Репунсивные фиалки по средАм -1-

Флорида. Маями. Репунсив http://stihi.ru/2021/07/26/119

Рецензия на «Любовь согреет мироздание. Репунсив» (Сан-Торас)


___________Добрый вечер (у меня), а Вам, Санто, доброго утра! (посмотрела: в Лосе 10.22).
Фотка про повышение квалификации с огромным количеством дам меня ну ооочень впечатлила: элегантный джентльмен в таком цветнике! http://stihi.ru/2021/07/21/8007

Хочу сказать Вам большое спасибо за Бёрнса.
Не знала, что и он был масоном.
А «роковые» 37 лет каким образом с масонством соотносятся? Я знаю многих гениев, которые сумели дожить до этого возраста, но не все они имели отношение к масонам…
Кстати, Дженни «промочила все юбчонки» - на Ваш вопрос о том, сколько их было на ней, можно ответить: не одна, это уж точно! Были кроме верхних и нижние юбки, и кринолины с обручами барышни носили…
«…да еще "Идя" - с ударением на первый слог».
Я полагаю, это старинное ударение. Дело в том, что так говорила иногда моя бабушка Анастасия Ивановна, а она по моим меркам была образованным человеком: до революции окончила гимназию и собиралась быть либо классной дамой, либо учительницей (правда, родители ее выдали замуж, и мечты о педагогическом поприще сбылись только в плане воспитания собственных детей, которых было шестеро, и внучек – меня и Иринки – которых она поражала знанием огромного количества стихов, цитированием наизусть целых кусков прозы и драматических произведений – когда-то с мужем часто бывала в театрах)…

Стихи, которые Вы причислили к лику репунсивных (для меня не понятно, почему), мне понравились, но есть вопросы.
Путь опрокинется стопарь,
Любовь согреет мирозданье.
И повторится все как встарь:
Ночь, улица, фонарь, свиданье...
Замечательные строчки! Строгий ритм, рифмы очень хорошие, мысль ясная, аллитерации и ассонансы красивые.
Любовь, согревающая мирозданье – это такой всеобъемлющий, общечеловеческий образ!

В этих строчках не вижу никакого репунсива.
Вы его (таинственный репунсив) определили как «форму иронизма». Но где она, ирония? Я воспринимаю то, что Вы называете репунсивом, совсем иначе.
Репунсив – это намеренный отказ от правил грамматики? Слом падежного управления? Вопрос: а ЗАЧЕМ? Что это дает, если затруднено понимание текста? Эксперимент ради эксперимента? Стоит ли Ваш литературный гений растрачивать на столь сомнительные вещи? Понимаю, что Вы меня снова отнесете к ретроградам, ничего не смыслящим в новых веяниях, но… Мне кажется, что в поэзии на первом месте должна быть мысль, вооруженная рифмами, и чувство, облечённое в форму изящной словесности.
С образностью у Вас всё великолепно, шикарно, гениально. А в остальном…
Вопросов много, но…
Озвучивать их здесь не буду, напишу в личку.

А теперь немного про жизнь в городе, где на скамеечке сидит Йошкин кот.
Новость первая.
Мне прислали видеоролик (наверное, в тик-токе сделанный каким-нибудь тик-токарем): наш нынешний глава Марий Эл Евстифеев заработал за год 85 млн рэ, это 2-е место среди губернаторов после Рамзана Кадырова (у которого в 10 раз больше). Но его «раскулачивать», как Маркелова, вроде бы никто не собирается.
Новость вторая.
Нас заставляют вакцинироваться, в противном случае грозят дистанционкой с 1 сентября. Я взяла в больнице справку-медотвод: мне прививки уже 20 лет не делают (аллергия), да и титр антител у меня после ковида с двусторонней пневмонией был очень высок. Но это полгода назад было, сейчас не знаю: анализ платный, дорогой…
Директора нашего тиранит Управление образования, каждый день требуют списки вакцинированных. В школах и детских садиках многие работники увольняются и встают на учет в Службе занятости. 
А в мире появляются всё новые штаммы, и будет ли конец этому ужасу, никто не знает. Написала стишок про эту добровольно-принудительную эпопею (опупею) и поместила на Стихире под названием «Абсурд». Может, я и не права, но породил его эмоциональный всплеск…
А я на этой неделе работала с малышнёй (3-4 классы) на пришкольном участке. В 8 часов утра раздавала им инвентарь: метёлки, лопатки, вёдра, носилки, лейки. Надо было рыхлить и поливать цветы на клумбах, подметать дорожки, собирать в вёдра мусор, котрый несознательные граждане бросают, проходя через нашу территорию. Предполагалось, что работать нам нужно 1,5 - 2 часа. Но это такая саранча, эти малыши! Через полчаса всё готово, и мне остается их отметить в журнале и отпустить по домам (проследив, чтобы весь инвентарь сложили на место). Мне такая работа понравилась! И ребятам тоже. Они еще спрашивали: "А что ещё сделать?" Как в старые добрые пионерские времена.
Кстати, я Вам говорила, что у нас в гимназии существует пионерская дружина "Стелла"? В пионеры принимают 19 мая, очень торжественно, и самых достойных. Начиная с 6 класса и до 11-го они пионеры (комсомола нет) Обязательно желающих (а желают практически все, но принимают не всех). Нет никакой заорганизованности, нудных сборов, они сами придумывают интересные дела, конкурсы, пишут сценарии, устраивают выступления. Веселая у нас организация! А придумал ее наш директор Вячеслав Николаевич в 1994 году, когда, завершив учебу в институте, пришел работать в гимназию, которую сам окончил. Он же и стал первым вожатым. А теперь директор. Но пионерская комната - самое любимое помещение и для гимназистов, и для него. Там и чай пьют, и душевные беседы ведут, и конфликтные ситуации по справедливости разбирают. А еще там в большущем аквариуме живет белый кролик Степан, его часто выпускают побегать по полу и приносят ему вкусняшки и свежую траву даже зимой. Я тоже очень люблю в Пионерскую ходить - там всегда нужных людей можно найти, например, моих газетчиков. И там нет "взрослых" и "детей" - все равны и все друзья!
Лина Чирко   22.07.2021 23:22

•

______________Сегодняшняя пионерия, Линочка -  совсем другое дело и это замечательно.
В нашем детстве было слишком много клятв, надеюсь сейчас в это играют  без фанатизма.
В отношении вакцин, время сложное и его не обойти.
А фотка  с огромным количеством дам, меня  самого впечатлила,
я просто не замечал столь ярко выраженного гендерного пиетета. 

В отношении Роберта Бернса и девчонок в юбчонках -
Не ну, поскольку Бернс  шотландский поэт, то там и мальчишки в юбчонках вполне себе щеголяют.


Подошли к моей репунсивной нетленке, про к-торую Вы пишите:
*
 ______(с)«(для меня не понятно, почему), мне стихи понравились»

Я бы удивился если б  Вам не приглянулись столь
 самобытно-талантливые  вирши.

ЦИТАТЫ из Вашего письма ПОМЕЧАЮ______ (с):
*
______(с) « Санто, Вы его (таинственный репунсив) определили как «форму иранизма».
 Но где она, ирония?
Я воспринимаю то, что Вы называете репунсивом, совсем иначе.
Репунсив – это намеренный отказ от правил грамматики?
 Слом падежного управления? Вопрос: а ЗАЧЕМ?»

Ненене – Вы чуток опримитивили сам жанр.
*
_________(с)______«Что это дает, если затруднено понимание текста?
 Эксперимент ради эксперимента?»

Нет, Линочка, – это авторская неповторимая форма выражения мысли,
требующая от поэта гораздо большей одаренности чем,
банально-зарифмованное изложение.
*
______(с) ___«Стоит ли Ваш литературный гений растрачивать
 на столь сомнительные вещи?»

 Дык только литературный гений и способен на подобные вещи.
Попробуйте   и увидите сколько требуется энергии воображения,
изобретательности и полета фантазии для таких филологических изысков.
Большинство авторов традиционной лингвистической ориентации
«не въезжают» в эволюцию языковых форм.
Потому что это выходит за границы устойчивой речевой нормы.
 Но читать столь похожие друг на друга произведения
скучно и ничуть неинтересно.
И кроме того, они не имеют ничего общего с искусством.
Ибн  все то что не несет в себе авторской самобытности, своей идеи,
неповторимости,  вообще не является искусством.
Даже самый лучший повтор  – ничто  в сравнении с оригиналом.
 
*
______(с)____«Понимаю, что Вы меня снова отнесете к ретроградам, ничего не смыслящим в новых веяниях, но… Мне кажется, что в поэзии на первом месте должна быть мысль, вооруженная рифмами, и чувство, облечённое в форму изящной словесности.»

Симметрично солидарен с Вами, Линочка!
Хорошо, я попытаюсь объяснить, что такое репунсив, а Вы
постарайтесь вникнуть и понять, а не упрощать, пробегая мимо смысла.

Дело в том, что талантливый репунсив – это и неповторимый Маяковский,
 «Облако в штанах», и  великолепный Маркес – «Сто лет одиночества» и
гениальный Платонов – «Чевенгур», и мистический
Андреев - «Роза Ветров» и одухотворённый Ричард Бах - «Чайка по имени Джонатан Линвенгстон», и «Лезвия бритвы» Ефремова, и «Барьер» – Павла Веженова,
 и обожаемый мной «Межзвёздный скиталец» Джека Лондона,
и «Черный Монах» классического Чехова, и мн. др.
Это и множество сакральных, психоделических строк  Пастернака, Мандельштама, Хлебникова, Цветаевой, Блока, Маяковского,  уже не говоря о зарубежных  титанах изящной словесности,
это и Лорка и Сесар Вольехо, и Габриэла Мистраль…

В этимологическом плане РЕПУНСИВ   – repunching –
 это перепробивание устойчивых понятий.
  Своего рода перфокарт мозгов, (от латинского perforo — пробиваю)
Избавление от  штампов, ожидаемых оборотов речи, запрограммированных
образов.
В определенном смысле - это взрыв  или пробуждение спящего мозга.
Да, Вы правы, тут есть система образов, в которой языковая стилистика
несколько смещена, но не в сторону простого стеба, или
безграмотности,
 здесь задействованы тонкие грани неординарных подходов
к теме, которые включают воображение, внимание и обостряют  восприятие.
Репунсив – это душа  психоделической поэзии и литературы.
 Когда он сделан мастерски  - это весьма привлекательно,
Поскольку репунсив  создает своеобразный психологический эффект,
то есть особо воздействует на читателя.
Думаете, я не замечаю, что все, кто общаются со мной,
  пытаются подражать, перенимая те или иные выражения,
фразы, обороты моей речи.
- Почему это происходит?
- Да просто  нравятся фигуры речи,  которые я использую,
 потому что это интересно, необычно и привлекательно.
Даже если кто-то за собой не замечает, все равно  машинально
подражает.
Ибн общаясь со мной, каждый автор хочет  быть ярче, интересней, хочет соответствовать собеседнику и это замечательно.
 Те кто склонны к духовному росту и развитию, не покидают мои страницы.

Я бы сам хотел иметь такой ориентир, идти за тем, кто воодушевляет.
У меня есть любимые поэты, но  они живут на небе...  а еще
 они живут в моем сердце.
  Дорожу ими и бесконечно благодарен.

В отношении репунсивной поэзы – здесь, и вправду,  не так просто уловить то, на чем строится зависимость от пси-ходелического текста.
Я назвал эту связь:
«ОБРАТНАЯ ДОРОГА».
Что собой представляет этот эффект?
–  репунсивный текст ( а мы помним, что это  избавление от  штампов,
 ожидаемых  и запрограммированных образов - это оригинальность, даже неожиданность, 
  которая, постепенно притягивает к себе, очаровывает и становится ознакомой
 так же, как обратная дорога.
– потому что  возвращаясь назад легче ехать, чем двигаться куда-то вперед.
Обратно всегда быстрее добираешься!
- А почему?!
– А потому что Дорога знакома!
Мы выбираем знакомые пути, и в духовном, и в физическом смысле.
После чтения психоделические тексты становятся обратной дорогой.
Или знакомой.
Они воздействуют как феромоны, они притягивают,
 будто  соприкасаешься с чем-то единственным, неповторимым,
ведь именно это чувствуешь, читая  лучшие строки лучших поэтов.
Не каждый  это может проанализировать и  даже понять, но притяжение
чувствует каждый.
Что такое пси-хика, психоделика? –
Это энергия ПСИ.
Т.е. жизненная энергия, запас жизненной силы.

Как думаете, «инцидент исПЕРчен»?
Будем искать, пробовать, совершенствовать, или бубнить
хором в одни и те же бубны?
•
Привожу Ваш разбор моего стихо, чтобы думать вслух вместе с Вами.
Я тоже не волшебник  - сам ищу:)

Вот Вы  написали:
«Санто, здесь мои размышления, наблюдения, замечания...»

Эт понятно, но мне хочется сказать:
 
« Линочка, здесь мои размышления наблюдают ваши замечания...»

Звучит странновато, но цепляет: - типа ЧТО-ЧТО?
Хочется еще раз прочесть эту фразу, а не  галопом нестись дальше.
*

Он к ней являлся с бодуна,
Ей цвел фиалками по средам.

Вы пишите :
Ударение не на месте. Если речь идет о дне недели…

 Меня эта фишка давно прикалывала,  в связи с романом
 Андрэ Моруа: «Фиалки по срЕдам»  все-же  «Фиалки по среДАМ»
 звучит дико и об этих фиалках я  думал в этой строке.
*

В окне блиставшая луна
К скале припала Андромедой.________ не-ну образ улетный!

И стыло море к февралю,
Волной мечтая об апреле.______ Вы пишите:(мечтая волной? Звучит немного странно, но интересно)  - СОГЛАСЕН.
*
Чем меньше женщину мы лю, (!!!!!!!)
Тем легче подступы к постели.________  Ваши восклики - не понял, но оборот

речи Пушкин бы одобрил!
 Во всяком случае, это авторская интерпретация, а не тупой перепев всем известного.
*
Он был ей шапочный сосед,
Пил на балконе кофе с прессой:
Спиной сутул, висками сед,
Но в рёбра затесались бесы. Вы говорите: (Очень здорово!!!)____ СПАСИБ, но МЖТ в

ребрах затесался бес, А не в ребра?
*
Нет, он не Байрон, он другой -
Упасть лицом в салат и плакать. Ваша ремарка: (аллюзии шикарные!) ____УГУ,
Февраль, растаяв под пятой,
Сменила мартовская слякоть._______ Вы говорите:(Здесь фраза построена так, что не

сразу поймешь, кто растаял под пятой: февраль или мартовская слякоть).

Я тоже это вижу, но ВЕДЬ МАРТ ИДЕТ ПОСЛЕ ФЕВРАЛЯ, ключевое слово «сменила» март сменяет февраль, а наоборот в природе не бывает.
 НА ТО ВЫ И ФИЛОЛОГ, чтобы д-знаки  расфасовать как надо:)
*
Не напастись под зад солом. - (У соломы нет множеств.числа).

-Эт понятно, что автор подозревает об ед. числе
«соломы», однако позволяет себе... варианты.
«знал бы где упаду, что ОДНУ СОЛОМКУ подстелил бы?_____ но это  же вводит в заблуждение –  тут явно много соломин надо;)
 *
Жизнь будто между пролетела
Надежд, спроваженных на слом,
В борьбе среди души и тела.______ (борьба бывает чего-то с чем-то или между чем-то

и чем-то, но не СРЕДИ чего-то и чего-то). А если «в борьбе нагой души и тела»?
*
Ненене, Линочка, здесь намеренный изгиб, ведь слово «СРЕДИ» подразумевает МЕЖДУ.

Года сквозь пальцами снуют,______ (Это невозможная в русском языке конструкция.

Правильно – сквозь пальцы. И не снуют (т.к. это длительный процесс), а или утекут, или протекут, или уплывут, или что-то еще…

_______ ТУТ, Линочка,  намеренное  смещение, но я от него не
в восторге, ЗАМЕНИТЬ ЛЕГКО, хотя будет обыденно и неинтересно.
Ведь  течь сквозь пальцы -  ШТАМП, поскольку ФРАЗА ИЗБИТАЯ.
К тому же здесь речь не об одном  человеке у которого года, действительно
протекают между пальцами:

Между пальцами года
Просочились - вот беда.
Между пальцами года -
Кап-кап.
ПЕСНЯ.
Автор: М. Л. Анчаров

А у нас:
" и повторится все как встарь"_____ элемент повторения для всех

это и есть та длительность по времени и постоянный повтор,
 когда года снуют, а не протекают.

А страсть, как прежде, всеохватна._______  ОТЛИЧНЫЙ ХОД
Пусть хоть не тот, так этот Брут __________  тоже хорошо .
Ей в теле сделает приятно._______________ звучит физиологично, но чувственно и правдиво.
*
Путь опрокинется стопарь,
Любовь согреет мирозданье.
И повторится все как встарь:
Ночь, улица, фонарь, свиданье...____ Ваша реплика: Это просто шикарно!

______Дадада! Согласен:

Ведь здесь и Блок, и Пушкин, и Пастернак, и эллинский эпос с Андромедой
 и Андрэ Моруа, и Байрон, и Брут… –  это же истинный пирдуха, Линочка!

И все это духовное пиршество подано изящно, без пафоса и патетики,
ибн «фиалки по средАм все же с бодуна»,
Просторечье  затушевывает высокий интеллект этого небольшого текста,
успокаивает его  пугающую глубину и реалистичность.
Ибн через это стихо-творечение  пропущена  вся человеческая жизнь
от нежных фиалок – юношеских надежда до несколько циничного:
 «Пусть хоть не тот, так этот Брут», когда человек смиряется,
с тем что есть.

Так же как сама репунсивная книга «Фиалки по средам» Андре Моруа,
 которая состоит из иронических насмешливых рассказов о  человеческих слабостях,
и вдруг в конце  «Фиалки» - чистая история любви, признательности и памяти.
Этот рассказ, как финальная нота, сглаживает некое моральное бичевание
и дарит веру в нечто светлое, незапятнанное, вызывающее  мимолетную улыбку.
 
Но репунсив, задевающий ИЗНАНКУ ВЕЩЕЙ без прекрас, как бы стесняется
хорошего в себе, ибн, что-то очень
 хорошее всегда кажется несколько неправдоподобным.
 И как бы извиняясь за эту красивость репунсив  смещает
картинку в сторону непредсказуемости,  но не с тем, чтобы оттолкнуть читателя,
а с тем, чтоб привлечь его и удержать в магнитном поле своего безусловного обаяния;)