планирование и анализ Царское воспитание

Услышала Катя, что мама читала,
Как царская мама детей воспитала.
Четыре дочурки и мальчик - сыночек,
Но суть уловила Катюша про дочек.

Почтенью их мама-царица учила,
В трудах воспитала и так говорила:
"Весь день, мои девочки, так распишите,
Что только полезности  в дело включите".

"Бессмысленных действий себе не включайте,
И вечером промахи все разбирайте.
Пишите анализ в особую книгу,
Чтоб можно понять где найти кнопку сдвига".

"Быть может вам что то к душе не прильнуло,
Но всё от того, что вас мысль обманула.
А сердце, Душа,  говорят: "Это надо,
Вам в жизни от этого будет награда".

И делали царские дочки дела,
Что мама на день им бесспорно дала.
Катюша подумала - вот так дела!
От царских детей в свою жизнь приняла:

Уклад своих дел ежедневно писать,
Составить анализ и всё - разбирать!
Вести эти записи ей очень важно,
Чтоб жизнь протекала размеренно, ладно.

Характер подправить и качества тоже,
Упорство и труд Кате в этом поможет.
"Ведь дочки царицы смогли обучаться
И я стану очень в ученье стараться".

"Сегодня ребятам об этом скажу,
Уклад свой дневной по часам распишу.
И самое главное - здесь есть итог,
Что выполнить, как, ты по дню это смог"!

"Учителя качеств в подмогу возьму,
Исключим в уроках пустую возню".
Вот так, исторический факт от царей,
Раскрыл воспитание царских детей.

"Чем я ни царицина дочка при маме,
Я царских кровей, как положено даме!
И опыт царей - в свою жизнь подключу,
Я царствовать грамотно в жизни хочу"!