет, не плачу! Я гуляю под дождём..
27.09.2021.
Мамы никогда не умирают
© Copyright: Наталья Дмитриева 11, 2021
Свидетельство о публикации №121092706201
Свидетельство о публикации №121092706201
Рецензии
Анализ стихотворения «Не поётся почему‑то и не плачется…»
1. Общая характеристика
Стихотворение представляет собой лирический монолог‑диалог, в котором переплетаются голоса лирического героя (взрослого ребёнка) и умершей матери. Это глубоко эмоциональное размышление о потере, памяти и связи поколений.
2. Тема и идея
Основная тема — переживание утраты матери и осмысление её непреходящей роли в жизни человека.
Ключевая идея: несмотря на физическую смерть, материнская любовь и память о ней продолжают жить в сердце ребёнка, становясь опорой и источником силы.
3. Композиция
Стихотворение строится как диалог двух сознаний:
Вступление (первые 4 строки) — состояние опустошения, ощущение отсутствия матери, визуальный образ выцветшего портрета.
Вопрос‑обращение (строки 5–8) — внутренний диалог с образом матери, попытка понять, как изменилась жизнь после её ухода.
Ответ матери (строки 9–16) — наставление, утешение, призыв помнить и черпать силу в воспоминаниях.
Заключение (строки 17–20) — философское обобщение о цикличности жизни и неизбывной материнской любви.
4. Образная система
Портрет на стене — символ памяти, застывшего времени, связи с прошлым.
Шторка с васильками — деталь домашнего уюта, контраст между привычным бытом и внутренней пустотой.
Дождь — метафора слёз, грусти, но также очищения и продолжения жизни («гуляю под дождём»).
Детство босоногое — символ безмятежности, истоков личности, к которым нужно возвращаться за силой.
Блины — традиционный образ поминовения, связи поколений через ритуал.
5. Художественные средства
Антитезы: «приходим… уйдём», «не плачу! — гуляю под дождём» (противопоставление горя и принятия).
Повторы: «вспоминай» (акцент на важности памяти), «мама» (усиление эмоциональной связи).
Риторические вопросы: «Без меня погода стала чуть дождливее…» (выражение внутренней тревоги).
Эпитеты: «выцвел на стене», «босоногое детство» (создание ностальгического настроения).
Метафоры: «любовью мамы до краёв наполнены» (образ неисчерпаемой материнской заботы).
Инверсия: «не слышно голос мамы», «смотришь ты с прищуром» (придание речи разговорной, исповедальной интонации).
6. Стихотворный размер и рифма
Размер: свободный, близкий к разговорной речи, с элементами тонического стиха (акцент на смысловых ударениях).
Рифмовка: перекрёстная (АВАВ) с чередованием мужских и женских рифм, что создаёт ощущение живого диалога.
Паузы и переносы: строки часто обрываются на полуфразе, имитируя прерывистую речь сквозь слёзы.
7. Эмоциональная тональность
Стихотворение сочетает:
Грусть (образ выцветшего портрета, отсутствие материнского голоса).
Утешение (наставления матери, призыв не чувствовать себя одинокой).
Принятие (финальные строки о цикличности жизни и неизменной материнской любви).
8. Символика и философский подтекст
Одиночество прихода и ухода — экзистенциальная мысль о человеческой судьбе, смягчённая образом материнской любви.
Память как связь — портрет, воспоминания, ритуалы (блины) становятся мостом между мирами живых и ушедших.
Дождь как катарсис — слёзы превращаются в принятие, горе — в светлую печаль.
9. Вывод
Стихотворение раскрывает универсальную истину: смерть не разрушает духовную связь с матерью. Память, любовь и наставления продолжают жить в сердце, становясь внутренней опорой. Через исповедальную интонацию и простые, но ёмкие образы автор передаёт глубину переживания утраты и одновременно — исцеляющую силу материнской любви, которая «до краёв» наполняет жизнь даже после ухода.
Наталья Дмитриева 11 30.11.2025 10:17 • Заявить о нарушении
1. Общая характеристика
Стихотворение представляет собой лирический монолог‑диалог, в котором переплетаются голоса лирического героя (взрослого ребёнка) и умершей матери. Это глубоко эмоциональное размышление о потере, памяти и связи поколений.
2. Тема и идея
Основная тема — переживание утраты матери и осмысление её непреходящей роли в жизни человека.
Ключевая идея: несмотря на физическую смерть, материнская любовь и память о ней продолжают жить в сердце ребёнка, становясь опорой и источником силы.
3. Композиция
Стихотворение строится как диалог двух сознаний:
Вступление (первые 4 строки) — состояние опустошения, ощущение отсутствия матери, визуальный образ выцветшего портрета.
Вопрос‑обращение (строки 5–8) — внутренний диалог с образом матери, попытка понять, как изменилась жизнь после её ухода.
Ответ матери (строки 9–16) — наставление, утешение, призыв помнить и черпать силу в воспоминаниях.
Заключение (строки 17–20) — философское обобщение о цикличности жизни и неизбывной материнской любви.
4. Образная система
Портрет на стене — символ памяти, застывшего времени, связи с прошлым.
Шторка с васильками — деталь домашнего уюта, контраст между привычным бытом и внутренней пустотой.
Дождь — метафора слёз, грусти, но также очищения и продолжения жизни («гуляю под дождём»).
Детство босоногое — символ безмятежности, истоков личности, к которым нужно возвращаться за силой.
Блины — традиционный образ поминовения, связи поколений через ритуал.
5. Художественные средства
Антитезы: «приходим… уйдём», «не плачу! — гуляю под дождём» (противопоставление горя и принятия).
Повторы: «вспоминай» (акцент на важности памяти), «мама» (усиление эмоциональной связи).
Риторические вопросы: «Без меня погода стала чуть дождливее…» (выражение внутренней тревоги).
Эпитеты: «выцвел на стене», «босоногое детство» (создание ностальгического настроения).
Метафоры: «любовью мамы до краёв наполнены» (образ неисчерпаемой материнской заботы).
Инверсия: «не слышно голос мамы», «смотришь ты с прищуром» (придание речи разговорной, исповедальной интонации).
6. Стихотворный размер и рифма
Размер: свободный, близкий к разговорной речи, с элементами тонического стиха (акцент на смысловых ударениях).
Рифмовка: перекрёстная (АВАВ) с чередованием мужских и женских рифм, что создаёт ощущение живого диалога.
Паузы и переносы: строки часто обрываются на полуфразе, имитируя прерывистую речь сквозь слёзы.
7. Эмоциональная тональность
Стихотворение сочетает:
Грусть (образ выцветшего портрета, отсутствие материнского голоса).
Утешение (наставления матери, призыв не чувствовать себя одинокой).
Принятие (финальные строки о цикличности жизни и неизменной материнской любви).
8. Символика и философский подтекст
Одиночество прихода и ухода — экзистенциальная мысль о человеческой судьбе, смягчённая образом материнской любви.
Память как связь — портрет, воспоминания, ритуалы (блины) становятся мостом между мирами живых и ушедших.
Дождь как катарсис — слёзы превращаются в принятие, горе — в светлую печаль.
9. Вывод
Стихотворение раскрывает универсальную истину: смерть не разрушает духовную связь с матерью. Память, любовь и наставления продолжают жить в сердце, становясь внутренней опорой. Через исповедальную интонацию и простые, но ёмкие образы автор передаёт глубину переживания утраты и одновременно — исцеляющую силу материнской любви, которая «до краёв» наполняет жизнь даже после ухода.
Наталья Дмитриева 11 30.11.2025 10:17 • Заявить о нарушении
На это произведение написано 15 рецензий, здесь отображается последняя, остальные - в полном списке.